具体描述
此系列将五年级的应用问题，作更精确的分类与归纳，协助学生提升五年级数学应用的能力。书籍分上、下二册及总复习，（上册）包含解题的思路训练，让学生做多角度的思考练习，内容更针对奇数、偶数，小数的四则问题、概算，时间、日期…等单元作深入的教导。（下册）着重平均、和差、位置、交集、速率、行程、百分率 …等，题目丰富，引导深入。
总复习，更是加入更多富变化性的题型，加深学生综合理解的能力。
★内容延伸五年级课程，激发学生潜在的思考力。
★题型设计灵活多元，累积学生平时应考与答题的实力。
★题目生活化，培养应用观念及创造思维。
适用指标：
◎ 一般学生、资优学生。
◎训练思考、分析、解题能力。
◎课外、内辅助加强教材。
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我最近在研读的这本《资优生数学培训专辑（5年级下册）》，确实是一本非常有分量的数学学习资料。它的内容深度和广度，远远超出了我对五年级下册数学的认知。我之前以为，五年级下册的数学，无非就是分数、小数的混合运算，以及一些简单的图形周长、面积计算。但这本书，却把这些知识点提升到了一个新的高度，用更抽象、更具普遍性的数学思想来解读。我尤其被书中关于“整体感知”的解题思路所吸引。在很多应用题中，我们常常会纠结于具体的数字，而这本书却引导我去关注问题的“整体”情况，比如将整个工程看作“1”，将全部路程看作“1”，然后去分析每个部分所占的比例。这种宏观的视角，让我能够更清晰地把握问题的本质，避免陷入细节的泥沼。书中的案例也非常精彩，不仅仅是简单的数学问题，还涉及到一些生活中的实际应用，比如如何合理分配资源、如何优化生产流程等。这些案例让我觉得数学的实用性非常强，不仅仅是课堂上的知识，更是解决实际问题的有力工具。而且，这本书的语言风格也非常独特，既有严谨的数学表述，又不失趣味性，读起来不会感到枯燥乏味。我常常会一边读一边做笔记，并且时不时地停下来思考书中的一些论证过程。这本书让我觉得，数学是一门博大精深的学科，值得我们去深入探索。
评分这本《资优生数学培训专辑（5年级下册）》真是让我大开眼界，原本以为五年级下册的数学难度就那样了，没想到这本书的内容如此丰富且深入。它并不是简单地罗列知识点，而是更侧重于引导读者去理解数学的“背后逻辑”。我印象最深的是它关于“归纳与演绎”的讲解。它会通过一些具体的例子，引导我去发现其中的规律，然后总结出通用的数学方法；同时，也会从普遍的数学原理出发，去推导出具体的结论。这种双向的思维训练，让我感觉自己的数学能力得到了全面的提升。书中的插图也做得非常精美，而且都恰到好处地服务于教学。比如，在讲解分数和小数互化的过程中，它用了大量的图示来展示不同数值之间的对应关系，让我一下子就理解了它们之间的转换原理。而且，这本书的题目设计也很有特色，它不是那种机械重复的练习，而是每一道题都有其独特的价值，有的侧重于考察对概念的理解，有的侧重于考察思维的灵活性，还有的则具有一定的挑战性，需要运用多种知识才能解决。我常常会在做完一道题后，仔细阅读书上的解析，发现自己之前考虑的不足之处。这本书让我觉得，数学学习是一个不断探索和发现的过程。
评分拿到《资优生数学培训专辑（5年级下册）》这本书后，我简直被它“征服”了。它不像市面上那些辅导书那样，把知识点讲得枯燥乏味，而是以一种非常生动有趣的方式，将复杂的数学概念变得易于理解。我特别喜欢它在讲解应用题时，所采用的“问题链”式引导方法。它不是直接给出一个完整的解题思路，而是通过一系列层层递进的问题，引导我去思考，一步步地挖掘出解决问题的关键。这种方式让我感觉自己不仅仅是在解答一道题，更像是在参与一场“侦探破案”。书中的例子也十分贴切，比如用“分蛋糕”来讲解分数，用“测量土地”来讲解面积，这些生活化的场景让我觉得数学并不是高高在上的学问，而是与我们的日常生活息息相关的。而且，这本书在设计上也非常用心，大量的图表和插图，让原本可能晦涩难懂的数学知识，变得直观易懂。我尤其欣赏的是，它在每个知识点之后都设置了“思维发散”的练习，这些练习题的难度和类型都比较多样，能够有效地巩固所学知识，并且拓展我的解题思路。这本书让我觉得，学习数学不仅仅是掌握知识，更是一种思维的锻炼，一种解决问题的能力的提升。
评分这本《资优生数学培训专辑（5年级下册）》，真的给我带来了前所未有的学习体验。我一直以为五年级下册的数学内容，大概就是分数、小数的运算，以及一些基本的几何概念。然而，这本书却让我看到了数学更深邃的一面。它不仅仅是传授知识，更重要的是在培养一种数学的“直觉”和“悟性”。我特别喜欢书中关于“转化思想”的讲解。在很多看似复杂的问题面前，它会引导我去思考，能否将这个问题转化成一个更熟悉、更简单的问题来解决。比如，在处理一些不规则图形的面积时，它会引导我去“割补”成规则图形，或者通过“平移”、“旋转”等方式来简化问题。这种“化繁为简”的思维方式，让我在解题时更加得心应手。书中的插图也非常精美，而且都非常有深度，不是简单的图示，而是能够引发思考的“意象”。我经常会盯着一幅图，反复揣摩它所蕴含的数学意义。而且，这本书的题目设计也极具匠心，它不是那种千篇一律的“套路题”，而是很多题目都别出心裁，需要我跳出固有的思维模式，才能找到解题的“灵感”。我常常会在做完这些题目后，回过头来，感叹作者的智慧。这本书让我觉得，数学学习不仅仅是技能的掌握，更是一种智慧的启迪。
评分这本《资优生数学培训专辑（5年级下册）》真不是一般的数学书，读完之后，感觉自己仿佛被开启了一扇通往数学世界新大门，原本觉得枯燥乏味的数字、公式，现在都变得生动有趣起来。我一直以为五年级下册的数学难度应该还在基础巩固的阶段，没想到这本书的内容深度和广度都远远超出了我的预期。它不是那种简单地罗列题型然后给出解法的书，而是更侧重于培养思维方式。我印象最深刻的是其中关于“变与不变”思想的探讨，不仅仅是几何图形的平移、旋转，更延伸到了代数中的方程思想，引导我们去发现事物在变化中保持不变的规律。书中举的例子也非常贴切，比如用不同形状的容器倒水来理解体积的转化，或者通过生活中的分配问题来讲解比例的概念，这些都让抽象的数学概念变得直观易懂。而且，它的编排也很用心，每一章的引入都很有故事性，能够迅速抓住读者的注意力，然后循序渐进地引导大家进入更深层次的思考。我尤其喜欢它在每个知识点之后都设置了“思维拓展”部分，这些题目不是简单的练习，而是需要运用前面学到的知识，结合一些巧妙的思路才能解决，很有挑战性，但也特别能激发我的学习热情。我常常会花很长时间去钻研一道拓展题，即使一开始没有思路，但通过反复推敲、尝试，最终解出来的那种成就感是无与伦比的。这本书让我觉得，数学不仅仅是考试的工具，更是一种解决问题的能力，一种看待世界的角度。它真的让我爱上了数学。
评分说实话，《资优生数学培训专辑（5年级下册）》这本书，彻底颠覆了我对五年级数学辅导书的刻板印象。我一直觉得，这类书籍无非就是将课本上的知识点换一种说法，然后配上大量的练习题。但这本书，却给我带来了完全不同的体验。它更像是一本“思维训练手册”，不仅仅是知识的传授，更是解题思路的启迪。我特别喜欢书中关于“逆向思维”的讲解。在一些应用题中，如果从正面思考无从下手，书里就引导我们尝试从结果往前推，一步步找出未知量。这种方法在我解决一些行程问题和工程问题时，起到了意想不到的效果。书中的图解也做得非常出色，很多抽象的数学概念，通过生动的图形和动画演示，变得非常容易理解。比如，在讲解图形的面积公式时，它会用“剪切”、“拼凑”的方式，将复杂的图形转化成规则图形，让我直观地看到面积公式的由来。而且，这本书的题目设计也非常精巧。它不会简单地重复知识点，而是会设计一些“一题多解”或者“多题一法”的题目，鼓励我去探索不同的解题路径，比较各种方法的优劣。我经常会在做完一道题后，反复琢磨书上的讲解，发现自己之前考虑得不够周全。这本书让我觉得，数学学习不仅仅是记住公式，更重要的是理解公式背后的原理，以及如何灵活运用这些知识。
评分我最近在读的这本《资优生数学培训专辑（5年级下册）》，着实让我耳目一新。我原本以为五年级下册的数学内容，主要集中在分数、小数的运算以及一些基础的几何知识，顶多是一些稍微复杂一点的应用题。但这本书，却让我看到了数学更深层的魅力。它并没有简单地堆砌大量的习题，而是非常有针对性地选择了一些能够启发思维的题目。我特别喜欢书中关于“化繁为简”的解题策略。在遇到一些看起来非常复杂的应用题时，它不是直接给出解题步骤，而是引导我去分析问题的本质，寻找突破口，有时候仅仅是将复杂的问题分解成几个简单的小问题，或者用一个更简洁的数学模型来表示，就能迎刃而解。书中的一些图示和类比也非常生动形象，比如在讲解等式性质时，它用天平的原理来类比，让我对“等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立”有了更深刻的理解。而且，这本书的编排也很有逻辑性，每一章的内容都像是一个精心设计的“数学探险”，从一个简单的引入开始，逐渐深入，层层递进，让我感觉自己就像一个数学侦探，在不断地破解谜题。我尤其喜欢它在每个章节末尾设置的“疑难解答”环节，它会针对一些学生在学习过程中容易出现的误区和困惑进行详细的解释，避免我走弯路。这本书让我觉得，数学不仅仅是数字的堆砌，更是一种逻辑思维的训练，一种解决问题的艺术。
评分说实话，一开始拿到这本《资优生数学培训专辑（5年级下册）》的时候，我并没有抱太大的期望。毕竟，市面上的数学辅导书太多了，很多都是换汤不换药，内容雷同，质量参差不齐。但这本书，真的让我眼前一亮。它最大的特点在于，不是简单地把知识点“喂”给你，而是让你主动去“探究”。比如，在讲解分数乘除法的时候，它并没有直接给出公式，而是设计了一系列的问题，引导我去思考，为什么分数乘法是分子乘分子，分母乘分母，以及除法为什么要变成乘法。通过这些层层递进的引导，我不仅记住了公式，更理解了公式背后的逻辑。书中的插图和图示也非常精美，而且都恰到好处地帮助我理解复杂的概念。比如，在讲到图形的周长和面积计算时，它用了很多动态的图形展示，让我能直观地看到图形的变化是如何影响周长和面积的。最让我惊喜的是，这本书在练习题的设计上也独具匠心。它不是那种数量庞大但质量一般的题海战术，而是每一道题都很有代表性，并且难度有所区分，从基础巩固到思维拔高，循序渐进。我经常会被其中的一些“陷阱题”或者“趣味题”吸引，它们看似简单，实则暗藏玄机，需要我仔细审题，灵活运用所学知识才能找到正确的答案。做完这些题目，我感觉自己的解题能力得到了极大的提升，不再是死记硬背，而是能够举一反三。这本书不仅仅是知识的传授，更是思维的启迪。
评分《资优生数学培训专辑（5年级下册）》这本书，真的让我对五年级数学的认识有了翻天覆地的改变。我之前总是觉得，五年级下册的数学内容，像分数、小数的运算，还有一些简单的几何图形，应该是比较容易掌握的。但这本书，却把我带入了一个更深层次的数学世界。它不是那种枯燥的教辅书，更像是一位耐心而智慧的数学老师，用一种非常有趣的方式，引导我去探索数学的奥秘。我特别喜欢书中关于“整体思想”的讲解。在解决一些涉及分数、百分比的应用题时，它不是直接让我套用公式，而是引导我去理解“整体”和“部分”之间的关系，通过将一部分看作整体，再去看另一部分占整体的多少，这种思考方式让我茅塞顿开。书中的例子也非常贴近生活，比如用分苹果、分蛋糕来理解分数，用节约用水、用电来理解百分比。这些例子让我觉得数学并不是高高在上的学科，而是与我们的日常生活息息相关的。而且，这本书的排版和设计也很人性化，大量的图示和表格，让复杂的概念变得一目了然。我尤其欣赏的是，在每个知识点讲解完毕后，它都会设置一些“挑战题”，这些题目并不是简单的重复练习，而是需要我运用所学知识，结合一些巧妙的思维才能解决。做这些题目的时候，我感觉自己的大脑得到了极大的锻炼，也学到了很多解决问题的不同方法。这本书不仅仅是知识的传递，更是学习方法的启迪，让我学会了如何更深入地思考问题。
评分老实说，当我第一次翻开这本《资优生数学培训专辑（5年级下册）》时，我并没有抱太高的期望。市面上同类的辅导书太多了，大多内容雷同，且侧重于题海战术。然而，这本书却让我刮目相看。它不仅仅是在教授知识点，更重要的是在培养一种数学思维。我特别欣赏它关于“数形结合”的讲解。在许多几何问题和代数问题中，它巧妙地运用图示来辅助理解，比如将方程的解与函数图像的交点联系起来，或者用图形面积来表示乘法算式。这种方式让我能够更直观地感受到数学概念的内在联系，而不是死记硬背公式。书中还穿插了一些历史故事和数学家的趣闻，让我在学习知识的同时，也能了解到数学发展的脉络和智慧的光芒。这让我觉得学习数学不再是孤立的，而是充满了人情味和历史感。我尤其喜欢它在每个章节后设置的“思考题”，这些题目往往没有现成的答案，需要我独立思考，发挥创造力。即使一开始没有头绪，但通过反复推敲和尝试，最终找到答案的喜悦是无与伦比的。这本书让我觉得，数学学习的最终目的，不是为了应付考试，而是为了培养一种解决问题的能力，一种逻辑思考的习惯。
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