青春Eazy Fun pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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使用这套教材，和青少年「谈性说爱」，将不再困难，也不再尴尬！

　　继颇受好评的两性教材《爱恋青春，怎Young都美》之后，校园再次推出《青春Eazy Fun》。这两套教材都是透过活动的体验来引发议题、引导学生自我思考，并透过团体成员的不同角度来自我修正，最后做出新的决定与结论。前一套教材有十二课，分为生理、关系、社会及爱四个范畴，来谈青春期的两性议题；这一套有六课，则专注于爱与性。与时俱进，这一套教材的设计更为活泼，更贴近青少年的世界。其中附有两片辅助教材使用的DVD光碟，一片提供教学使用，包括每一课所附的投影片（ppt），以及其中两课会使用到的影片；另一片则是简要的教学示范。

作者简介

王文衍

毕业于辅大数学系，跟学生泡在一起，超过十七年。
育有一子一女，儿子即将升上国中，女儿目前小二。

　　听过许多学生面对爱情的挣扎故事，最近也听儿子述说喜欢隔壁女生的脸红故事；相似的故事，学习用不同的方式聆听。期待他们的青春可以eazy fun，一路走来，始终无悔。

朱惠慈

在成大中文系就读时，即回母校团契当辅导，自此爱上学生工作。

　　在嘉义协同中学教书两年，之后加入校园福音团契，担任中学、大学团契辅导；现为《校园》杂志主编。最喜欢跟小朋友说故事、听青少年谈心事……
常应邀于教会、国民健康局、学校、好消息电视台等，谈论与青少年有关的议题。

陈慧兰

　　毕业于东吴大学心理系，现任职于校园福音团契飞飏教师组，是《飞飏少年双月刊》主编，并担任长春礼拜堂青少年团契辅导。

　　十多年来寒暑假常常上山下海，南奔北跑，接触许多青涩的生命，进入孩子们的内心世界，了解他们的泪水及笑声背后的故事。陪伴孩子不只是一份工作，更是一种有幸可以投身其中的喜乐。

汤侃如

毕业于师大卫生教育系，教书三十年，曾荣获台北市优良教师师铎奖。

　　虽已退休，仍喜欢接触青少年，喜欢有创意的教学，喜欢参与在有共同使命感的团队中，一同激发创意；每完成一个教案，就像共同生出一个健康宝宝，充满无比的喜乐。目前参与台北市教育局国中健康与体育领域辅导小组、校园飞飏教师顾问团，担任爱邻协会白丝带工作站讲师、桃园灵粮社会教育协会青少年辅导。

沧海拾遗：一部关于失落与重生的史诗 导言： 《沧海拾遗》并非一部讲述线性成长的故事，而是一场对时间、记忆与存在本质的深刻叩问。它以一种近乎博物志的精确性，描摹了一个被潮水遗忘的文明的残骸，以及在废墟之上挣扎求存的生命群像。这本书的笔触，如同海风雕刻的岩石，冷峻而充满不可抗拒的力量感，它不承诺救赎，只展现真相的纹理。 第一部：潮汐的低语与失落的坐标 故事的开端，我们将跟随主角“砾”，一个身份模糊的拾荒者，潜入“静默之海”——一片被古老灾难永久冻结的广阔海域。这里的海水不再流动，时间仿佛被困在琥珀之中。砾的使命，或者说他的宿命，是寻找“回声石”——传说中能够播放失落文明最后片段的矿物。 作者首先花费了大量的篇幅，构建了一个极其细致的末世生态系统。这不是那种充斥着辐射和变异怪物的传统末世，而是一种静默的、地质学意义上的终结。例如，书中对“悬浮珊瑚”的描绘，它们并非生物，而是某种高分子聚合体，在无光深海中闪烁着幽冷的蓝光，这是科技文明崩塌后留下的非生物遗产。 砾的旅程从“锈蚀之脊”开始，那是曾经连接大陆板块的超级桥梁。他不仅要应对物理上的危险——例如被困在沙丘下古代自动化维护机器的随机激活——更要面对精神上的拷问。书中通过砾的日记碎片，揭示了“大沉默”发生的原因：一个关于“绝对信息熵”的哲学实验失败，导致整个文明的记忆载体瞬间瓦解。他们没有爆炸，没有战争，只是“忘记了如何存在”。 第二部：记忆的碎片与非线性叙事 《沧海拾遗》的叙事结构是刻意打乱的，模仿了砾在拾取文物时，对历史片段的随机拼接。在故事的中间部分，我们被抛入了一段段截然不同的插曲： 插曲A：钟表匠的绝笔。 这部分以极其冷静的笔调，记录了一个被称为“度量者”的阶层，他们试图用最精密的机械钟表来“锚定”时间，防止文明的记忆流逝。然而，他们的努力最终被证明是徒劳的，因为时间的概念本身被消解了。这段描写深入探讨了机械美学与存在虚无主义的对立。 插曲B：最后的植物学家。 在一个被密封的穹顶城市“艾奥尼亚”的残骸中，砾发现了一群依靠合成光维持生命，却拒绝与外界接触的群体。他们小心翼翼地保存着地球上最后几株真正的、会开花的植物。他们的对话充满了对“真实触感”的渴望，这与砾所处的冰冷、由合成材料构成的世界形成了鲜明对比。这段落对嗅觉和触觉的细腻描写，是全书中最具感官冲击力的部分。 插曲C：代码的祷文。 砾意外激活了一个古老的通讯节点，接收到了一段无法被当前技术解码的“语言”。这段“语言”不是文字，而是一串复杂的数学序列，似乎是一种自我安慰、自我祈祷的算法。本书的作者在此处引用了大量晦涩的数学和信息论概念，但通过砾的困惑和敬畏，转化为一种对超越人类理解力的力量的膜拜。 第三部：拾荒者的伦理与边缘的人类学 随着砾逐渐接近“回声石”的所在地——一个位于地幔活动区的深海熔岩管——故事的核心矛盾浮现出来。他并非孤身一人。一支名为“修正者”的组织也在搜寻这些遗物，但他们的目的并非保存历史，而是彻底抹除任何可能触发“大沉默”再发生的线索。 《沧海拾遗》探讨了一种极端的边缘伦理：当文明的全部知识都变成了潜在的毒药时，遗忘是否才是最高的德行？ 修正者的领袖，一个代号为“铸铁”的女性，她拥有被优化的记忆结构，对历史的了解比砾更全面，但她失去了共情能力。她与砾的对峙，不是武力的冲突，而是哲学思辨的碰撞：是拥抱痛苦的记忆，还是选择安全而空洞的未来？ 在对抗中，砾并非依靠蛮力，而是利用他对环境的深刻理解。他学会了如何“聆听”废墟发出的微弱振动，如何利用古代能源系统的残余脉冲来迷惑追捕者。这种人与环境之间近乎共生的关系，是本书对人类生存意志的最高赞美。 尾声：无声的回响 最终，砾找到了回声石，它比他想象的更小，更不起眼，像一块被海藻覆盖的卵石。当他激活它时，世界并未如预期的那样充满恢弘的史诗影像。 回声石播放的，是“大沉默”发生前一秒，一个普通家庭的晚餐场景：女儿在笑，父亲在抱怨工作，母亲在劝她多吃蔬菜。没有预警，没有宏大的哲学宣言，只有日常的、微不足道的琐碎幸福。 砾理解了：失落的并非是伟大的成就，而是那些被轻易视为理所当然的瞬间。他没有将回声石交给任何一方。他将它带回了静默之海的最深处，任由它被时间与黑暗吞噬。 本书的结局是开放而沉重的。砾没有成为英雄，他只是选择成为遗忘的守护者。他选择了一种更艰难的生存方式——带着不完全的记忆，在残骸中继续前行，因为只有活着，才能定义那些已经逝去的事物的意义。这不是一个关于希望的故事，而是一个关于“承担”的故事。它迫使读者审视自己生活中那些被忽视的“日常瞬间”，思考它们在宏大叙事崩塌后的真正价值。 《沧海拾遗》是一部关于沉默的交响乐，献给那些在巨大历史噪音消退后，依然愿意俯身倾听微小呼吸的人。它的魅力在于其疏离感、其对细节的近乎偏执的关注，以及它对“意义”的最终解构与重塑。

评分☆☆☆☆☆

《青春Eazy Fun》这本书，就像是为我的青春期量身定做的一份惊喜大礼包。它没有强行灌输什么人生道理，而是通过一个个鲜活的故事，让我自己去体悟、去思考。我喜欢它那种不落俗套的叙事方式，不拘泥于传统的线性发展，而是更加注重情感的流动和细节的刻画。里面对于人物心理的描摹，尤其到位，能够精准地捕捉到青春期少年少女们那种敏感、细腻、又有些矛盾的心绪。我记得里面有一段描写，是关于一次迟到的约会，那种因为紧张和期待而产生的慌乱，那种不自觉地想要在对方面前表现最好的心情，读起来真的是感同身受。而且，这本书的篇幅设计也很巧妙，每一篇故事都不会太长，适合在碎片化的时间里阅读，每一次翻开，都能获得一份新的感悟。它没有试图去“解决”青春期的问题，而是更侧重于“陪伴”和“理解”。它让我觉得，原来我的那些小小的烦恼，那些不为人知的困惑，都是青春的一部分，也都是可以被理解的。这本书就像是我青春期的一个忠实的朋友，它静静地倾听，不加评判，然后用一种温暖的方式，给我力量。

评分☆☆☆☆☆

《青春Eazy Fun》给我带来的，是一种久违的纯粹感。我最近几年读的书，很多都比较沉重，探讨一些深刻的人生哲理，或者描绘现实社会的残酷。所以，当我翻开这本书的时候，感觉像是走进了一个色彩明亮的童话世界，但又不是那种脱离现实的幻想，而是那种带着阳光和露珠的、真实的生活气息。我喜欢它描述的那些瞬间，比如夏天的午后，蝉鸣声此起彼伏，一群朋友挤在一张凉席上分享着冷饮和秘密；又或者是在雨天，躲在书店的角落里，看着窗外淅淅沥沥的雨，心里却涌起一种莫名的宁静。这本书的情感表达也非常细腻，它捕捉到了青春期那些微小却又真切的情绪波动，那些不为人知的心事，那些藏在心底的憧憬。它没有刻意去煽情，也没有强行去催泪，而是用一种娓娓道来的方式，让你感受到那种属于青春特有的青涩和美好。我尤其喜欢它在描写校园生活的部分，那些熟悉的场景，那些青涩的面孔，瞬间就把我拉回到了那个充满活力的年代。它让我重新审视了自己的青春，发现那些曾经被我忽略的细节，原来都闪耀着独特的光芒。这本书就像是一面镜子，照出了我内心深处对青春的留恋和怀念，也让我明白，无论我们走到哪里，青春的印记都会永远留在我们的生命里。

评分☆☆☆☆☆

拿到《青春Eazy Fun》这本书，我最直观的感受就是它的“轻盈感”。它没有那些沉甸甸的哲学思考，也没有那些复杂的人物关系，而是用一种非常直接、非常纯粹的方式，去触碰青春最核心的脉搏。我喜欢它里面那种对生活的热爱，对美好事物的敏感。即使是在描写一些小小的挫折或者不愉快的时候，也总能找到一丝积极的阳光。这本书的书写风格非常自由，不拘泥于任何格式，让我想起那些在纸上涂鸦的日子，充满了随性和创造力。它没有试图去定义“什么是青春”，而是去展现“青春的样子”。那些关于友谊的插曲，关于懵懂的爱恋，关于对未来的憧憬，都被描绘得淋漓尽致，却又显得那么自然。我特别欣赏它对细节的处理，比如某个眼神，某个动作，某个场景的烘托，都能够唤起读者内心深处的情感共鸣。这本书给我最大的感觉就是，青春就是一场充满惊喜的冒险，不必过于担忧结果，重要的是享受过程，拥抱其中的“Eazy Fun”。它让我觉得，即使是在最平凡的日子里，我们也能发掘出属于自己的闪光点，也能活出属于自己的色彩。

评分☆☆☆☆☆

读到《青春Eazy Fun》的时候，我正处于一个有点迷茫的年纪，感觉生活像一团乱麻，不知道该往哪里走。这本书就像是在我身边坐下来，用一种特别轻松、特别接地气的方式，跟我聊聊那些我们都会遇到的困惑。它没有大道理，也没有说教，更多的是通过一些小故事，一些生活中的小片段，来展现青春期的那些“小确丧”和“小确幸”。我特别喜欢它描写的那些人物，感觉就像我身边的朋友一样，他们会因为一点小事开心一整天，也会因为一些小挫折而沮丧好久。而且，这本书的文字有一种魔力，读起来一点都不费劲，就像在听一个老朋友聊天一样，不知不觉就沉浸进去了。里面关于友情的部分，让我特别有共鸣，那种一起疯一起闹，互相支持的日子，真的是青春里最宝贵的回忆。还有关于爱情的描写，也特别真实，不是那种童话里的完美结局，而是更多地展现了试探、犹豫、和成长。总的来说，这本书给我的感觉就是，青春期的烦恼，其实并没有那么可怕，很多时候，我们只需要换个角度，用一种“Eazy Fun”的心态去面对，就能找到属于自己的答案。它让我觉得，即使在最不确定的年纪，我们依然可以活得有滋有味，活出自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《青春Eazy Fun》真的起得太妙了！它完美地概括了整本书给我的感觉——一种轻松、愉悦、又充满乐趣的青春体验。我一直觉得，青春不应该只是考试、升学、烦恼，更应该有它自己的节奏和色彩。这本书恰恰做到了这一点。它没有去刻意描绘青春的残酷，也没有去贩卖焦虑，而是用一种更加积极、乐观的态度，去展现青春的可能性。我特别喜欢里面一些关于“尝试”和“探索”的章节，它鼓励我们去打破常规，去尝试新鲜事物，去拥抱未知。书中那些人物，他们不是完美的，他们也会犯错，也会迷茫，但他们总能在错误中学习，在迷茫中寻找方向。这种真实感，反而让我觉得非常亲切。而且，这本书的语言风格非常活泼，充满了年轻人特有的幽默感和创造力。读起来一点都不会觉得枯燥，反而会时不时地会心一笑，甚至忍不住跟着书中的节奏一起“Eazy Fun”起来。它让我觉得，原来青春是可以这样过的，可以不那么沉重，可以更自由，可以更有趣。这本书真的给了我很大的启发，它让我重新认识了青春的定义，也让我对未来的生活充满了期待。