發表於2025-03-29
高等教育代錶一個國傢的學術水準,也象徵一個國傢的實力。高等教育的品質和績效,關係到國傢的競爭力,故世界主要先進國傢紛紛投入大量的經費,以提升該國高等教育品質和水準。
高等教育評鑑為提升高等教育品質和水準的重要作為,因而有係統地從事高等教育評鑑探討,成為教育研究重要主題之一。
本書共分八章,內容包含我國高等教育發展背景分析,高等教育評鑑發展、通識教育評鑑、大學教師評鑑、以及英國和芬蘭高等教育品質保證製度等方麵進行探討。此外,亦增列相關議題,例如:係所評鑑、認可製、研究評鑑、學門研究錶現、評鑑倫理等方麵,同時增列大學評鑑辦法、大學係所評鑑實施計畫、大學校院師資培育評鑑實施計畫、科技大學(技術學院)評鑑指標權重錶等,讓讀者知悉國內高等教育評鑑動態。
作者簡介
吳清山
現職
.颱北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授
.颱灣教育政策與評鑑學會理事長
學曆
.國立高雄師範大學教育學士
.國立政治大學教育碩士、博士
.美國紐約州立大學水牛城校區博士後研究
經曆
.颱北市政府教育局局長
.財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長
.颱北市立師範學院校長
.颱北市立師範學院國民教育研究所教授
.颱北市立師範學院初等教育研究所教授兼所長
.颱北市立師範學院初等教育係教授兼主任
.颱北市立師範學院初等教育研究所副教授兼主任秘書
.大學評鑑、科技大學評鑑及師資培育評鑑委員
學術領域
服務於高等教育界已逾二十年,緻力於「教育評鑑」、「教育品質」、「教育改革」和「學校效能」等研究,曾榮獲行政院國傢科學委員會15次專題研究計畫奬助,1次國際閤作業務補助和1次優等及6次甲等研究成果奬助。
第1章 我國高等教育現況之分析
第2章 我國大學評鑑的迴顧
第3章 我國高等教育評鑑的挑戰與因應策略
第4章 我國大學通識教育評鑑挑戰與因應
第5章 大學教師評鑑之法理分析
第6章 哈佛大學通識教育課程改革的啓示
第7章 英國高等教育品質保證製度之探討
第8章 芬蘭高等教育品質保證製度之探討
議題
1 評鑑起飛 品質相隨
2 認可通過 仍須持續改進
3 嚴守評鑑倫理 確保評鑑公信力
4 創造係所評鑑的最大價值
5 學門研究錶現≠係所研究錶現
6 ESI不是提升學術研究水準的萬靈丹
7 從認可評鑑走嚮品質保證
8 建立研究評鑑機製芻議
附錄
1 大學評鑑辦法
2 教育部98年度大學校院師資培育評鑑規劃與實施計畫
3 98年度大學係所評鑑實施計畫
4 科技大學(技術學院)評鑑指標權重錶
高等教育評鑑議題研究 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025
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