主题式日本语総合演习 中级前期(改订版)

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具体描述

  这是一本培养学习者研究、报告所需能力的日语教材,内容提供多元领域的主题,让学习者实际进行数据分析、资料统合,并上台发表,从中培养「听说读写」四技能。

  本书适合刚进入中级阶段的学习者。在学习中级文法与新词汇的同时,更能有效地增进研究分析、口头报告等实际应用力,全方位提升您的日语表达能力!

本书特色

  ◆训练资料搜寻与口头发表等实战能力。
  ◆培养「听说读写」四种语学技能。
  ◆详细说明各种图表的阅读方法。
  ◆课程编排循序渐进,主题丰富多元。
  ◆文法与单字均附中译,帮助理解。

探索日语的深度与广度:超越《主题式日本语综合演习 中级前期(改订版)》的语言学习之旅 本书旨在为那些已经掌握基础日语语法,并希望将语言能力提升至一个更精深、更具应用性的水平的学习者提供一个全面且富有挑战性的学习路径。我们聚焦于构建一个超越单一教材框架的语言生态系统,强调在真实语境中对复杂语言现象的理解、运用与批判性思考。 第一部分:深入日语的语言结构与思维模式 许多中级教材侧重于词汇和句型的累积,但本书将重点放在解析日语背后的深层逻辑。我们将剖析日语敬语系统(尊敬语、谦让语、郑重语)的微妙差异及其在不同社会层级、工作场合中的实际应用。这不仅仅是记忆规则,更是理解日本社会互动模式的核心。我们将通过大量的实际案例和角色扮演情景,训练学习者在瞬息万变的对话中,迅速做出恰当的敬语选择。 对核心语法点的精修: 我们将系统性地回顾并深入探讨那些容易混淆的语法结构,例如:表示原因、理由的多种表达(~によって、~につき、~ことによる、~をめぐって)在正式文书和口头报告中的适用性差异;各种表示假设、推测和推量的助动词的细微感情色彩(如:~らしい、~そうだ、~に違いない、~かもしれない)的语气辨析。学习者将学会根据语境的正式程度和沟通的目的,精确地选择最合适的表达方式。 词汇的语境化拓展: 告别孤立的词汇列表。本书将词汇学习置于特定的“领域”中进行深化。例如,在“商业与经济”主题下,我们将不仅学习“株”(股票),还会探讨“株式分割”、“持ち合い株”、“空売り”等专业术语及其在新闻报道中的运用。在“社会议题”主题下,我们会对比“少子化”、“晩婚化”、“単身化”等社会现象的表达,理解它们背后的文化语境。每组词汇的学习都附带至少三种不同语境的例句分析,确保学习者能够准确把握其使用边界。 第二部分:提升阅读理解的深度与速度 本部分着重于培养学习者处理长篇、复杂日文文本的能力,尤其关注非虚构类文章和学术性摘要。 复杂句式结构解析: 日语中常见的嵌套从句、倒装结构、省略句以及大量被动语态的使用,是中级学习者理解长难句的障碍。我们将提供专门的章节,使用流程图和结构分解法,拆解典型的报纸社论和学术论文引言部分。学习者将掌握如何快速识别句子的核心主语、谓语和修饰成分,即使面对冗长的修饰语群也能抓住主旨。 文本风格的鉴赏与模仿: 阅读不仅仅是理解字面意思,更是捕捉作者的“腔调”。我们将分析日文写作中常见的几种文体风格:权威性的论述体、富有情感的随笔体、客观描述的新闻体。通过对比分析,学习者能识别不同文体在用词、句式长度和逻辑连接词上的偏好,从而在自己的写作中实现风格的切换。 高效信息提取训练: 针对需要快速获取信息的场合(如学术研究或商务会议准备),我们将设计专题训练,教授如何利用标题、小标题、粗体字、图表旁注等文本结构元素,快速定位关键信息点,并学会筛选冗余信息,提取核心论点。 第三部分:精炼日语表达与跨文化交际 语言的最终目标是有效的交流。本部分致力于将知识转化为流畅、得体的实际表达能力。 逻辑论证与说服力的构建: 如何清晰、有逻辑地表达自己的观点?本书将教授如何使用恰当的连接词(接続詞)来构建强有力的论证链。例如,在表达“A虽然是事实,但B更有说服力”时,我们不再只使用简单的“でも”,而是会运用“もっとも~ものの”、“かえって~といった側面がある”等更具深度的表达。我们将重点训练“提出问题—分析原因—提供对策—总结展望”这一经典论证结构。 口语中的语用学(Pragmatics): 学习如何“说话的艺术”。这包括:如何得体地打断别人、如何在不直接拒绝的情况下表达异议、如何运用“クッション言葉”(缓冲词)使对话更加圆滑。例如,在拒绝同事请求时,我们不仅要避免生硬的“できません”,还要学会使用“誠に恐縮ですが”、“あいにく、その件につきましては…”等表达来维护人际关系。 书面语的精准化: 针对邮件、报告、申请信等正式书面语,我们将提供一套严谨的模板和常用语库。重点关注收发信的礼仪、请求的措辞(从“~てください”到“~ていただけると幸いです”的升级),以及如何撰写结构清晰、重点突出的商务报告摘要。 文化语境下的沟通障碍排除: 深入探讨“本音と建前”在职场交流中的体现。通过分析多个场景剧本,学习者将能够识别并应对那些表面上没有问题,但实际上暗含拒绝或不同意的表达,从而减少因文化理解偏差导致的沟通失误。 第四部分:听力与口语的实战模拟 本部分完全脱离基础的日常对话,直面更高级、更具挑战性的听力场景。 多角度听力材料解析: 训练学习者在信息密度高、语速较快的听力材料中保持专注。材料涵盖:专题讲座、辩论赛片段、模拟新闻发布会。训练重点在于捕捉说话者的态度(支持、反对、中立)和论述的重点,而非逐字逐句的听写。 即时反应与口头报告训练: 引入“即席スピーチ”训练,要求学习者在拿到一个中级至高级的话题后,立即组织语言进行2-3分钟的结构化陈述。训练内容包括:如何有效地进行开场白和结束语、如何在思考过程中使用恰当的停顿词(フィラー)来争取思考时间,以及如何用清晰的语调和重音来强调关键信息。 本书的最终目标是,让学习者能够自信地驾驭中高级日语环境,从一个“知道规则”的学习者,蜕变为一个“熟练运用”并能理解其深层文化内涵的日语使用者。它是一个对现有知识体系的系统性重构和能力提升的全面引擎。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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让我感到惊喜的是,这本书在语言的深度和广度上都有不错的拓展。在词汇方面,它不仅涵盖了日常交流的基本词汇,还涉及了一些与日本文化、社会现象相关的词汇,这对于想要深入了解日本的读者来说非常有帮助。在语法部分,它也并非仅仅停留在基础的讲解,而是会涉及一些更细微的用法和 nuanced 的表达,例如不同助词之间的细微差别,或者同一表达在不同语境下的不同含义。这对于提升日语的表达准确性和地道性至关重要。更重要的是,它还提供了不少地道的例句,这些例句都非常贴近日本人的实际说话方式,而不是那种教科书式的生硬表达。通过学习这些例句,我能更直观地感受到日语的魅力,也能更好地将所学知识运用到实际交流中。

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从教学法的角度来看,这本书的设计非常人性化。它清晰地划分了不同的学习单元,每个单元都有明确的学习目标,让我能够清楚地知道自己需要掌握哪些知识点。在讲解语法和词汇的时候,它会先给出简洁明了的定义,然后通过大量的例句来辅助理解,并且会适时地指出一些容易出错的地方。对于练习题,它的难度是递进的,从简单的基础巩固到复杂的综合应用,能够层层递进地提升学习者的能力。我觉得最棒的一点是,它还提供了一些“扩展阅读”或者“拓展练习”的部分,这些内容并不强制要求完成,但却能给有余力的学习者提供更深入的学习机会,比如介绍一些相关的词汇搭配,或者提供一些更具挑战性的写作题目。这种“弹性”的学习设计,能够满足不同水平的学习者的需求,让学习过程更加高效和个性化。

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这本书的装帧设计很吸引人,封面色彩搭配柔和而不失活力,传递出一种学习的积极性。封面的字体设计也很有考究,标题清晰易读,副标题则以一种更优雅的字体呈现,整体给人一种专业又不失亲和力的感觉。翻开书页,纸张的触感非常好,不是那种廉价的光面纸,而是带有一定纹理的哑光纸,长时间阅读眼睛不容易疲劳。印刷的清晰度也很高,每一页的文字和插图都锐利分明,色彩还原度也相当不错,尤其是那些图片素材,看起来非常生动。书本的整体尺寸也比较适中,方便携带,无论是放在书包里还是在家里的书桌上都不会占用太多空间。书本的排版布局也经过了仔细的考虑,留白适度,章节之间的分隔清晰,阅读起来不会觉得拥挤或杂乱。即使只是初步翻阅,也能感受到设计者在细节上的用心,这对于一本教材来说,无疑是加分项,能够提升整体的学习体验。

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这本书的内容安排让我觉得它非常有“生命力”。它并没有把日本语的学习局限于死板的课文和练习,而是引入了很多 contemporary 的元素。我注意到书中引用了一些时下流行的日剧台词、动漫对话,甚至是网络流行语。这种结合时代潮流的方式,让学习过程变得更加有趣和 relatable。对于我这种年轻的学习者来说,能够接触到这些鲜活的语言材料,比单纯背诵陈旧的课文要有效得多。而且,书中还穿插了一些关于日本文化习俗的介绍,例如节日庆典、饮食习惯、社交礼仪等,这些知识点与语言学习紧密结合,能够帮助我们从更深层次理解日语的文化内涵。这种“文化+语言”的学习模式,让我在掌握语言技能的同时,也对日本这个国家有了更全面、更生动的认识。

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在学习的过程中,我最看重教材的实用性和针对性。这本书给我的第一印象就是内容安排得非常合理。它并没有上来就抛出大量枯燥的语法点,而是通过一些贴近日常生活的场景,比如购物、问路、餐厅点餐等,来引入相关的词汇和表达。这种“情境导入”的方式,让我觉得学习过程不那么枯燥,更能理解这些语言知识在实际交流中的应用。而且,它的练习题设计也非常多样化,不仅仅是简单的填空和选择,还包括了对话练习、短文写作、情景模拟等,能够全方位地锻炼听、说、读、写各项能力。我尤其喜欢它提供的许多开放性问题,鼓励我们自己去思考和组织语言,而不是简单地模仿。这种循序渐进的学习方式,让我觉得每一点进步都能实实在在地感受到,从而激发了进一步学习的动力。

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