养育情感性障碍的孩子-如何克服忧郁症和躁郁症的障碍

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具体描述

假如你一直为孩子的情绪起伏、脾气暴躁或无法预测的不当行为而困扰着,你是否想过孩子是不是有情感性障碍的问题?过去,由于情感性障碍的资讯不足,家长、教师或儿童照顾者对于这种障碍缺乏了解,也不知道如何来协助情感性障碍的儿童,使得许多这种障碍子女的家长和孩子受到外界误解,也牺牲了孩子的受教权益。本书提供丰富的资讯和临床处理情感性障碍儿童或青少年问题的方法,可帮助家长或特殊教育专业工作者了解情感性障碍儿童的症状,对抗养育子女的压力,为孩子找到正确的、专业的协助。最重要的是破除一般错误诊断的迷思,让家长或教育工作者为孩子做最好的治疗与教育的决定。
迷失与重塑:理解与应对儿童期情绪困扰的全面指南 献给所有在孩子的情绪风暴中摸索前行的父母、教育工作者和照护者。 在这个快速变化的时代,我们对孩子成长的关注点已不再仅仅停留在智力或学业成就上,情感健康正日益成为决定一个人未来幸福感和适应能力的关键。然而,面对孩子复杂多变的内心世界,许多成年人常常感到无助和迷茫。当孩子表现出与年龄不符的强烈情绪波动、难以调节的愤怒、持续的低落,或是对日常活动失去兴趣时,我们该如何解读这些“信号”?我们又该如何提供恰当的支持,帮助他们建立起坚韧而健康的心灵基础? 本书旨在提供一个扎实、实用且富有人文关怀的框架,帮助读者深入理解儿童和青少年期常见的情绪发展挑战,并掌握一系列科学、有效的干预策略。我们深知,每个孩子都是独一无二的宇宙,因此,本书提供的视角强调个体化评估与家庭系统整合的重要性,而非僵硬的“一刀切”方案。 --- 第一部分:情绪的基石——理解儿童心灵的复杂地形 本部分将带您走入儿童的情感发展前沿,构建一个对“正常”与“非典型”情绪反应的清晰认知。 第一章:解读“不适”的语言——儿童情绪表达的非语言线索 儿童,尤其是年幼的,往往缺乏清晰的语言来描述内心感受。本章将详细解析肢体语言、行为模式(如退缩、攻击性、睡眠或饮食习惯的改变)如何成为他们情绪困境的“加密信息”。我们将探讨情绪发展里程碑,帮助家长区分正常的“坏脾气”与需要专业关注的情绪失调迹象。重点在于培养父母的“情绪觉察力”,学会像侦探一样倾听孩子沉默的表达。 第二章:环境的塑形力——早期依恋、家庭氛围与情绪调节的关联 孩子的情绪反应并非凭空产生,它们深深植根于早期的互动经验中。本章深入探讨依恋理论在情绪发展中的作用,解释安全依恋模式如何促进孩子建立健康的自我安慰能力。同时,我们将分析父母自身的情绪调节风格(我们如何处理自己的压力和愤怒)是如何被无意识地传递给孩子的。内容包括如何营造一个“情感容器式”的家庭环境,让孩子敢于在安全范围内体验和表达所有情绪。 第三章:认知与情绪的交织——心智化能力与情绪命名 情绪不仅仅是感觉,更是一种需要被理解的认知过程。本章聚焦于心智化能力(Mentalization)的培养,即理解自己和他人行为背后的意图和感受的能力。我们将提供实用的家庭练习,教导父母如何帮助孩子“命名”和“追溯”他们的情绪,从而将模糊的“难受”转化为清晰的“我感到沮丧,因为……”。这是从反应式育儿转向回应式育儿的关键一步。 --- 第二部分:应对挑战——识别与支持常见的情绪调节困难 本部分聚焦于具体的情绪调节挑战,提供结构化的观察工具和初步支持策略。 第四章:愤怒的火山与恐惧的阴影——高反应性与过度敏感性的管理 部分孩子天生具有较高的情绪反应阈限,表现为易怒、易受惊吓或难以从刺激中平复。本章将深入分析感觉统合失调与情绪过度反应之间的潜在联系。我们将介绍“冷静角”的科学设置、呼吸技巧的趣味化教学,以及如何通过前瞻性计划来预防已知的“触发事件”,从而降低孩子在情绪高点时的失控风险。 第五章:悲伤的重量——处理失落、变化与焦虑的初期信号 生活中的失落(如搬家、友谊破裂、亲人离去)对孩子影响深远。本章详细区分正常的悲伤反应与可能演变为持续性情绪低落的征兆。对于分离焦虑和社交恐惧的早期表现,我们提供一套循序渐进的“暴露疗法”的家庭版本,旨在温和地拓展孩子的安全舒适区,增强他们的应对掌控感。 第六章:界限的艺术——建立结构化支持系统 没有界限的自由是混乱,没有理解的界限是压制。本章强调一致性、可预测性在情绪稳定中的核心地位。我们将指导家长如何设定清晰、合理且具有同理心的行为界限,尤其是在孩子情绪爆发时。内容涵盖“共情式纪律”的实施,即在坚持原则的同时,先确认并接纳孩子的情绪,再引导其学习替代行为。 --- 第三部分:赋能与合作——构建持久的家庭韧性 最终,支持孩子的情感健康是一个需要全家参与的长期项目。 第七章:父母的自我照护——“杯子理论”与情绪传染的阻断 我们无法给孩子提供我们自己没有的东西。本章严肃探讨照护者倦怠的现象,强调父母进行情绪调节、压力管理和自我反思的必要性。通过“倒空的杯子无法给予他人滋养”的隐喻,我们将引导家长识别自己的“旧伤”如何影响当前的育儿决策,并提供实用的“微休息”策略,确保父母能够以饱满的心态应对挑战。 第八章:学校与社区的桥梁——建立专业合作网络 健康的成长需要多方支持。本章提供了与学校老师、心理辅导员进行有效沟通的实用指南。我们将教授家长如何清晰、客观地陈述孩子的需求,并协助学校理解如何在课堂环境中为有特殊情绪需求的孩子提供微调支持。同时,探讨何时以及如何寻求外部心理健康专业人士的帮助,以及如何评估和选择最合适的干预模式。 第九章:面向未来——培养终身的情感适应力 本书的最终目标是培养一个拥有强大情感韧性的个体。本章总结了如何通过家庭叙事疗法(重新构建关于挑战的家庭故事)和感恩练习来积极塑造孩子的乐观倾向。我们鼓励家长将每一次情绪挑战视为一次“成长的练习”,而非“失败的证明”,从而帮助孩子建立自信:他们有能力面对生活中的风浪,并从中学习和成长。 --- 本书的特色: 案例驱动: 丰富的、基于真实生活场景的案例分析,使理论更贴近实践。 工具箱式结构: 提供即学即用的沟通脚本、情绪日志模板和家庭活动指南。 科学基础: 内容基于发展心理学、依恋理论和积极心理学的最新研究成果。 这是一本关于倾听、理解和赋能的书。它不会提供快速治愈的“魔法药水”,但会为您装备上持久的工具、坚定的信念,以及最重要的——对孩子内心世界的深切尊重。让我们一起,陪伴孩子穿越情绪的迷雾,走向内心平和与力量的彼岸。

著者信息

图书目录

第一部分 了解你孩子的问题
 1.困难、愤怒、不可能:养育情感性障碍孩子的挑战
 2.我的孩子怎么了?
 3.为什么是我的孩子?
 4.获得良好治疗的第一步是得到好的评估

第二部分 治疗
 5.获得大张的蓝图
 6.药物治疗提供了什么?
 7.对治疗的期待

第三部分 帮助你的孩子克服困难
 8.管理情感性障碍的十个原则
 9.情感性障碍儿童克服困难的技巧
 10.情感性障碍孩子在学校:你需要知道帮助孩子克服困难的方法
 11.危机处理

第四部分 帮助你的家人和情感性障碍孩子相处
 12.情感性障碍的孩子如何影响家庭生活?
 13.如何帮助其他的兄弟姐妹?
 14.如何照顾自己?

图书序言

图书试读

用户评价

评分

老实说,我一开始抱持着一种“死马当活马医”的心态来翻阅这本书的。我的女儿,你知道的,就是那种让人捉摸不透的孩子,时而活蹦乱跳,时而又像霜打了的茄子,情绪的起伏之大,让我这个当妈的都快跟不上她的节奏了。学校老师也多次反映说她上课注意力不集中,容易冲动,甚至有时候会跟同学发生口角。我尝试过各种方法,从严格管教到百般呵护,但似乎都收效甚微。这本书的标题直接戳中了我的痛点,让我觉得它可能真的能帮到我。让我惊喜的是,这本书的逻辑性很强,它不是简单地罗列一些症状,而是深入浅出地分析了孩子情感性障碍的成因,并且提供了非常系统性的应对策略。让我印象深刻的是,书中提到了“接纳”的重要性。这一点对我来说是个很大的挑战,因为我总是习惯性地去“纠正”女儿的“错误”情绪。但读了这本书,我才明白,有时候,我们需要的不是去改变孩子的情绪,而是先去理解和接纳它。书中还提供了很多具体的练习方法,比如情绪日记、放松技巧等等,这些方法都非常实用,我尝试着带着女儿一起做,虽然过程有些磕磕绊绊,但我也能感受到女儿在慢慢地变化,她好像开始学会用一种更健康的方式来表达自己的感受了。

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这本书的出现,简直就像在漆黑中点亮了一盏明灯,让我这个在育儿路上摸索的父母,看到了希望。我儿子刚开始出现情绪问题的时候,我真的手足无措,每天都提心吊胆,不知道什么时候他又会突然暴怒,或者陷入深深的沉默。看着他痛苦,我也跟着煎熬。市面上关于孩子心理健康的科普书不少,但很多都过于理论化,读起来像是在上课,很难真正落地到我自己的家庭情况。这本书不同,它用非常贴近生活化的语言,分享了许多实际的案例,读着读着,我常常会发现,“哇,我儿子是不是也有这种情况?” 这种似曾相识的感觉,反而让我觉得我不是一个人在战斗,有人和我一样,有人比我更早地走过了这条路,并且找到了解决的办法。尤其是关于如何识别孩子情绪波动的早期信号,这一点对我来说太重要了。以前我常常是等到问题爆发了才意识到,现在我学会了观察一些细微的变化,提早介入,避免了许多不必要的冲突。书中的一些沟通技巧,也让我受益匪浅,尤其是那些关于如何倾听和回应孩子情绪的建议,让我学会了用一种更温和、更有同理心的方式去接近我的孩子,而不是一味地指责和压抑。虽然这本书的主题听起来有些沉重,但读完之后,我感觉肩膀上的担子好像轻了一些,内心也多了一份平静和力量。

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说实话,我之前对孩子的心理健康问题了解得不多,总觉得孩子嘛,就是爱闹爱玩,情绪不稳定是正常的。但随着我儿子年龄的增长,我发现他的情绪问题越来越严重,有时候会因为一些小事就发脾气,或者变得非常低落,做什么都提不起兴趣。我开始感到恐慌,担心他是不是出了什么大问题。偶然的机会,我在书店看到了这本书,它的标题让我觉得非常契合我儿子的现状。我买回去后,花了几天时间仔细阅读,这本书的内容真的让我大开眼界。它用非常浅显易懂的语言,详细地解释了孩子情感性障碍的表现、成因以及对孩子成长的影响。让我特别感动的是,书中强调了父母在孩子成长过程中扮演的关键角色,以及如何成为孩子情感上的“安全港”。书中提供的一些关于如何与孩子建立有效沟通的技巧,比如“积极倾听”和“同理心回应”,我回去就尝试着运用到和儿子的日常交流中,效果真的非常棒。以前儿子不开心的时候,我总是急着去安慰他,现在我知道了,有时候,我只需要静静地听他说,让他感受到被理解,比任何安慰都更有力量。这本书让我明白,养育一个情感有障碍的孩子,不是一件容易的事情,但也不是一件不可能的事情。它给了我信心,也给了我方法。

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这本书的出现,就像一股清流,洗涤了我一直以来在育儿困境中的焦灼和迷茫。我女儿,一个原本活泼可爱的孩子,最近却变得判若两人。她的情绪忽冷忽热,有时候会莫名的烦躁不安,有时候又会沉浸在一种莫名的忧伤中,怎么劝都劝不出来。我作为妈妈,看在眼里,急在心里,却又不知道从何下手。市面上关于孩子心理健康的读物不少,但很多都偏向于理论,读起来有些晦涩。这本书却不一样,它用一种非常温柔、充满力量的笔触,深入地剖析了孩子情感性障碍的方方面面。让我印象最深刻的是,书中并没有将孩子的情感问题简单地归结为“不听话”或“叛逆”,而是从更深层次的角度,探讨了孩子情感发展中的挑战,以及父母如何扮演一个引导者的角色。它让我意识到,我需要调整自己的心态,用一种更具耐心和理解的态度去面对孩子。书中提出的“情绪管理”策略,对我来说非常有启发。我以前总是试图压抑孩子的情绪,或者直接去“解决”问题,但这本书告诉我,更好的方式是帮助孩子认识和接纳自己的情绪,并教会他们健康的应对方式。我已经开始尝试书中的一些方法,比如在孩子情绪激动时,先引导她深呼吸,然后耐心听她倾诉。虽然效果还需要时间来检验,但我已经感受到了巨大的改变,我和女儿之间的沟通变得更加顺畅,她似乎也更愿意向我敞开心扉了。

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这本书简直就是我的“救命稻草”!我家大宝,就是那个让我操碎了心的小家伙,他身上出现的情绪问题,真的是让我夜不能寐。有时候他会无缘无故地大哭大闹,有时候又会把自己关在房间里,什么都不吃也不说。我问他怎么了,他也说不上来,只能摇头或者沉默。看着他这样,我比他还要难受。我尝试过很多方法,上网搜,问朋友,但总是感觉隔靴搔痒。直到我看到这本书,它的标题就深深地吸引了我。我抱着试一试的心态买了下来,没想到,这本书的内容完全超出了我的预期!它不仅详细地讲解了孩子患有情感性障碍的可能性,还提供了非常具体、可操作的建议。书中的一些例子,简直就像是发生在我的家里一样,让我感到无比的亲切和共鸣。我尤其喜欢书中关于“如何建立安全的依恋关系”的部分,这让我明白了,原来很多时候,孩子情绪的根源,在于我们与他建立的连接是否足够牢固。书中提到的“正面管教”的理念,也让我耳目一新。我一直以为管教就是要严厉,但这本书告诉我,真正的管教,是建立在爱和理解之上的。我开始尝试着改变我与孩子互动的方式,不再一味地指责和批评,而是用更多地倾听和鼓励。现在,虽然孩子的问题还没有完全解决,但我能明显地感觉到,我们之间的关系变得更融洽了,他似乎也更愿意跟我分享他的想法了。

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