具体描述
懂得付出的人最幸福
小如为了要买个漂亮的铅笔盒，不惜偷钱又栽赃、撒谎，诬赖同学，被拆穿后，受到爸妈严厉的处罚。还好在植物系上课的堂哥带她参加植物人安养院的义工活动，让小如懂得珍惜自己所有，并愿意欢喜付出，服务别人，甚至说服同学一起参加活动。幽默中传达健康的价值观。
作者简介
郑宗弦
现任国小教师，喜好创作，沈醉梦想，更是个得奖高手。曾荣获九歌现代儿童文学奖、教育部文艺创作奖、玉山文学奖、大墩文学奖、兰阳文学奖、梦花文学奖………等三十多个文学奖。着作有「妈祖回娘家」、「第一百面金牌」、「阿公的红龟店」、「神猪减肥记」、「我的姐姐鬼新娘」、「香肠班长妙老师」………等十多本。他立志要写出优秀的台湾本土故事，让小朋友们了解生活周遭的人、生存的土地、常民的文化，期盼小朋友在欣赏文学的趣味之余，能进一步珍惜乡土，热爱自己生活的地方。
这一回他发挥巧思，运用「植物人」的双关语，关怀社会弱势，阐扬大爱精神，并以幽默的笔法，道出一个小义工学习牺牲奉献的心路历程，内容精彩感人。
绘者简介
法兰克
目前住在充满阳光的城市从事插画工作。
风格细腻、作品充满丰富的想像力，又能传达画中的温暖与喜乐。
喜欢在生活里寻找创作的灵感。
已出版的绘本作品有《唱歌的圣诞树》、《故事树》、《第一千颗星星》、
《让我飞上去》、《哥哥不笨》、《可乐海的祕密》等。
个人创作部落格blog.yam.com/user/bigfang.html
著者信息
图书目录
二、可怕的苦刑
三、恐怖的安养院
四、快乐的植物人
五、他们是情侣吗？
六、对发票真有趣
七、爱哭的雅柔妈妈
八、白兰阿姨的烦恼
九、林美莉被我骗来了
十、喂！你有没有发票？
十一、行善是为人还是为己？
十二、耶！林美莉也晕倒了
图书序言
导读
另类桥梁书 张子樟（前台东大学儿童文学研究所所长）
在一切事物均可图像化的现实社会里，有志力挽狂澜的教师及家长想尽办法要学子回到抽象文字的世界，于是出现文字增多、图像减少的桥梁书。弔诡的是，许多成人在幼年时期没读过绘本，也从未见过桥梁书，在学习过程中就直接进入抽象文字的世界，学习效果也相当不错。我们承认，绘本与桥梁书有其学习价值，但也只是教学工具之一而已。所有的学子最后都得回到抽象文字的世界，才能进入学习的另一空间。
除了学习材料的选择外，什么内容适合当今的青少年是另一个值得我们深思的问题。从前的专家学者总是认为，只有内容向上的、光明的作品才适合教养儿童少年；最好避开黑暗的。但当今的儿童少年早已被电子媒体污染到某种程度，对于所谓的「黑暗」面也早有了抗体，根本不用担心孩子会被文字的黑暗刻画所影响。如果用上述两种看法来检视郑宗弦的《快乐植物人》，可以发现台湾目前桥梁书的一种进展现象。
《快乐植物人》这本书的重心并非在于强调文学性与艺术性，而是在于其实用性与教育性。这并不是说这本作品欠缺文学性与艺术性，而是在对照之下，它的实用性与教育性比较显着。诚如作者所说的，作品要有独特的阅读趣味，内容必须要有错愕、幽默、机智的片段。这方面作者并没令我们失望，他没过度强调骑机车戴安全帽的重要，他只是借着带故事中的女主角小如到「植物人安养院」当义工这个故事的主轴，间接点出这个社会的某一些悲惨的角落，告诉女主角，人生并不是只有喜乐，许多不幸的人需要我们伸出援手。
作者安排小如进入安养院的目的在于要小如「认识世界」。我们都知道，一般人的童稚世界总是欢乐多于悲苦。但人无法拒绝成长，总得尝试去认识更广阔的世界。然而认识的结果却往往是种不愉快的经验，小如被吓晕了，让她发觉这世界的真相与她期盼的并不一致，自己的力量又非常薄弱，对真相世界极可能是既无奈又无能为力的。她在这段当义工的时间里，可以在挫折中认识部分真实世界，在酸楚中蜕变成长，当然是种「启蒙」(initiation)，因为她在很短的期间内，遇到一个重大的生命上的抉择、存在的危机，使得她在事后，对自己、对人生、对世界，有一份新的认知、顿悟。
《快乐植物人》同时也是一种「成长故事」（growing-up or rite-of-passage stories）。过去人们相信童年是天真纯洁、无忧无虑的，儿童文学也就被认为是洋溢着真善美的文学。但实际上，童年的经验并不是完美无缺的。儿童迟早必须成长，变成大人。童年是无法停顿的，它只是人生中一个必经的过程。小如亦是如此，她的生命永远不断成长、不断发展、不断走向成熟，这种现象在她的青少年时期更为明显。
作者最成功的地方在于突显了女主角小如的同理心、同情心和怜悯心。小如进出安养院的次数愈多，愈能提昇她的同理心、同情心和怜悯心。这种借实际参与某种救护工作，体验了人生的喜怒哀乐，是种真正的「生命教育」。我们可以说，这类故事虽是桥梁书的模式，但它的诉求对象似乎可以延伸出国小高年级及国中一二年级。
作者序
快乐植物人，真的很快乐喔！
什么？快乐植物人？
谈到植物人，难免心情沉重，相信您也会质疑：「开什么玩笑，植物人整天躺在床上昏睡，不能说，不能动，这世上怎么会有快乐的植物人呢？」
不过，只要您翻开这本书，耐心读下去，您便会恍然惊喜。耶！确实是有的，这世上不但有快乐植物人，还有「小小的」快乐植物人。他们不但会带给您欢笑，也会带给您感动。
十年前，我曾经带领一班高年级的小朋友到「创世基金会」参访，借以宣导「骑机车戴安全帽以保护头部」的观念。
即使我事先给小朋友心理建设了，但许多人突然间看见植物人那变形的躯体，还是受到极度的惊吓。有几个同学脸色发白，说不出话，还有人昏倒，直接被扶到空的病床上躺卧。不过家长很支持这个活动，理由是：「吓吓他们也好，以后就不敢去飙车了。」我听了，觉得满有趣。
当然，并不是每个「脑死」的植物人都是因为「飙车」造成的，有可能是其他意外，也有可能是生病引起的。但因为「脑部」主宰了生命的一切，它受了伤，躯体空有唿吸心跳，终生躺在床上，精神禁锢，如盆栽里的植物，失去自主自由，处境十分可怜。
活动过后，我的脑中涌现许多问题，不只是「保护头部」而已，安养院里头的植物人、家属、医护人员、义工，甚至忙着到处募款的创办人，他们的背后必定有着许多感人的故事。基金会的参访，不应该只着眼在「保护头部」一个小范围，它可以扩大层面，探讨「生命关怀」的诸多议题。
民国八十九年，当时省政府举办一个「小人物的大故事」征文活动，我以此为题材，写了一篇两千字的散文「快乐植物人」参赛，荣获优选，并转载于《联合报》上。
文中的「植物人」是双关语，一指脑部受伤的植物人，另一个意思，是大学里植物系师生对自己的「暱称」，说的是植物系的学生到安养院担任义工，照顾真正的植物人的故事。因为双关语，增加了不少错愕、幽默、机智的片段，使得一篇普通的「助人为快乐之本」的文章，有了独特的阅读趣味。
但是这样还不够啊！两千字所能表达的意涵有限，如果它能扩展为一本书，并且是能带给小朋友启发的童书，相信能往下扎根，发挥更大的鼓舞作用。
这个想法就这样悬着，好久好久，直到淑敏主编找上我，终于让我一偿夙愿。实在非常感谢东方出版社，给我这个实现理想的机会。
这本书的主角是一个爱漂亮的小女孩，因为犯错遭受处罚，后来因缘际会之下，接触到植物人，最后自己也成为一个小小的「快乐植物人」。
您也许会觉得：「天啊！一个小女孩变成植物人？听起来好可怕喔！」
其实没有的！这个小女孩到最后不但四肢健全，头脑发达，而且还能影响同学，号召大家一起来做善事呢！
这本书的情节幽默风趣，但含意深远，能让您在欢笑的同时，深入思考许多生命的问题。
而那些躯体变形，精神禁锢的植物人，您会发现，他们非但不可怕还很值得尊重，因为他们正用他们所受的苦，来开启我们的悲悯心，使我们懂得知福惜福，也懂得学习如何去关怀别人。
快乐植物人。他们真的很快乐喔！
图书试读
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