具体描述
本书内容就学校行政中所含括的问题层面：管理什么（管理的内容）、谁来管理（管理的人员）、如何管理（管理的手段）、及为何管理（管理的目的）等作系统化的统整。全书中就其横断面来看，包括了教务、学务、总务与辅导等实务内涵；就其纵贯面而言，则兼容了计画、组织、领导、沟通与评鑑等实施历程。本书作者具有大、中、小学教学与行政经验，并具教育行政机关之实务历练，全书兼重理论性与实务性之探讨，适于大学或对于「学校行政」与「教育行政」有兴趣之研究者与实务工作者参考。
著者信息
图书目录
第壹篇绪论
第1章学校行政的基本概念
第贰篇学校行政之历程与方法
第2章计画
第3章组织
第4章领导
第5章沟通
第6章评鑑
第7章激励
第8章时间管理
第参篇学校行政之内容
第9章学校教务行政
第10章学校学生事务行政
第11章学校总务行政
第12章学校辅导行政
第13章学校公共关系
第肆篇学校行政之目的
第14章学校组织效能
第伍篇结论
第15章学校行政的问题与发展
参考文献
图书序言
图书试读
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