发表于2024-11-15
Rob Moore是位英国知名的教育社会学家,这本最新的力作有着清楚的分析架构与理论脉络,并且针对当代的重要议题进行讨论。本书从教育差异、社会机会与社会不平等议题的回顾作为起点,进而检视教育的鉅观与历史脉络,然后转向对教育的体系与学校的分析,最后Moore提醒我们关切知识社会学的重要性。对于想要深究教育社会学的人而言,这是一本重要的参考书籍。--屏东教育大学幼教系助理教授 张盈□
本书用不同以往的安排方式,生动介绍教育社会学,有助于我们理解教育与社会的关系。这本书包含教育、经济与国家的鉅观分析,以及学校与教室的微观历程分析,而其核心关怀是阶级、性别与族群的不平等与社会学观点的讨论。Rob Moore从历史角度深刻处理古典社会学家思想和当代的议题,包含Marx、Durkheim、Bourdieu、Bernstein及资本主义、工业主义、后现代主义等。更重要的是,本书强调从知识社会学回归知识论与科学哲学,视「知识」基础和生产方式是当今不可忽略的课题。
专文推荐 iii
导论 1
1 分化、不均等及教育的历程 7
2 教育、经济与阶段 43
3 教育、国家与地位 79
4 位置、策略与变迁 113
5 教育论述的结构 143
6 知识的问题 179
结论 217
参考书目 222
索引 231
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