具体描述
本书是国内第一本探讨合作学习的专着。内容包含三大部分，第一部分，着重合作学习整体概念的分析，包含合作学习的发展背景、理论基础、教学原理、教学设计、合作技巧指导及教师角色的探讨。第二部分，介绍各种合作学习教学法，就学生小组成就区分法、小组游戏竞赛法、拼图法第二代，小组协力教学法、合作统整阅读写作法、团体探究法、协同合作法及共同学习法等方法的主要概念、教学流程及教学评鑑提供具体的实施策略。第三部分，探讨合作学习的研究结果及相关的问题，同时介绍国内合作学习的研究实例及教师实际的教学经验。
本书最大的特色在结合研究理论及丰富的教学经验。能提供教师在教学上，创造一个更活泼、更健康、更有效的学习环境。
作者简介
黄政杰
现任：明道大学讲座教授
学历：美国迈迪逊威斯康辛大学哲学博士
经历：国立台湾师范大学教育系教授、教育部技职司司长、教育部高教司司长、国立台南大学校长
林佩璇
现职：国立台北教育大学课程与教学研究所副教授
学历：国立台湾师范大学教育研究所博士
著者信息
图书目录
第一章 合作学习的发展背景及理论基础
第二章 合作学习的教学原理
第三章 合作学习的教学设计
第四章 学生小组成就区分法
第五章 小组游戏竞赛法和拼图法第二代
第六章 小组协力教学法和合作统整阅读写作法
第七章 团体探究法、协同合作法及共同学习法
第八章 合作技巧的指导
第九章 教师的角色
第十章 合作学习的相关研究
第十一章 合作学习的问题讨论
第十二章 合作学习的研究实例
第十三章 教学经验的分享
图书序言
图书试读
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