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校长学－工作分析与角色研究取向 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024

图书介绍

校长学－工作分析与角色研究取向
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著者
出版者 出版社：五南 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期：2008/05/03
语言 语言：繁体中文

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发表于2024-05-17

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图书描述

　　一直以来，有关校长学校生活的有系统描述、分析与诠释之文献并不多。本书以校长学为名，尝试以民族志的研究取向，描绘校长在学校的工作、角色与职责，并结合文献所呈现之校长领导、管理作为，统整剖析校长在变迁社会中，其工作所呈现的性质、所扮演的角色，以及所必须关注的重要任务议题。

　　本书特别强调校长扮演反思实践者之角色，以衔接校长学的理论与实务，并详细呈现校长如何落实课程、教学、变革，以及伦理道德的领导。在最后一章结语部分，作者并提出中庸式动态平衡领导的概念，强调不走极端、同时兼顾发展，但却有重心（强调点）等领导特性，期能对校长学之理论与实务，做出贡献。


作者简介

林明地

现职：
国立中正大学教育学研究所教授兼所长

学历：
台中师专
国立台湾师范大学学士、教育研究所硕士
美国威斯康辛大学麦迪逊校区教育行政硕士、哲学博士

经历：
国小教师
通过国家教育行政高等考试
中央图书馆台湾分馆秘书
台北市政府教育局股长

专长：
校长学
学校与社区关系研究
教育领导研究
教育组织理论与行为

著者信息

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图书目录

第一章　绪　论
第二章　校长的工作及其功能
第三章　校长扮演的角色
第四章　校长学校本位课程领导
第五章　校长教学领导
第六章　校长领导的伦理学考量
第七章　校长变革领导
第八章　变迁社会中校长领导的省思

图书序言

图书试读

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