教师素质指标－甄选教师的范本 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

图书介绍

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出版者出版社：心理订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者译者：赖丽珍

出版日期出版日期：2008/10/01

语言语言：繁体中文

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发表于2024-05-15

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图书描述

　　吾人皆知，教师会对学生的生活造成深远影响，而教师也是影响学生成就的学校相关因素中，最重要的单一因素。谈到教师甄选，学区和学校主管面对的挑战是，根据从申请文件和一、两次面谈所蒐集的资讯，来预测求职者是哪一类型的教师。

　　在本书中，James H. Stronge和Jennifer L. Hindman说明，如何避免以猜测候选人适任度的方式做出聘用决定。他们提出的「教师素质指标」（Teacher Quality Index, TQI）是一套有结构的、研究为本的面试范本，其内涵系以畅销书《高效能教师的素质》（Qualities of Effective Teachers）所探讨的教师素质指标为根据。负责甄选作业的教育人员可从本书找到最需要向应征教师提问的问题，以及找到能适用于一致评估其回答内容的问句式、陈述式评分指标。教师素质指标，是了解新进教师是否具备下列两方面素质的最简易可靠方法：其一是高效能教师的个人特质，其二是教师在班级经营、教学计画与实施、监控学生的进步与潜能发挥等方面的先备熟练度。

　　本书的范本应用准则、对背景理论的简明探讨，以及面试评分练习，必定能使读者了解教师甄选过程的理由依据、方法、工具，最后进而提升学校教师的整体效能。除了适合承办教师甄选工作的学校主管及相关人员参考之外，本书亦可列为研究教师素质或其专业能力指标之重要参考书目。