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教学原理 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

教学原理
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著者
出版者 出版社：五南 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2008/06/01
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-05-14

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图书描述

　　本书的重点在于从教学整体的观点论述教学活动所涉及的各种相关因素，以及学习活动中所涉及的理论与策略，作为教师教学活动实施的参考。

　　本书全文共计十六章，包括教学的科学与艺术、学习先决条件、学习理论与教学、学习的理论与应用、个别差异的教学策略、教学设计的理论与实务、教学技巧的应用、教学情境的营造、问题教学法的理念与实施、教学实施、有效教学行为分析与应用、情意教学的理论与策略、创意教学的理论与策略、教学资源的应用、教学评量、教师教学观摩的检核与实施。

　　本书在内容方面囊括教学与学习二个层面，希冀透过教学活实施的分析与学习活动进行的探讨，提供教师在教学前、教学中与教学后的参考，透过理论与实际的结合，引导教师思索与教学相关的议题，从学习的形成、学习理论的应用、学习先决条件，到教学设计、教学技巧、教学情境与教学行为的分析、教学的评量等，进行深入浅出的探讨。期盼透过理论的运用，实务经验的分享，提供即将从事教学工作者的教育从业人员，一些基本的教学概念与教学活动的参考，透过对教学活动的熟悉，以增进教学的基本技巧，更而提高教学效能。

　　作者简介：林进材现职：国立台南师范学院教育学系教授╱学历：国立彰化师范大学辅导系、国立台湾师范大学教育学硕士、国立台湾师范大学教育学博士

著者信息

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