经学的多元脉络:文献、动机、义理、社群【平】

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具体描述

  《文献与诠释研究论丛》由「文献与诠释研究论坛」的学者联合发起,并由潘美月教授、郑吉雄教授共同主编。本论丛专书,以学术研究论着为主,也包括用于教学和推广的系列丛书。「文献」的定义,「文」是指典籍,「献」是指贤者。广义来说,一切人文学研究都离不开文献;同时,文献的诠释活动也反映了人类探索抽象之精神世界的高度与广度。我们希望借由成立《文献与诠释研究论丛》,在东亚学术界持续深化文献和诠释的研究。

经学的多元脉络:文献、动机、义理、社群 本书聚焦于中国古代经学史的深层结构与动态演变,旨在揭示经学并非单一、线性的知识谱系,而是一个由多重因素相互作用、彼此影响的复杂系统。 本书不囿于对特定经典或某一时段的阐释,而是致力于构建一个宏观的分析框架,用以审视经学在不同历史情境下所呈现出的多样性与复杂性。我们相信,理解经学,必须将其置于其产生的思想土壤、社会结构和政治文化之中进行考察。 第一部分:文献基础与文本生成 经学是建立在对古代典籍的阐释和辨析之上的。本书的起点,是对经学文献的“生成性”进行深入探讨。我们检视的不仅仅是文本本身的内容,更是文本是如何被确立、被传播、被“经典化”的过程。 1. 文本的“多重性”与校勘困境: 经学史上的每一次重大转变,往往伴随着对文本的不同解读,甚至是不同版本的出现。本书将考察先秦至魏晋时期,儒家经典的流传过程中所经历的增删、篇目的调整以及不同学派对文本的“重构”。例如,汉代今古文之争,其核心并非简单的文字差异,而是背后对文本权威性的不同认定。我们将分析关键性文献(如《尚书》、《春秋》)在不同阶段的文本形态,揭示“定本”的形成往往是一种政治与学术权力博弈的结果。 2. 注疏传统的建立与演变: 经学知识的积累主要依赖于注疏。本书将梳理自汉代郑玄、马融至魏晋王肃、何晏等人的注疏谱系。我们关注的重点在于,注疏如何从最初的“释义”逐步演化为“建构”——通过对文本的细微解读,引入新的概念和体系。例如,魏晋玄学对经学的渗透,并非是简单的外来思潮的嫁接,而是通过对《周易》等经典的“玄化”阐释,完成了对儒家义理的重新定位。 3. “边缘”文献的张力: 经典之外的史料、子学文本,甚至是谶纬之书,在经学史中并非总是边缘角色。本书将探讨这些“非核心”文献如何反过来影响了主流经学的走向。例如,谶纬思想在东汉经学中的隐秘作用,揭示了经学在试图维护其合法性时,如何不得不吸收民间和非主流的文化元素。 第二部分:经学背后的“动机”——权力、身份与知识生产 经学的发展从来不是纯粹的智力活动,而是深深植根于社会结构和个体追求之中。本书致力于挖掘驱动经学研究的各种“动机”。 1. 政治正统性的构建: 经学是王朝合法性的重要支撑。本书将分析不同时期的统治者如何利用经学(如独尊儒术、立太学)来确立其统治的合理性。尤其关注经学与选官制度(察举制、九品中正制)的互动关系,探讨经学的“实用价值”如何塑造了其研究的偏向。当经学成为入仕的阶梯时,其学术倾向自然会向易于“量化”和“标准化”的方向发展。 2. 士人身份的区隔与维护: 在魏晋等士人阶层高度流动的时代,经学素养成为区分“雅”与“俗”、“名士”与“布衣”的重要标志。本书探讨了士人如何通过对冷僻、高深义理的钻研,来确立自身的文化资本和社会地位。这种“炫耀性”的知识生产,往往使得某些经学分支(如义理学)被推向极致,而另一些实践性的经学则可能被边缘化。 3. 学派间的竞争与论辩: 经学内部的论争,不仅是学术分歧,更是学派权力斗争的体现。本书将考察不同学派在特定历史节点(如两汉经师的更迭、魏晋义理学与名教之辨)中,如何通过对核心概念的抢夺和对彼此的批判来巩固自身地位。例如,对“仁”、“礼”等核心范畴的不同界定,往往对应着对社会秩序的不同设想。 第三部分:义理的生成与思想资源的整合 经学的生命力在于其对时代精神的反映与调适能力,即其“义理”的深度和广度。本书重点分析经学在吸收和整合其他思想资源时所展现出的“变异性”。 1. “义理”与“术数”的张力: 汉代经学中“阴阳五行”、“图谶”等“术数”内容,如何与儒家伦理道德的“义理”相伴相生,又如何在后世学者的批判下被逐渐剥离或改造?本书将追踪这一分离过程,揭示义理的提纯,实则是经学摆脱“迷信色彩”以适应士人理性化需求的思想历程。 2. 玄学思维对儒家义理的渗透: 魏晋时期,以“有无”、“本末”为核心的玄学思维,对儒家经义(尤其是《周易》、《老子》、《庄子》)进行了深刻的重塑。我们分析了这种渗透如何使得经学从侧重社会伦理转向对本体论和形上学的探讨,这并非简单的“儒释道三家合流”,而是一种儒家对自身核心概念的“内省式”深化。 3. 宋明理学的“转义”: 经学最终走向理学,意味着对义理的“形上学化”。本书将阐释宋明理学家如何通过对“理”的强调,将先秦两汉的注疏体系转化为一套完备的宇宙论和心性论体系。这种“转义”如何使得经学从“解经”的活动,转变为“立本”的哲学建构。 第四部分:经学的社会实践与“社群”构建 经学研究活动并非发生在真空中,它依赖于具体的社会组织和知识社群的运作。 1. 师承关系的制度化: 经学传承中的“家法”与“学派”是构建知识社群的基石。本书考察了从西汉的五经博士到魏晋的私人学社,师徒关系如何从非正式的知识传递,演变为具有严格规范和身份区隔的知识生产单位。学派的形成,本质上是对特定学说和解释权的垄断。 2. 经学与地方精英的联系: 在地方层面,经学教育如何与宗族、乡里结构相结合,成为地方社会秩序的维护工具?本书将关注经学在地方义学、书院中的实践,探讨经学知识如何转化为地方精英的社会影响力,以及这种影响力如何反过来影响了中央对经典的解释方向。 3. 知识的传播与接受的群体差异: 经学知识的接受者并非铁板一块。本书探讨了不同社会群体(如官僚、士人、地方士绅、乃至僧侣)对经学不同部分的偏好与运用。例如,官僚偏爱规范性强的《春秋》和《仪礼》,而士人则更热衷于阐发玄妙义理的《周易》。这种差异揭示了经学在社会应用层面的“功能分化”。 结论:一种动态的、多维度的理解 本书的最终目的在于提供一种超越传统“谁对谁错”的评判模式,而是一种基于历史情境、权力结构和思想资源的“解释学”透视。经学是一条流动的河流,而非一座静止的纪念碑。它的多元脉络,正是其生命力所在。通过对文献、动机、义理和社群这四个维度的交叉考察,我们得以更全面地理解中国传统学术在不同时代是如何呼吸、如何演化,并持续塑造着中华文明的精神面貌。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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最近闲来无事,在书堆里翻拣,偶然瞥见一本《经学的多元脉络:文献、动机、义理、社群【平】》,书名就很有意思。我一直觉得,研究学问,特别是对经典的解读,很多时候不能脱离“动机”这个层面。写书的人,为什么要在那个时候写下这些内容?是为了政治考量?思想启蒙?还是文化传承?理解了背后的动机,才能更准确地把握文本的意义。 例如,我们看一些古代史书,了解当时的历史事件固然重要,但如果能知道作者在撰写时,是出于怎样的立场,他想要达到怎样的效果,那么我们对历史事件的理解就会更加全面和深刻。这本书如果能在“动机”这个角度,去解剖那些经典的产生背景,去分析作者的意图,那对我来说将是一次非常宝贵的学习经历。我期待它能带我看见,那些文字背后,隐藏着怎样的心思和驱动力。

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我对台湾学术圈近期在国学研究方面的动态一直很关注,总觉得这边有股踏实的研究风气。《经学的多元脉络》这本书,光听这书名“多元脉络”,就感觉它不是那种单一视角、一家之言的论述。我特别欣赏在研究古代经典时,能够考虑到“社群”这个面向。因为很多时候,我们读书,尤其是读一些很古老的文本,会发现它们并非只在书斋里被创造和阅读,而是与特定的社会群体、学派,甚至政治势力紧密相连。 比如说,像早期儒家思想的传播,肯定离不开弟子们的整理和传扬,不同学派之间也会因为对经典的解读产生分歧,进而形成不同的社群。这本书如果能探讨这些社群的形成、互动以及他们是如何塑造经典意义的,那将是非常有价值的。我一直觉得,一个经典的生命力,很多时候体现在它能够被不同时代、不同背景的社群所接纳、理解和重新诠释。这本书能在“社群”这个角度做文章,真是让我眼前一亮,很期待看到书中是如何描绘这些历史画面的。

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最近翻了几本关于中国古典文献的书,感觉确实像在寻宝一样。这本《经学的多元脉络》光看书名,就觉得内容应该会很扎实。我尤其喜欢那种不是简单罗列文献,而是能深入探讨文献背后的“动机”和“义理”的书。因为常常觉得,很多古典文献的价值,如果不去了解当时的人们为何会写出这些文字,他们想表达什么,以及这些思想在历史长河中是如何演变和被解读的,那很多时候就只是停留在字面的理解,少了那份灵魂。 就拿《诗经》来说吧,大家都知道它的意义深远,但如果能有本书详细分析《诗经》的文本,解释当时社会的人们为什么会创作这些诗歌,是祭祀用的?还是娱乐?抑或是记录生活?更进一步,深入探讨这些诗句背后所蕴含的先民的情感、伦理观、甚至是对自然的敬畏,那样的阅读体验会截然不同。我期待这本书能在这些方面有所突破,不仅仅是介绍《诗经》的某个版本或者某个注疏,而是能带领我们走进那个时代,去理解作者的苦心孤诣。

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最近在书店里翻到一本关于《经学的多元脉络》的书,光是看到“文献”这个词,我就很感兴趣。我常常觉得,很多时候我们对于中国古代经典的认知,都是通过各种版本的文献传抄、注释、以及后人的解读。但这些文献本身,就像是一条条蜿蜒的河流,承载着不同时期的信息和理解。这本书如果能深入探讨这些文献的源流、演变,以及它们在不同历史时期是如何被整理、传播和被赋予新的意义,那将是非常有启发性的。 举个例子,像《论语》,我们现在读到的版本,经过了多少次的整理和校订?不同的版本之间又存在着怎样的差异?这些差异背后又可能隐藏着怎样的历史信息?我希望这本书能够带领读者,不仅仅是阅读文本,而是去“阅读”文本背后的文献史,去理解文献是如何成为我们今天接触到的经典模样。这种从文献本体出发的严谨研究,是我一直很推崇的。

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最近在逛书店时,被一本叫做《经学的多元脉络:文献、动机、义理、社群【平】》的书吸引了。书名里的“义理”二字,尤其勾起了我的兴趣。我一直觉得,中国古代的经典,它们的生命力,很大程度上就在于其所蕴含的深刻“义理”。这种义理,不仅仅是文字表面的意思,更是贯穿古今,能够启迪人心的智慧。 这本书如果能深入探讨,例如,某个经典里的某个观点,在当时是如何被理解的,它解决了当时社会怎样的思想困境?或者说,后人又是如何对其进行阐释,使其在不同的时代背景下依然具有生命力?这种对“义理”的深度挖掘,对我来说非常有吸引力。我期待这本书能够带领我,不仅仅是读懂字面上的意思,更能体会到经典背后那份深邃的智慧和价值,去感受古人思想的精妙之处。

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