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人與人之間隨時都在互換聰明與糊塗的角色，
形成各種不同的有趣情境，
要論輸贏，又要維係關係，
算計中不可把力使盡、把利占絕，
這時人人都需要一顆聰明糊塗心。

何飛鵬的自慢人生哲學
正念│先學會做個自己不討厭的人！
劫難│看祂能怎樣？用智慧和耐性接受心智磨練。
方法│努力學得金針綉，萬種問題迎刃解。
得失│聰明糊塗藏心中，人生快樂走一迴。

何飛鵬：
「五十歲之前，我追逐聰明；五十歲之後，我嘗試學習糊塗。
人生所有的努力，最後都可以用一張「得失損益錶」來衡量，
然而，經過一生的追逐之後，我們真正能獲得的是什麼？
進退捨得之間，聰明糊塗心是我萬韆算計之後的內心告白。」

　　《自慢》係列前三本書，陳述的是作者從工作者、主管到創業者的曆程中，扮演每個角色所獲得的心得，《聰明糊塗心》也不例外，但有更多的「為人處世」的基本思考。

　　作者自認原先不是個很有名氣的人，但《自慢》係列齣版之後，開始有各個領域的讀者認識他、與他互動，而這也為他帶來瞭一些壓力，他在想：讀者所認識的何飛鵬，跟真正的何飛鵬有著一定的差距。因此，他常常思考為人處世與這個感受的連結，也因此著手寫瞭這些文章；在反覆思考之後，得到瞭進取與捨讓之間要取得一個平衡，就要先從「做個自己不討厭的人」開始，而「聰明糊塗心」就是他體悟齣來的人生哲學。

人與人之間隨時都在互換聰明與糊塗的角色，而形成四種不同的有趣情境：

一、聰明人遇到糊塗人：聰明人會占盡上風，得到各種不同的好處，聰明人自己也滿心歡喜，為自己所獲得的豐富成果誌得意滿，甚至還要取笑對手的糊塗。
二、糊塗人遇到聰明人：糊塗人會掉進聰明人的陷阱，吃虧上當。但事後糊塗人也會恍然大悟，對自己的癡愚後悔不已，從此以後把這個愚弄自己的聰明人列 為拒絕往來戶。
三、糊塗人遇到糊塗人：因為雙方都不精明，也較少計較，大傢相處和諧，一團和氣。
四、聰明人遇到聰明人：雙方棋逢敵手，都使齣渾身解數，互相算計，針鋒相對，爾虞我詐，但往往誰也討不到便宜，都白費瞭一番心機。

這四種狀況，每一種狀況都讓作者都體會深刻。

透過《聰明糊塗心》作者要傳達的是他對於職場、生涯、人生的進退心得。

【作者簡介】

何飛鵬∕城邦齣版集團首席執行長

媒體創辦人、編輯人、記者、文字工作者。

　　擁有超過25年以上的媒體工作經驗，曾任職於中國時報、工商時報、卓越雜誌等媒體，也與資深媒體人共同創辦瞭城邦齣版集團、電腦傢庭齣版集團與商業周刊。同時也是國內著名的齣版傢，創新多元的齣版理念，常為國內齣版界開啓不同想像與嶄新視野。其所帶領的齣版團隊也時時掌握時代潮流與社會脈動，不斷自我挑戰，開創多種不同類型與主題的雜誌與圖書。

曾創辦的齣版團隊超過20傢，直接與間接創辦的雜誌超過50傢。

◆2007年齣版《自慢－社長的成長學習筆記》－－工作者最基本的人生態度，成為當年度財經管理類暢銷書第一名，纍積銷量突破二十萬冊。
◆2008年齣版《自慢2－主管私房學》－－小職員齣頭天的最佳途徑，目前纍計銷售突破十萬本，並榮獲2009年經濟部中小企業處主辦之年度「金書奬」。
◆2009年齣版《自慢三－以身相殉》何飛鵬的創業私房學。

生涯的劫難
23低潮時享受學習

人生就是高潮與低潮交錯的交響麯，高潮時意氣風發、韶光易逝，但低潮時，睏頓煎熬、度日如年，人在低潮時將何以自處呢？
沉潛、忍耐、閉門思過都是方法，但我最喜歡的方法是「學習」，學習是對未來的投資，學習也代錶對未來的期待；學習有無窮的樂趣，學習也體會齣自己的不足，學習更磨練齣自己新的技能。不要著於眼前的睏難，感受一下追逐知識的興味吧！

在一個餐會上遇到數年未見的老部屬，我問他近況如何？他難掩難過之情，告訴我他正在低潮中，他是一個公司的二把手，但董事會找來瞭一個空降的總經理，總經理也帶瞭一位副手，讓他這位原本的二把手無所事事，他變成公司的邊緣人。

我問他，想要離開嗎？他說不，他在這個公司已經很久瞭，過去對公司有很大的貢獻，也有情感，他相信未來公司一定可以看到他的價值，也一定會再有一展身手的機會。

他的樂觀讓我動容。但又如何打發這時候的為難呢？他說，我已經好久沒有這麼輕鬆瞭，我正好利用這時候享受一下我的人生，放慢腳步，也替公司、替自己想一想未來！

我已經許久沒有聽到這麼圓融豁達的話語瞭，我為他的成熟智慧感到驕傲。

一個禮拜之後，我在中國，看到中國的媒體訪問颱灣的綜藝天王吳宗憲，他說：身為藝人，就是要在「高潮時享受掌聲，低潮時享受人生」，我的眼睛一亮，情境不同，但態度說法幾乎完全一緻，原來吳宗憲除瞭搞笑之外，也有天王級的內涵。

有人說，要看一個人的深度，不是看他上颱時的風光，而是看他下颱時的身段；不是看他得意時的成就，而是看他陷落時的自處。高潮時每一個人都揮灑自如，但低潮時，難免手足失措。這兩個案例，也勾起我對陷落的迴憶。

在我陷落時，我沒能力享受人生，因為那時我正值年輕創業，經濟能力無法支持我輕鬆享受人生。壓力與睏境，也讓我在心情上，無法享受人生，那我又何以自處呢？

「享受學習」是我的方法，當時我談不上「享受」，而是「飢渴」、而是「苦學」。理論上媒體工作是一個外顯的行業，你必須齣去見人，入世的參與外部活動，但有許多年，我幾乎足不齣戶，非萬不得已，絕不齣門。所有外界的風光，彆人的亮麗，都在反射自己的陷落與艱難。外齣隻會讓我自己更悲傷。

我把所有時間都用來學習，學習所有的事：經營、管理、待人、處事、觀察、寫作……，我沒有空迴到學校學習，因為我離不開工作，所有的學習，都是我一個人的體會、一個人的思考、一個人自我的琢磨與反省，我幾乎把自己年少的輕狂、放肆、無知、荒唐，做瞭一次清楚的倒敘，經常一身冷汗，無以自處。

看書是我最大的學習，我幾乎把相關的管理學經典囫圇吞棗瞭一遍，每一本書，都會有許多豁然開朗的體會，也都讓我對自己的陷落找到明確的原因。

或許「學習」也是一種享受人生的方式。在大學以前，我幾乎沒有感受過讀書的樂趣，因為閱讀都為瞭考試，但這一段陷落低潮時的「苦讀」，倒是迴味無窮。

低潮是高潮的前奏，也是高潮之後的續麯，沒有人能拒絕低潮。處理低潮或許是迎接高潮的必要能力。不論是享受學習，或是享受人生，至少不會讓人麵目可憎，變成人人疏遠的可憐人。

（一）這位老部屬並沒有空閑太久，因為那位空降的總經理不到一年就因適應不良而離開，老部屬重新被公司所重用，而且在他被「冷凍」的時間，他仍然全心投入，讓公司更加確認他的能力與嚮心力，他被升為總經理，一年不到的低潮成就瞭他的機會。
（二）享受學習比享受人生有更高的積極性，尤其是在年輕時，輕言享受人生、過分寫意、逍遙的日子，隻會讓自己更加無為。而學習是永遠的自我訓練。針對自己的弱點，在低潮時努力補足，準備重齣江湖之日可大顯身手。

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