傅佩荣论语新解(附20DVD,无书)

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具体描述

  阅读《论语》就是以「孔子为师」。听他教导学生时,联想到自己也在蒙受启迪。我们都是孔子课堂上的旁听生,能够听懂多少,就看自己下了多少功夫了。

  可惜的是,《论语》是两千多年前以文言文写成的,我们今天在阅读时难免出现障碍。即使阅读没有问题,我们还是会面临孔子「莫我知也夫」的感叹。本人作者研究中西哲学四十余年,对《论语》的历代註解与当代诠释皆有所涉猎,深入探讨书中一字一句,写成《解读论语》(立绪出版社),再以公开授课的方式讲解其内容多次,今录制成有声书,以便于一般读者参考学习。

  这部《新解》的特色是什么?首先,是把原文译为清楚的白话,使我们一听就懂,其次,是以同情理解的方式,说明了孔子为什么要这么说,理由何在。然后,再探索这句话对于生活在今日社会的我们,有什么样的指引作用。经由这三个步骤,我们才能亲切体会孔子的言行有何意义。在「以孔子为师」的同时,还须「与孔子为友」,让他成为我们人生旅途上的良师益友。

  《论语》的内容太丰富了,我们在学习时务必收敛精神,用心倾听。给自己这样的机会,是善待自己的上策。听完《论语新解》,人生又将是洋溢生机与充满希望的。

本书特色

  DVD片数:20片 ◎时间总长:2295分钟

  《论语》是人生必读的第一本书。

  两千多年来的祖先都在其中寻找做人处事的原则与方法。我们接上这个传统、阅读它、理解它、品味它、实践它,使它重新展现新颖的活力与创意。

  「以孔子为师,与孔子为友。」因为孔子接受生命的考验,好学、深思、力行,从而彰显了人性的尊严与人生的理想。

  这部新解是作者三十多年的研究心得,是经典与经验结合的最佳示范。入此宝山,必将满载而归。

作者简介

傅佩荣

  学历:美国耶鲁大学哲学博士

  现任:台大哲学系教授

  荣誉:曾获国家文艺奖、中正文化奖、教育部教学特优奖

  北京中央电视台「百家讲坛」主讲人

  着作近100种

《傅佩荣论语新解》:一部深入浅出、叩问人心的经典解读 导读: 《傅佩荣论语新解》并非仅仅是一套对古代经典的学术性梳理,更是一场当代心灵与两千多年前先哲智慧的深度对话。傅佩荣教授以其深厚的国学底蕴和广博的现代视野,将孔子的《论语》——这部塑造了中华民族精神底色的核心典籍——重新置于当代读者的生活情境之中,给予其全新的、富有生命力的阐释。 一、 时代背景下的经典重塑:从“古董”到“活水” 在快节奏、碎片化的现代社会中,《论语》常被误解为艰涩难懂的“古董”或仅供学究研究的文本。然而,傅佩荣教授的解读,成功地打破了这种藩篱。他深知,孔子的学说,其核心在于“人如何安顿自己的生命”、“如何处理人与社会、人与自我的关系”。 本解读的核心价值在于“新解”二字。它并非是对原文的僵硬翻译或简单的注释堆砌,而是从现代心理学、管理学乃至个体幸福感的角度切入,重新挖掘《论语》中蕴含的普世价值。例如,在谈及“仁”时,傅教授不再局限于传统的儒家道德框架,而是将其阐释为一种强大的同理心和人际连接的能力,这与现代组织管理中的“情商”和“团队协作”精神高度契合。在解读“君子与小人”时,他将之转化为现代职场中,追求内在成长与追求外在功利之间的精神抉择。 二、 结构精妙的体系构建:循序渐进的智慧之旅 本解读的体系设计极为严谨,旨在引导读者逐步深入。《论语》共二十篇,篇幅不长,但义理精微。傅教授的解析往往采取“抓主旨、析关键句、引申至生活实践”的模式: 1. 核心概念的提炼: 每一篇章的开始,傅教授都会迅速定位其核心主题(如《学而》的开篇立志,《为政》的德治方略)。 2. 语境的重建: 他会细致地考证孔子与弟子对话时的具体情境,让读者理解为何孔子在不同时刻对同一概念(如“孝”或“礼”)会有不同的侧重,从而避免了对儒家思想的简单化理解。 3. 现代情境的投射: 這是本“新解”最引人入胜之处。对于“吾日三省吾身”,他不仅解释了其字面意思,更将其与现代的自我反思日志、绩效评估等管理工具相联系,使抽象的道德要求具体化为可操作的步骤。 4. 心法与身法的统一: 傅教授强调,《论语》的修习是“知行合一”的。解读并非止步于“知道应该怎么做”,而是深入到“如何产生内在的驱动力去实践它”。例如,对于“知之为知之,不知为不知,是知也”,他解析的重点在于建立一种对真理的尊重,这种尊重先于一切技巧和知识的获取。 三、 对“修身”哲学的深度挖掘:个体生命的安顿 《论语》的终极关怀指向个体的生命完成,即“成圣成贤”。傅佩荣教授的解读,着重突出了“修身”在现代社会中的迫切性。他认为,在物质丰裕、精神焦虑的时代,孔子的教导恰恰是最好的“精神解毒剂”。 论“学”: 强调“为己之学”而非“为人之学”。学习的目的不是为了炫耀或获取外在地位,而是为了完善自己的内在人格。这对于长期受功利主义驱动的现代人具有强大的警醒作用。 论“乐”: 对“乐”的阐释超越了简单的感官愉悦,聚焦于“安贫乐道”的境界。他详细剖析了“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣”,揭示了一种不依赖外部环境而自我满足的精神高度。 论“勇”与“仁”的辩证: 傅教授精妙地处理了孔子对“勇”的保留态度。他指出,真正的勇(果敢)必须以仁德为前提,否则便沦为匹夫之勇或鲁莽。这种对德行层次的细致区分,为如何在复杂的人际关系中保持原则性提供了清晰的指导。 四、 语言风格:儒雅与平实的水乳交融 傅佩荣教授的语言风格,是本解读能够广为流传的关键因素之一。他既能保持对经典文本应有的敬畏与严谨,确保学理上的准确性,又擅长运用生动、贴近生活的故事和比喻,将深奥的义理转化为清晰的图像。 他的表达充满了一种儒雅的智慧感,但绝不故作高深。每一次的转译和阐释,都像是老朋友间的促膝长谈,引导听者或读者自然而然地进入思考的轨道。这种风格使得即便是初次接触儒家经典的读者,也能感受到思想的魅力,而非被晦涩的文言劝退。 总结: 《傅佩荣论语新解》是一部面向现代读者的“修心之书”。它不是古文的注释本,而是孔子思想在当代语境下的鲜活再现。通过对孔门核心思想的系统梳理与创新诠释,本书为我们提供了一套完整的、实践性极强的生命智慧蓝图,帮助我们在纷繁芜杂的外部世界中,找到清晰的内在坐标,实现德行、学识与幸福感的统一提升。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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一直以来,我都觉得《论语》是那些“高大上”的人才需要去了解的东西,但傅佩荣老师的这套《傅佩荣论语新解》(附20DVD,无书)彻底打破了我的这种认知。傅老师的语言风格非常亲切自然,他就像一位长者,循循善诱地引导着我们走进孔子的世界。他不会用复杂的术语,而是用最朴素的语言,去解释那些看似晦涩的道理。很多时候,我都会觉得,原来孔子说的这些,我早就听说过,只是从来没有真正理解过它的力量。比如,“三人行,必有我师焉”,听起来很简单,但傅老师的讲解,让我明白了这是一种时刻保持谦逊、善于学习的态度,无论对方是谁,无论对方做什么,我们都可以从中找到值得学习的地方。20张DVD,每一集都像是一次心灵的对话,让我受益匪浅,也让我对中国传统文化有了更深层次的认同感。

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这套《傅佩荣论语新解》(附20DVD,无书)带给我的,绝不仅仅是知识的增加,更是一种精神上的洗礼。傅老师在讲解《论语》时,那种对中华传统文化的深厚感情和对人生哲理的透彻理解,深深地感染了我。他不是在“教”我们《论语》,而是在“引”我们去感受《论语》的魅力。他会常常提到当时的历史背景,孔子所处的社会环境,以及他当时的担忧和期盼,这让《论语》中的文字不再是冰冷的文字,而是鲜活的人物和充满温度的思想。我记得有一集讲到“父母在,不远游”,傅老师并没有简单地说这是封建礼教,而是从孝道、情感联结以及社会稳定等多个维度进行了深入阐释,让我对这一传统的观念有了更深的理解和尊重。20张DVD,内容的丰富度和深度都让人惊叹,能够这样系统地学习,真的非常幸运。

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这套《傅佩荣论语新解》(附20DVD,无书),可以说是打开了我对《论语》的全新认知。在此之前,《论语》在我印象里就是一些死板的说教,什么“仁义礼智信”,听起来总是有点遥不可及。但是傅老师的讲解,却把这些抽象的概念变得鲜活起来。他用现代人的视角去解读,去分析,让我们理解孔子在几千年前提出的那些道理,在今天依然具有现实意义。比如,“己所不欲,勿施于人”,这句我从小就听,但从来没真正理解过它的深层含义,直到听了傅老师的讲解,才知道这不仅仅是简单的不去伤害别人,更是一种设身处地为他人着想的同理心,一种尊重和体谅。他还结合了很多生活中的例子,比如夫妻相处、朋友交往,把《论语》的智慧融入到日常生活中,让人觉得圣人之道,原来离我们这么近。20张DVD,内容充实,逻辑清晰,反复观看,收获会越来越大。

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坦白说,我之前对《论语》一直抱有一种敬畏但又觉得难以接近的态度,总觉得那是圣贤的著作,离我这个普通人太远。但自从接触了傅佩荣老师的这套《傅佩荣论语新解》(附20DVD,无书),我感觉自己对《论语》的理解发生了翻天覆地的变化。傅老师的讲解,不是照本宣科,而是充满了他自己深刻的思考和独到的见解。他会把一些看似深奥的道理,用非常接地气的方式讲出来,让我们明白,孔子之所以为孔子,不仅仅是因为他的智慧,更在于他提出的很多思想,都是基于对人性的深刻洞察,对如何过好人生提出的切实可行的方法。我尤其喜欢他讲到“学而不思则罔,思而不学则殆”那一段,他深入剖析了学习和思考两者之间的辩证关系,以及如何平衡,这对我平时学习工作都很有启发。20张DVD,足够我反复琢磨,每次观看都能有新的感悟,这种知识的积累和沉淀,是无可替代的。

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最近入手了傅佩荣老师这套《傅佩荣论语新解》(附20DVD,无书),虽然没有实体书,但光凭这20张DVD,就已经让我沉浸在孔子思想的海洋里了。傅老师的讲解,真的是我听过最能触动人心的。他不是那种干巴巴地念论语,而是旁征博引,将孔子的话语还原到他所处的时代背景,让我们理解为什么孔子要这么说。举个例子,有一集讲到“君子不器”,傅老师就从古代器物的制造讲起,解释了“器”的局限性,然后引申到人不能仅仅满足于做一个有特定技能的工具人,而是要追求更广阔的视野和更全面的发展。这种讲解方式,让我这个对古代文化本来不太感冒的人,都听得津津有味,仿佛穿越回了春秋时期,亲身感受孔子的智慧。而且,视频的画面感也很好,时不时穿插一些古代绘画和场景,更能加深理解。20张DVD,每一张都有好几个小时的内容,足够我慢慢品味了。

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