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幼儿教育概论

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著者
出版者 出版社:华都文化 订阅出版社新书快讯 新功能介绍
翻译者
出版日期 出版日期:2008/06/15
语言 语言:繁体中文



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发表于2024-05-13

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图书描述

  幼儿教育是一门涵盖幼教理念、儿童发展、教师专业、课程模式、学习环境、课程规划、行为辅导以及亲职教育等多门领域之综合课程。本书作者以深入浅出的方式,带您纵略幼儿教育相关议题,辅以最新时事与法令规范,让您对幼儿教育有最新、最全面的了解。

著者信息

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图书目录

第1章 绪论
壹.幼儿教育的重要性
贰.幼儿教育的功能
参.回顾台湾之幼教发展
肆.省思台湾幼教现况
伍.展望台湾幼教之未来
陆.幼教工作者的定位与承诺

第2章 幼儿教育的重要理念
壹.游戏中学习
贰.幼儿的全人教育
参.建构式学习之教育

第3章 儿童发展
壹.发展的意义
贰.发展的特征
参.生理发展
肆.认知(智能)发展
伍.语言发展
陆.人格发展
柒.社会行为发展
捌.道德发展
玖.情绪发展

第4章 教学模式
壹.蒙特梭利教学法
贰.方案教学
参.瑞吉欧的方案教学
肆.主题教学
伍.华德福教学
陆.高瞻课程
柒.河滨街教学

第5章 课程规划
壹.幼儿教育课程的意义
贰.教学策略与方法
参.观察记录与评量
肆.课程评量

第6章 学习环境
壹.幼儿学习环境的教育功能
贰.幼儿学习环境
参.学习时间的规划
肆.学习空间的规划

第7章 专业的幼教师
壹.谁能成为良师?
贰.幼教师的专业伦理
参.幼教师的专业成长阶段
肆.幼教师的师资培育
伍.幼教师的专业成长

第8章 多元文化与幼儿教育
壹.尊重与欣赏多元文化
贰.以「幼儿为中心」的教育理念与实践

第9章 幼儿行为辅导
壹.幼教师的角色
贰.与孩子建立良好关系
参.班级经营与常规训练
肆.辅导行为问题的策略

第10章 亲职教育
壹.亲职教育的意义、目的与重要性
贰.亲职教育的实施内容
参.亲职教育的实施与规划

图书序言

图书试读

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