Ready To Go (2) with Grammar Booster & Student’s Audio CD/1片 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• Ready To Go
• 英语教材
• 小学英语
• 二年级
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• Grammar Booster
• 牛津大学出版社
• Oxford
• 学生版
• 英语学习
• 教材辅助

　　Ready to Go is a four-level standards-based course that readies adults for self-sufficiency in the three principal areas of their lives: the community, the home, and the workplace. Ready to Go tightly incorporates the major state and federal standards to a complete language syllabus and relevant and practical social language.

Ready to Go 2 is written for high-beginning learners. It rapidly enables them to:
　　* understand spoken and written general language.
　　* communicate orally and in writing.
　　* understand the culture and civic expectations of their new environment.
　　* master life skills necessary to survive vand thrive in the American community and workplace.

　　Ready to Go is correlated to the following national standards: Texas Standardized Curriculum Frameworks, Florida Adult ESOL Literacy Completion Points, SCANS Competencies, CASAS Life Skill Competencies, EEF Content Standards, and NRS ESL Levels. All correlations are downloadable from the Ready to Go companion website.

　　www.longman.com/readytogo

Ready to Go (2) - 进阶英语学习者的全面指南 Ready to Go (2) 是一套专为已掌握基础英语，并渴望进一步提升其语言技能的学习者精心设计的教材。本册课程的核心目标是帮助学习者在听说读写各个方面实现质的飞跃，为他们未来在学术、职业乃至日常社交场合中自信、流利地使用英语打下坚实的基础。本教材的结构严谨，内容丰富，旨在提供一个既有深度又具实用性的学习体验。 一、 核心教学理念与结构 Ready to Go (2) 坚持“任务驱动”和“交际教学法”相结合的原则。我们深知语言学习的最终目的是为了有效沟通。因此，每一单元的设计都围绕一个明确的、贴近现实生活的主题展开，引导学生通过完成一系列相关的交际任务，自然而然地习得和运用新的语言知识。 全书内容被精心划分为若干个学习单元，每个单元都遵循清晰的“导入—发展—产出”的学习路径： 1. 导入（Engagement & Presentation）： 以引人入胜的语境或情景导入本单元的核心话题，同时引入关键的词汇和语法结构。 2. 发展（Practice & Fluency）： 通过结构化的练习（如填空、配对、句子改写）巩固新学的语言点，并过渡到更自由的、需要学生运用所学知识进行思考和表达的活动中。 3. 产出（Production & Communication）： 鼓励学生将所学应用于真实的交际场景，例如角色扮演、小组讨论、项目展示等，确保语言知识转化为实际的沟通能力。 二、 语法精要：Grammar Booster 的深度拓展 Grammar Booster 部分是本套教材的亮点之一，它致力于提供比基础教材更深入、更细致的语法讲解与强化训练。本册中，Grammar Booster 侧重于巩固和精炼中级阶段学生必须掌握的关键语法点，并为向高级阶段过渡做准备。 重点涵盖的语法领域包括： 时态的精细区分与运用： 不仅限于一般时态的掌握，更深入探讨完成进行时、过去完成进行时在描述复杂时间线上的精确使用，以及虚拟语气（Subjunctive Mood）在非正式和正式语境中的表现。 从句的高级结构： 重点训练复杂关系从句（如带介词的关系从句、关系代词的省略）、名词性从句在主句和宾句中的灵活嵌入，以及状语从句的多种类型及其表达的逻辑关系（条件、让步、目的）。 非谓语动词的全面梳理： 对不定式、动名词和分词（包括其在复合结构中的用法，例如“with 宾语+分词”）进行系统性的梳理和大量例句解析，这是提升句子复杂度和流畅性的关键。 语态与语态转换： 深入探讨被动语态在不同时态下的变化，特别关注涉及到情态动词的被动结构，以及如何根据表达的侧重点，在主动语态和被动语态之间进行有效转换。 情态动词的语意辨析： 区别如 must/have to、should/ought to、may/might 等在表示推测、义务、许可上的微妙差异，帮助学生表达更精准的语气和态度。 每个语法点后都配有大量的精炼练习，确保学生能够通过大量的接触和有针对性的操练，将语法规则内化为自动反应，避免在实际交流中出现结构性错误。 三、 听力与口语训练：Student’s Audio CD 的支持 Student’s Audio CD 提供了与课本内容紧密结合的高质量音频材料，是提升学生听力理解和口语模仿能力的基石。音频内容经过专业设计，以确保其真实性和多样性。 听力材料的特点： 真实语境录制： 音频材料模拟了真实的对话场景，包括课堂讨论、电话交流、信息报告、短篇叙述等，覆盖不同地域和口音的英语发音（主要以标准英式或美式发音为主）。 速度与难度递进： 随着课程的推进，听力材料的语速和词汇难度会相应提升，循序渐进地挑战学生的听力极限。 技能专项训练： 设有听力填空、捕捉关键信息、推断说话者意图、理解对话主旨等多种题型，全面训练听力技巧。 口语能力培养： 课本中的口语活动设计鼓励学生积极参与。音频中的对话范例为学生提供了标准的语速、语调和连读/弱读的示范。学生被鼓励模仿录音中的表达方式，特别是针对习语、固定搭配和功能性语言（如请求、建议、争论、道歉）的自然运用。 四、 阅读与写作：构建复杂文本理解与表达能力 阅读部分着眼于培养学生处理篇幅更长、结构更复杂的文本的能力。材料来源广泛，包括新闻摘要、短篇故事、功能性说明文等。重点训练学生识别篇章的主旨句、理解作者的写作意图、分析段落间的逻辑关系，以及从语境中推断生词的含义。 写作模块旨在将语法和词汇知识转化为组织良好、逻辑清晰的书面表达。本册的写作任务难度升级，通常要求学生： 结构化写作： 撰写议论文（Opinion Essays）、比较/对比性文章、描述性报告等，要求具备清晰的引言、主体段落和结论。 语法准确性与句式多样性： 鼓励学生有意识地使用在 Grammar Booster 中学到的复杂句式和高级词汇，以提升文本的成熟度和吸引力。 修订与反馈： 强调写作过程的重要性，鼓励学生进行自我修改和同伴互评，关注清晰度和说服力。 五、 词汇拓展：有效积累与深度使用 词汇学习不再是孤立的单词列表，而是与语境紧密结合的“主题词汇群”和“搭配（Collocations）”。本教材注重词汇的深度学习，即学生不仅要知道单词的中文意思，更要了解其： 词性变化： 如 analyze（动词）、analysis（名词）、analytical（形容词）之间的转换。 固定搭配： 如哪些介词常与某个动词连用（rely on, capable of）。 语体色彩： 区分一个概念在正式书面语和非正式口语中的不同表达方式。 通过这种方式，Ready to Go (2) 确保学生能够准确、恰当地在听、说、读、写中运用所学词汇，避免“中式英语”的表达，真正实现语言的本地化使用。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书之后，我迫不及待地翻阅了一下目录，发现它的内容编排非常合理，循序渐进，很有条理。每个单元似乎都围绕着一个主题展开，并且将词汇、语法、阅读、听力、口语和写作都巧妙地结合在一起，形成了一个完整的学习闭环。我特别喜欢这种“主题式”的学习方法，它能够帮助我把零散的知识点联系起来，形成更深刻的理解和记忆。我注意到书中有些练习的设计非常有创意，不像是传统的填空题或者选择题，而是更具挑战性，也更能激发我的思考。例如，有一些需要我运用所学语法点来造句或者写小段落的练习，这对于我来说是非常宝贵的实践机会。此外，我看到书中还提供了不少真实的语料，这让我觉得学习内容更贴近实际生活，更能帮助我理解英语在真实场景中的运用。总的来说，这本书的内容组织结构给我留下了深刻的印象，感觉它能够有效地帮助我系统地提升英语综合能力。

评分☆☆☆☆☆

在试读了几页之后，我发现这本书的语言风格非常平易近人，即使是一些比较复杂的语法概念，也用非常清晰易懂的方式进行了阐释，并且配有大量的例句，让我能够举一反三，更好地掌握。我一直觉得很多英语教材在讲解语法的时候，要么过于理论化，要么过于简化，导致学习者理解起来一知半解。但《Ready To Go (2)》在这方面做得非常好，它既有理论的高度，又不失实践的接地气。我尤其欣赏其中对一些常见语法错误的辨析，这能帮助我及时发现并纠正自己的不足。另外，书中穿插的一些文化背景知识介绍，也让我觉得学习过程不再枯燥，反而多了几分趣味性，让我对英语国家的文化有了更深入的了解，也间接促进了对语言本身的理解。感觉这本书就像一位耐心的老师，总是能在我遇到困难的时候，给予我最恰当的指导。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计就有一种莫名的吸引力，简洁却又不失专业感，色调搭配也很舒服，让人一看就心生好感。我平时对这类英语学习材料的选择总是比较谨慎，尤其担心内容会过于枯燥乏味，但《Ready To Go (2)》给我的第一印象就非常不错，感觉它会是一个既有趣又能学到真东西的学习伙伴。它的副标题“Grammar Booster & Student’s Audio CD”更是点睛之笔，直接点出了我最看重的两个方面：语法巩固和听力训练。我对语法总是有点头疼，总感觉零散的语法点串不起来，希望这本书的“Grammar Booster”部分能够提供一种更系统、更易于理解的学习方式，让那些抽象的语法规则变得生动起来。同时，附带的音频CD也让我非常期待，能够随时随地进行听力练习，这对于提升我的英语语感和口语表达能力至关重要。总而言之，光看封面和副标题，我就觉得这本书非常有潜力，值得我深入探索一番。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的整体设计和排版来看，出版方显然是花了很多心思。书页的纸张质量很好，印刷清晰，字体大小也适中，长时间阅读也不会觉得疲劳。而且，书中的插图和图表运用得很恰当，能够有效地辅助理解，让学习过程更加生动有趣。我特别喜欢书中一些小图标的设计，它们能快速地指引我关注重点内容，节省了不少查找信息的时间。同时，这本书的整体风格也很有现代感，不像一些老教材那样呆板。我觉得一本好的教材，不仅要内容优质，还要有良好的用户体验，而《Ready To Go (2)》在这方面做得非常出色。它在细节之处体现出的专业性和人性化，让我觉得花钱购买这本书是非常值得的。这本书给我的感觉是，它不仅是一个学习工具，更像是一位精心设计的学习伙伴，时刻准备着陪伴我一同进步。

评分☆☆☆☆☆

这本书的学习资源非常丰富，尤其是那个Student's Audio CD，简直是我的听力救星。我一直认为听力是英语学习中最难突破的一环，但有了这个CD，我可以在通勤、休息甚至做家务的时候，随时随地进行听力练习。音频的内容非常多样，有对话、独白，还有一些听力理解的练习，涵盖了不同的语速和口音，这对于提升我的听力辨别能力非常有帮助。我特别喜欢那些场景对话，感觉就像在真实生活中一样，能够帮助我更好地理解不同情境下的英语表达。而且，CD的音质也非常好，听起来很清晰，不会有杂音干扰。我感觉通过持续地听，我的语感真的有了明显的提升，也能更好地理解母语人士的表达方式。总的来说，这本书在听力训练方面提供了非常优质的资源，让我对提升自己的听力水平充满了信心。