唐宋诗鉴赏

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具体描述

  .荟萃了流传最广、影响最大的113位唐宋诗人,448首唐宋诗歌

  .本书内容由诗人简介、诗歌、註释和赏析组成

沧海桑田:一部关于晚清至民国风云变幻的社会史画卷 引言: 本书并非聚焦于浩如烟海的古典文学殿堂,而是将目光投向近代中国那段波澜壮阔、思想激烈碰撞的转型期。我们试图通过梳理晚清至民国(约1840年至1949年)社会结构的深刻变迁、士人阶层的命运沉浮以及普通民众生活的日常图景,勾勒出一幅宏大而细腻的“沧海桑田”图景。这不是一部简单的政治史或军事史,而是一部着眼于社会肌理、文化心理和生活方式的深度剖析。 第一部分:旧秩序的崩塌与新势力的萌芽(1840-1900) 这一部分深入探讨了在西方列强坚船利炮的冲击下,大清王朝赖以维系的传统社会结构如何从内部开始瓦解。 一、帝制末世的乡村与城市 乡村的韧性与裂痕: 详尽描绘了传统宗族制度在面对天灾人祸、地方权力真空时的表现。重点分析了太平天国、捻军等农民起义对传统乡村经济基础和权力分配格局的颠覆性影响,以及湘军、淮军等地方团练兴起背后,中央权威对地方控制力减弱的现实。我们通过地方志、契约文书,还原了底层民众在税收、徭役压力下的生存状态,以及他们对“天理”与“王法”的复杂认知。 通商口岸的异化景观: 考察了上海、天津等通商口岸作为中西文化交汇点所产生的“奇观”。不再侧重于条约的签订,而是深入分析了买办阶层、早期产业工人和新式知识分子的出现,如何打破了传统的社会阶层固化。这些口岸既是现代化的前哨,也是社会矛盾最为尖锐的试验场。 二、士绅阶层的重塑与分化 本书着重分析了科举制度的废除(1905年)对传统知识分子群体的釜底抽薪式打击。 “学而优则仕”的终结: 详细考察了传统儒家士绅如何面对“中学为体,西学为用”的摇摆路线,以及他们如何分化为顽固派、改良派和革命派。我们搜集了大量地方名士在转型期的私人信函和日记,展现了他们如何在“忠君”与“救国”之间进行痛苦的心灵抉择。 新式教育的兴起与张力: 探讨了新式学堂(如京师大学堂)的建立如何催生了具有现代民族意识的新知识分子群体。这种新教育体系与传统书院教育在价值观、治学方法乃至社会角色定位上的冲突,构成了近代中国思想界的重要张力。 第二部分:革命的洪流与共和的阵痛(1900-1920年代) 本部分将革命浪潮置于社会结构变迁的宏大背景下进行考察,探讨辛亥革命对社会生活产生的冲击波。 一、地方自治的探索与中央集权的脆弱 帝制终结后的权力真空: 辛亥革命推翻了帝制,但并未立即建立起稳固的现代国家机器。我们聚焦于革命后各地层出不穷的“自治运动”,分析了地方士绅、会党和新军如何争夺权力,导致军阀割据的社会基础。 法律与习俗的冲突: 考察了民国初期新颁布的法律(如《中华民国民法典》草案)在实际社会生活中遭遇的阻力。传统家族法、习惯法与现代契约精神在婚姻、财产继承等方面的拉锯战,是理解民国初期社会运转的关键。 二、城市生活的现代化碎片化 都市文化的面貌: 详细描述了民国初年大城市中出现的“摩登”现象,如咖啡馆、西式舞厅、新式婚姻观念的传播。但这种现代化是高度碎片化、精英化的,与广大农村的停滞形成了鲜明对比。通过早期电影海报、广告等一手材料,还原了消费主义文化萌芽的初级形态。 女性角色的初次解放: 探讨了女学兴起、剪辫放足运动对传统家庭伦理的冲击。我们关注早期女知识分子、女教师、女职员的出现,及其在公共领域中争取权利的努力,并分析了这种解放的局限性——它往往被局限在少数精英阶层中。 第三部分:重塑民族精神与社会动员(1920年代-1949) 这一阶段的重点在于民族主义的勃兴如何转化为社会动员,以及国家权力如何试图渗透到社会的最底层。 一、五四运动的社会基础 学生运动的组织化: 探究五四运动不仅仅是知识分子的呐喊,更是与城市工人阶级、小商贩等群体相结合的社会动员过程。分析了新文化运动如何借助报纸、小册子等大众传播媒介,将激进的思想观念植入社会肌理。 “国民”身份的建构: 考察了国民政府及其对立面在不同区域推行“国民教育”的努力,以及如何通过统一货币、标准度量衡、推广白话文等方式,试图打破地域隔阂,建立起一个统一的、现代的“国民”概念。 二、社会科学的介入与社会调查的兴起 从“玄学”到“实证”: 详细介绍燕京大学、清华大学等机构中,社会学、人类学等学科如何开始在中国本土进行大规模的社会调查(如梁漱溟在乡村的实践、费孝通对开弦弓村的考察)。这些调查不仅是学术行为,更是知识分子试图理解并改造中国社会结构的重要途径。 国家、地方精英与农民: 重点分析了在土地革命、抗战动员的背景下,国家政权如何与地方士绅、乡绅、富农等传统精英进行博弈与合作,以实现对资源和人力的调动。农民不再仅仅是被统治者,而是日益成为被争取和动员的政治力量。 结语:现代中国的漫长黎明 本书最后总结了从晚清到建国前夕,中国社会所经历的巨大结构性断裂与痛苦的适应过程。我们看到的是一个充满矛盾的时代:既有对西方现代性的盲目崇拜,也有对本土传统的顽强坚守;既有精英阶层的激进变革,也有广袤乡村的缓慢挪移。这部历史,展示了中国是如何在外部压力与内部张力中,艰难地从前现代的王朝体系,蜕变为一个寻求现代民族国家形态的复杂社会。它描绘的不是哪个党派的胜利,而是整个社会有机体在剧烈震荡中形态的重塑。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本书的封面设计就让人眼前一亮,淡淡的宣纸质感,配上几笔水墨写意,古朴又不失现代感。打开书页,一股淡淡的墨香扑鼻而来,这感觉太好了,比那些精装书要来的亲切。我拿到这本书的时候,正是准备开始一个关于唐宋诗的学习项目,一直以来,我对诗词的喜爱更多停留在字面的理解,总觉得有些意境和深层含义自己领悟不到。这本《唐宋诗鉴赏》的出版,对我来说简直是雪中送炭。作者的语言非常流畅,而且没有那种掉书袋的感觉,读起来一点压力都没有。像是跟一位博学的朋友在闲聊,他一边给你讲故事,一边把那些古老而优美的诗句一点一点剖析开来,让你恍然大悟,原来这首诗还可以这样理解,原来诗人写下这句的时候,心里是抱着怎样的情怀。尤其是一些大家耳熟能详的诗,读了这本书,才发现自己之前只是“知其然”,现在更能“知其所以然”。它不是简单地罗列诗句和解释,而是通过生动的历史背景、作者的生活经历,甚至是当时的社会风貌,来层层递进地展现诗歌的魅力。每次读完一首诗的鉴赏,都感觉自己的诗歌视野被拓宽了不少。

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我一直对古典诗词情有独钟,总觉得那是我们民族文化中最璀璨的瑰宝。但要真正理解其中的精髓,需要的不仅是文字的功底,更需要对历史、文化、哲学有一定程度的涉猎。我之前也读过一些鉴赏类的书籍,但往往流于表面,或者是过于晦涩难懂。《唐宋诗鉴赏》这本书,恰恰填补了我在这方面的需求。它以一种极其平易近人的方式,将那些深奥的诗学理论、历史背景,融入到对具体诗篇的解读之中。书中对诗歌语言的分析,尤其让我印象深刻。它不是简单地解释词义,而是深入探讨诗人是如何运用炼字、对仗、比兴等手法,来达到最完美的艺术效果。例如,书中对王之涣《登鹳雀楼》的“欲穷千里目,更上一层楼”的解读,就让我明白了这不仅仅是一句简单的劝诫,更是诗人胸怀壮志、不断进取的精神体现。通过这样的解读,我感觉自己与诗歌的距离一下子拉近了,仿佛能够亲身感受到诗人的情感与思想。

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阅读《唐宋诗鉴赏》的过程,是一场充满惊喜的文化之旅。我一直认为,诗歌不仅仅是文字的组合,更是情感的寄托,是历史的凝结。这本书,恰恰将这几个方面完美地融合在一起。作者对诗歌的解读,不仅仅停留在文本层面,更是深入到诗人生长的时代背景,甚至是他所处的社会环境。比如,书中在解读杜甫的“三吏三别”时,就详细地描绘了安史之乱时期的社会动荡,让读者能够深刻理解诗歌背后所蕴含的沉重与悲悯。这种解读方式,让我对诗歌的理解更加立体和深刻。而且,作者的文字功底深厚,对诗歌的分析鞭辟入里,却又不失温度。他能够用最简洁、最富有诗意的语言,将那些复杂的诗学概念解释得通俗易懂。这本书的装帧设计也十分雅致,拿在手里有一种沉甸甸的质感,非常适合作为一本珍藏的书籍。对我而言,它不仅是一本诗词鉴赏的书,更是一本能够滋养心灵的读物。

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说实话,我买这本书的时候,并没有抱太大的期待,市面上的诗词鉴赏类书籍实在太多了,有些内容甚至有些雷同,而且很多都过于学术化,读起来枯燥乏味。然而,《唐宋诗鉴赏》这本书,彻底打破了我之前的认知。首先,它的选篇非常有代表性,涵盖了唐宋时期最精华、最具有代表性的诗人及作品,那些或慷慨激昂,或婉转低吟的篇章,都以一种全新的视角呈现在读者面前。我尤其喜欢书中对诗歌意象的解读,它不仅仅是告诉你这个意象是什么,更是深入挖掘这个意象在不同诗人心中的象征意义,以及它如何与诗歌的情感和主题紧密结合。比如,书中对“明月”这一意象的解读,就让我看到了它在李白笔下的豪迈洒脱,在杜甫笔下的忧国忧民,在苏轼笔下的旷达洒脱,在李清照笔下的凄美哀愁,真是同一轮明月,却照出了不同的人生百态。这种细腻入微的分析,让我深深折服。而且,作者在论述过程中,旁征博引,却又能收放自如,不会让读者感到信息过载。

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这本《唐宋诗鉴赏》就像是一本藏宝图,为我打开了通往唐宋诗歌世界的另一扇门。我以前读诗,常常觉得意犹未尽,或者觉得有些地方“跳戏”,总也抓不住核心。读了这本书之后,感觉像是有人在我脑海中勾勒出一幅清晰的地图,让我知道如何欣赏一首诗的层次感,如何体会诗人创作时的心境。书中对诗歌的结构安排、意象的起承转合,都有非常独到的见解。而且,作者的文风非常有感染力,读起来不像是在“上课”,更像是在听一个老朋友娓娓道来,他会将那些沉寂千年的诗句,用现代人的视角重新赋予生命,让你在字里行间感受到历史的厚重与诗歌的鲜活。我特别喜欢书中对于不同诗人风格的比较分析,比如唐代的浪漫与宋代的写实,在同一主题下的不同表现,这种对比让我对唐宋诗歌的发展脉络有了更清晰的认识。总而言之,这本书让我对诗歌的理解,从“看热闹”变成了“看门道”。

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