全新版华语 习作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第六册〉

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具体描述

海外侨校指定选用之K-12华语教材

■全套共分12册,每册均有课本、教学指引与习作本A.B

  本教材是为海内外中文学校、各地华侨小学之中文教师、学生以及中文爱好者所编写。

  为满足语言在日常生活的应用需求,注重生活化与实用性。每课课文充满着文学、文化的趣味性与人文关怀。本书採用「国语注音符号」,为提供学生有更多元化的方式认读,附录中对每课生字、新词均附通用拼音、汉语拼音及英文解释。

■第六册习作B本内容简介

  〈守株待兔〉〈一饭千金〉〈聪明的甘罗〉〈井底之蛙〉〈月光下的读书人〉〈参观故宫博物院〉等阅读测验、想一想怎么换句说、造词练习、填入适当的字等语文练习活动。

好的,这里为您提供一份不包含《全新版华语 习作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第六册〉》内容的图书简介。这份简介将侧重于其他可能存在的、与“全新版华语”系列或华语学习相关的书籍的特点、目标读者和内容结构。 华语学习系列精选:面向不同学习阶段的拓展读物与工具书 本系列精选旨在为不同水平的学习者提供全面、深入的华语学习资源。这些书籍的共同特点是内容紧密贴合当代华语教学的实际需求,注重听说读写的综合能力培养,并辅以丰富的文化背景知识,帮助学习者构建扎实而灵活的语言应用能力。 一、 初级入门与基础巩固系列:奠定坚实的语言基石 《轻松学汉语:起步篇 课本与配套练习册》 目标读者: 零基础或有极少华语接触的学习者,适用于短期密集课程或作为长期自学的第一阶段。 内容聚焦: 本套教材严格遵循“交际教学法”,以生活场景为核心组织单元。初期重点放在汉语的语音系统,特别是声调的准确把握,通过大量的听力模仿和口语练习,确保学习者能够正确发出并区分所有音素。词汇的引入循序渐进,遵循“高频优先”原则,确保学习者能快速掌握日常交流所需的基础词汇。 结构特点: 课本部分通常包含10-12个单元,每个单元均设有“情境导入”、“词语学习”、“句型操练”和“文化角”四个模块。配套的练习册设计了大量的填空、连线、句子重组和简短问答,以强化课本所学知识点的记忆和即时应用。特别值得一提的是,本系列在语音教学中大量使用了图示和动作辅助记忆法,极大地降低了初学者的学习门槛。文化角部分通常涉及中国人的姓名、称谓、问候习惯等基础社交礼仪。 语言风格: 语言简洁、口语化强,句式结构简单实用。 二、 中级突破与应用扩展系列:迈向流利交流的桥梁 《当代华语进阶:阅读与写作技能提升(中级)》 目标读者: 已掌握约800-1200个核心词汇,希望提高阅读理解速度和书面表达能力的学习者。 内容聚焦: 进入中级阶段,学习的重点从“能否说”转向“能否有效、得体地表达”。本册聚焦于复杂句式的掌握,如各种状语、补语的灵活运用,以及对多音节、多义词的深入理解。阅读材料精选自当代中国社会、科技、环境、人际关系等方面的真实报道和短文,拓宽学习者的知识面。写作训练侧重于篇章组织能力,教授如何构建清晰的段落和连贯的文章结构。 结构特点: 共设15个主题单元,每个单元包含一篇深度阅读材料。阅读理解题型多样,包括主旨概括、细节查找、词义推断等。写作部分提供结构化的写作任务,如“议论文的开头”、“记叙文的展开”等,并提供范文分析。此外,本书还设置了“辨析模块”,专门对比形近词、易混淆的语法点(如“把”字句与“被”字句的语用差异)。 语言风格: 语言表达更趋成熟,开始接触书面语和略微正式的表达方式。 三、 高级精炼与文化深探系列:追求地道与文化认同 《中华文化与高级汉语:精读与思辨》 目标读者: 具备扎实的语言基础(约3000词汇量以上),力求达到接近母语者水平,并对中国文化有浓厚兴趣的高级学习者。 内容聚焦: 本书将语言学习与中国传统文化、现代社会思潮深度结合。精读材料选取了中国文学经典片段、哲学思辨文章以及当代热门社会评论,要求学习者不仅理解字面意义,更要能分析作者的言外之意和文化背景。语言训练重点在于修辞手法、成语典故的恰当使用,以及根据不同语境选择最恰当的表达方式(如正式场合的致辞、非正式场合的闲谈)。 结构特点: 单元设计围绕一个核心文化主题展开,如“儒家思想对现代企业管理的影响”、“当代中国青年价值观的变迁”等。练习部分挑战性极高,包括对原文的改写(要求保持原意但转换风格)、深度文本分析和论述性写作。附录部分包含常用成语典故的出处和现代用法对照表。 语言风格: 语言丰富、典雅,富有表现力,大量使用高级连接词和抽象概念表达。 四、 专项技能强化工具书:精准补强薄弱环节 《实用华语听力速记与速记手册》 目标读者: 备考HSK高级或需要快速捕捉信息、进行笔记记录的各类学习者。 内容聚焦: 这本手册完全脱离了传统意义上的“课本”模式,专注于听力信息的高效处理。它教授一套系统的方法论,帮助学习者在听取长篇讲话时,识别关键信息点(如时间、地点、人物、核心论点)。手册内包含一系列模拟新闻广播、讲座、日常对话等场景的听力材料。 结构特点: 前半部分教授速记符号系统(包括自己创建的缩写和通用符号)。后半部分是分级听力练习,每个练习后附带“信息提取清单”和“速记转换范例”。不同于侧重听清每个词的听力练习,本书强调的是对“信息流”的把握和结构化记录。 总结 以上介绍的系列读物和工具书,共同构成了华语学习体系中不可或缺的组成部分,它们服务于从零起步到精通应用的各个阶段,致力于提供全面、实用、富有文化深度的学习体验。

著者信息

图书目录

第一单元 好的行为
一、灰灰的改变
二、大美女和小美女
三、玩具开会

第二单元 学习的方法
四、找东西
五、心得分享
六、渔翁与孩子

第三单元 喜欢读书
七、读好书
八、唐诗
九、逛书店

第四单元 启示
十、蚌和水鸟
十一、狐狸和葡萄园
十二、滴水穿石

图书序言

图书试读

用户评价

评分

从使用者的角度来看,这本《全新版华语 习作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第六册〉》在学习效率的提升上,贡献是毋庸置疑的。它非常巧妙地将理论学习与实践应用进行了无缝衔接。每次上完课,我都会立刻翻开这本书,开始做相关的练习。我发现,书中的练习题设计得非常贴合课本的教学进度,能够及时巩固课堂上学到的知识点。例如,在学习了某个表示原因的连词之后,这本书会立刻出现相关的句子填空和造句练习,让我能够立刻将这个词语用起来,而不是让它仅仅停留在脑海的记忆层面。更让我赞赏的是,它的一些练习题,比如“看图说话”或者“根据情景写对话”,能够非常有效地锻炼我的语感和联想能力。我曾经在一个练习中,看到一张描绘热闹市集的图片,然后需要用学过的词语来描述画面,这让我不禁回想起自己在中国旅游时看到的场景,一下子就激发了我学习的兴趣。这本书的排版清晰,字体大小适中,阅读起来非常舒服,即使长时间做练习也不会感到疲劳。

评分

这本《全新版华语 习作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第六册〉》绝对是我学习华语过程中遇到的最得心应手的助手之一。当初选择这套教材,就是看中了它循序渐进的设计,而这本习作B本更是将这种理念发挥到了极致。它不仅仅是课本内容的简单重复,而是巧妙地将每个单元的词汇、语法点融入到各种生动有趣的练习中。我尤其喜欢其中关于情景对话的练习,让我能够模拟真实的交流场景,大胆开口说,不怕犯错。每次做完一套练习,都感觉自己对某个知识点的掌握又扎实了一分。而且,书中出现的许多贴近生活的例子,让我觉得学到的不仅仅是语言,更是了解了中国社会的方方面面,这对我这个对中华文化充满好奇的外国人来说,是意外的惊喜。即使是那些一开始觉得有点难的语法点,通过习作B本里的不同角度的练习,也渐渐变得豁然开朗。纸张的质量很好,手感舒适,书写起来也很顺畅,没有洇墨的烦恼。装订也非常牢固,即使经常翻阅,也不会出现散页的情况。这本习作B本就像一个不知疲倦的老师,耐心地引导我一步步提升我的华语能力,为我的口语和写作打下了坚实的基础。

评分

坦白讲,我是一名对语言学习有着极高要求的学生,我一直在寻找一本能够真正挑战我、同时又能提供足够支持的辅导材料。《全新版华语 习作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第六册〉》可以说在很大程度上满足了我的需求。它的练习强度和深度都相当可观,对于那些想要更进一步提升华语水平的学习者来说,绝对是一个不错的选择。书中不乏一些需要深度思考和分析的练习,比如要求我分析句子结构、辨析近义词的细微差别,或者根据给定的信息进行逻辑推理后进行写作。这些练习让我有机会审视自己的语言逻辑和表达能力,发现那些我可能忽视的细节。我特别喜欢书中对汉字书写规范的强调,虽然是习作本,但它也鼓励我们要写得规范、工整,这对于长期学习中文来说,是非常重要的基础。每一次完成那些需要反复推敲的练习,我都有一种成就感,感觉自己正在向着更高级别的中文使用者迈进。它不是那种让你轻松过关的书,而是会逼着你去思考,去挖掘语言的深度。

评分

老实说,最初拿到这本《全新版华语 习作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第六册〉》的时候,我并没有抱有多大的期待,毕竟市面上的习作册太多了,很多都流于形式。然而,这本书完全颠覆了我的看法。它最大的亮点在于其练习的多样性,绝不是简单的填空或选择。我惊喜地发现,书中设计了各种形式的写作练习,从短小的句子模仿到稍长篇幅的段落创作,循序渐进,一点点地培养我的写作能力。特别是那些引导性的写作题目,能够激发我的思考,让我尝试用刚学到的词汇和语法来表达自己的想法。我曾经在一个练习中被要求写一篇关于“我的周末计划”的文章,它给了我几个关键词作为提示,我按照提示写出了自己的句子,然后又参考了后面的范文,发现了很多自己可以改进的地方。这种“做中学,学中改”的过程,让我印象深刻。而且,它还提供了很多词汇和短语的拓展练习,让我能够看到同一个意思可以用多种不同的表达方式来呈现,这对于提升语言的丰富性和地道性非常有帮助。我感觉自己不再是死记硬背,而是真正地在运用和内化这些语言知识。

评分

对于很多学习者来说,学习一门语言最感到枯燥的往往是反复的练习和记忆。《全新版华语 习作B本 Easy Chinese Students Workbook B 〈第六册〉》在这方面做得非常出色,它用一种非常巧妙和有趣的方式,让我在不知不觉中巩固了知识。这本书中穿插了许多小测验和回顾性的练习,这些练习形式多种多样,有时是游戏化的问答,有时是情景模拟的挑战,让我感觉像是在玩一个语言闯关游戏,而不是在枯燥地完成作业。我记得有一次,书中设计了一个“词语搭配大挑战”,让我需要将不同的词语进行组合,形成有意义的短语或句子,这个过程非常有意思,让我能够更灵活地运用词汇。而且,书中提供的答案部分非常详细,不仅给出了正确答案,还对一些容易出错的地方进行了说明,这对于我自主学习非常重要。当我遇到不确定的地方,翻看答案和解析,就能迅速明白自己的问题出在哪里,并及时纠正。这本习作本让学习中文变得不再是负担,而是一种充满乐趣的探索。

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