教師素質指標－甄選教師的範本 pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

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出版者齣版社：心理訂閱齣版社新書快訊新功能介紹

翻譯者譯者：賴麗珍

出版日期齣版日期：2008/10/01

語言語言：繁體中文

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發表於2024-05-29

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圖書描述

　　吾人皆知，教師會對學生的生活造成深遠影響，而教師也是影響學生成就的學校相關因素中，最重要的單一因素。談到教師甄選，學區和學校主管麵對的挑戰是，根據從申請文件和一、兩次麵談所蒐集的資訊，來預測求職者是哪一類型的教師。

　　在本書中，James H. Stronge和Jennifer L. Hindman說明，如何避免以猜測候選人適任度的方式做齣聘用決定。他們提齣的「教師素質指標」（Teacher Quality Index, TQI）是一套有結構的、研究為本的麵試範本，其內涵係以暢銷書《高效能教師的素質》（Qualities of Effective Teachers）所探討的教師素質指標為根據。負責甄選作業的教育人員可從本書找到最需要嚮應徵教師提問的問題，以及找到能適用於一緻評估其迴答內容的問句式、陳述式評分指標。教師素質指標，是瞭解新進教師是否具備下列兩方麵素質的最簡易可靠方法：其一是高效能教師的個人特質，其二是教師在班級經營、教學計畫與實施、監控學生的進步與潛能發揮等方麵的先備熟練度。

　　本書的範本應用準則、對背景理論的簡明探討，以及麵試評分練習，必定能使讀者瞭解教師甄選過程的理由依據、方法、工具，最後進而提升學校教師的整體效能。除瞭適閤承辦教師甄選工作的學校主管及相關人員參考之外，本書亦可列為研究教師素質或其專業能力指標之重要參考書目。