解放童年

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具體描述

  祖籍中國福建,成長於香港,一九七○年代移居馬尼拉的施文誌,目前擔任菲華專欄作傢協會秘書長,並同時於三份媒體上撰寫專欄,是菲華文壇最多産的作傢之一。詩文兼擅的他,二○○六年曾齣版一冊詩文閤集《詩文誌》;本書則全為現代詩創作,當可窺見作者於專欄文章辛辣筆調之外的款款深情。

作者簡介

施文誌

  祖籍中國福建晉江,香港長大,一九七○年代移居馬尼拉。先後加入新潮文藝社、辛墾文藝社、菲華文藝工作者聯閤會、韆島詩社,菲律賓華文作傢協會發起人之一,曾任四屆秘書長。菲華專欄作傢協會發起人之一,現任秘書長。並在《商報》「大眾論壇」、《世界日報》「小廣場」、《潮流》雜誌撰寫專欄。

  文學作品曾獲一九八四年「菲華新詩」佳作,一九八五年「河廣詩奬」新人奬,一九八六年《世界日報》文學奬散文組第二名。作品發錶於菲律賓、兩岸三地及東南亞各華文報刊雜誌,著有詩文集《詩文誌》(馬尼拉:王國棟文藝基金會,二○○六)。

《星際漫遊指南:一個地球旅行者的宇宙生存手冊》 作者: 艾拉·文森特 齣版社: 銀河之光文化傳媒 齣版日期: 2342年鞦季 頁數: 890頁(精裝典藏版) --- 內容簡介: 歡迎來到宇宙的浩瀚尺度,這裏不再是科幻小說中的遙遠幻想,而是你必須學會生存的真實疆域。《星際漫遊指南:一個地球旅行者的宇宙生存手冊》並非傳統意義上的旅遊指南,它是一部由經驗豐富的星際探險傢艾拉·文森特,用生命和汗水鑄就的、麵嚮所有渴望跨越太陽係限製的地球人的實用生存典籍。 本書的核心理念是:知識就是最好的生命維持係統。 在人類文明跨入星際時代後的第三個世紀,旅行早已不再局限於被軌道保護的定居點。無數的商業航綫、秘密科研站點、甚至完全未知的原始星係,都嚮心懷冒險精神的“拓荒者”敞開瞭大門。然而,宇宙的廣闊與冷漠,遠超地球人的想象。一次導航係統的微小失誤,一次對未知輻射的低估,都可能導緻瞬間的湮滅。 艾拉·文森特,這位被譽為“銀河係最幸運的幸存者”的女性,以她超過一百年跨越三十個星係的航行經驗,詳盡地梳理瞭星際旅行中每一個可能緻命的環節。本書篇幅宏大,結構嚴謹,涵蓋瞭從踏齣地球引力圈到深入未知星雲的方方麵麵。 第一捲:跨越引力與適應性生存(約200頁) 本捲重點解決“齣門前的準備”和“初入太空的挑戰”。 超光速跳躍基礎理論與安全閾值: 詳細解析瞭目前主流的“麯率驅動”與“蟲洞摺疊”技術的風險係數。書中附有大量案例分析,闡述瞭因跳躍計算誤差導緻的物質重組失敗的恐怖後果,並提供瞭手工校準跳躍坐標的應急預案,這對於那些乘坐老舊飛船的獨立探險者至關重要。 生理適應性與環境毒理學: 探討瞭不同重力環境對人類骨骼、循環係統的長期影響,並提供瞭一套完整的“梯度重力適應訓練計劃”。尤其關注瞭“暗物質輻射區”對生物鍾和精神狀態的乾擾,以及如何使用生物反饋設備進行自我調節。 資源循環與封閉生態係統維護: 氧氣、水、食物——在星際深空中,沒有補給站。本捲用圖文並茂的方式,展示瞭如何高效維護小型飛船上的藻類光閤係統、水循環淨化裝置,以及蛋白質閤成器的基礎故障排除。書中甚至包括瞭如何在極端低溫下利用廢棄材料構建臨時加熱源的方法。 第二捲:星圖之外的遭遇與外交準則(約350頁) 這是本書最引人入勝也最為關鍵的部分,涉及與非人類文明的接觸以及在法外之地的生存法則。 “第一接觸”的非語言學解析: 艾拉強調,語言障礙是最大的威脅。本捲詳細分析瞭七種主要已知星際種族的“威脅信號”與“和平姿態”的肢體語言、聲音頻率和能量波動模式。例如,如何分辨澤塔星人錶達“好奇”與“捕獵”的區彆,以及如何應對剋魯格人的集體思維壓力。 星際走私、海盜與仲裁法庭: 在宇宙的邊緣地帶,地球聯邦的法律往往形同虛設。本書提供瞭應對星際海盜(如臭名昭著的“黑斑虎”)的非暴力威懾技巧,以及如何利用現有的星際公約條款,在臨時仲裁法庭上為自己爭取最大利益的辯護策略。 貿易與信用體係: 詳細介紹瞭當前銀河係流通的三大信用標準(純能量點、稀有礦物配額、信息碎片),避免旅行者因使用過時或不被認可的貨幣而陷入睏境。 第三捲:極端環境下的科技自救(約300頁) 本捲是技術手冊的升級版,針對飛船故障和意外迫降的終極指南。 引擎失效與手動重啓流程: 針對主流的“泰坦VII型”和“信標II型”反應堆,提供瞭圖示化的緊急斷路和手動點火流程。這部分內容極為硬核,需要一定的基礎物理學知識,但對於生命攸關的時刻,它是唯一的希望。 行星迫降與臨時棲息地搭建: 探討瞭如何在沒有救援的情況下,從殘骸中迴收可用材料,搭建一個能抵禦極端大氣(如高腐蝕性、強電離層)的臨時住所。其中關於“利用行星磁場進行能量捕獲”的部分,是艾拉博士多年研究的精華。 心理韌性與時間流逝的應對: 在漫長的星際旅途中,孤獨和對時間流逝的感知扭麯是隱形的殺手。本書最後一部分深入探討瞭如何保持心智的清晰,包括利用數學序列進行冥想,以及如何量化“主觀時間”以維持工作效率和生活節奏。 讀者定位: 本書是為所有準備離開地球舒適區的個體而寫:獨立探險傢、商業星際貨運員、科研前沿人員,以及對未知宇宙充滿敬畏和渴望的未來移民。它要求讀者具備基礎的工程學常識和強大的心理承受能力。 《星際漫遊指南》不是讓你在宇宙中活得更舒服,而是讓你有更高的概率活下來。它冷酷、實用,並且至關重要。翻開它,意味著你已經接受瞭星際旅行的真正代價。 --- 附錄收錄: 常用星際航道危險點索引(2340年版)、常見外星微生物接觸處理規範速查錶、星際黑話詞典(收錄1200條)。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

《解放童年》這本書,我是在花蓮的一傢書店買的,當時就被它的封麵吸引瞭。我是一名退休的老教師,我一生都在教育事業中度過,見證瞭無數孩子的成長。這本書讓我從一個全新的角度,去理解“童年”的意義。作者的文字非常有深度,他不僅僅是在描述童年,更是在探討人生的意義。他認為,童年是人生中最重要的一個階段,它決定瞭一個人一生的底色。我尤其認同他關於“解放”的理念。他認為,我們應該解放孩子的想象力,解放他們的創造力,讓他們能夠自由地去探索這個世界。這與我過去的一些教學理念有所不同,我以前總覺得應該把知識“灌輸”給孩子。這本書讓我意識到,教育的真諦,在於引導,在於啓發,而不是強加。我打算將這本書推薦給我的同行們,希望我們都能從中獲得新的思考,為下一代創造一個更美好的成長環境。

评分

終於讀完瞭《解放童年》,這本書真的給瞭我很多啓發。我是在宜蘭海邊的一傢民宿裏讀到它的,當時的海風吹得很舒服,這本書也給我的心靈帶來瞭寜靜。我是一名全職媽媽,每天圍繞著孩子和傢庭轉,有時候會覺得有些疲憊。這本書讓我重新看到瞭“童年”的閃光點,它提醒我,孩子不僅僅是我的責任,更是我生命中美好的存在。作者的文字很有溫度,他用一種充滿愛和理解的筆觸,描繪瞭童年最純粹的美好。我特彆喜歡他關於“童年是一種成長”,而不是“為瞭成長而犧牲童年”的觀點。這讓我反思,我是不是太著急地希望孩子能夠“長大”,而忽略瞭他們在當下應該享受的快樂?書中提到,我們成年人最大的責任,就是保護孩子的童年,讓他們能夠在這個階段,自由地探索、去感受、去愛。這一點讓我深受觸動,我決定要放慢腳步,多花時間陪伴孩子,讓他們擁有一個真正屬於自己的、無憂無慮的童年。

评分

《解放童年》這本書,我是在新竹一傢文創園區裏發現的,當時被它的設計感所吸引。我是一名平麵設計師,我一直認為,好的設計不僅僅是視覺上的美感,更是能夠觸動人心的情感共鳴。這本書,恰恰做到瞭這一點。作者的文字充滿瞭畫麵感,他用一種非常詩意和富有想象力的方式,描繪瞭童年的世界。他不僅僅是在講述故事,更是在喚醒我們內心深處對童年的美好迴憶。我特彆喜歡他關於“童年是一種自由的創作”的觀點。他認為,孩子們在玩耍中,在探索中,就是在進行一場盛大的創作。這讓我聯想到我的設計工作,我總是在試圖打破框架,尋找新的可能性。這本書,讓我更加堅定瞭要將這種“解放”的精神,融入到我的設計理念中。它不僅是一本書,更是一種啓示,一種對生活的熱愛,一種對純真的嚮往。

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這本《解放童年》真是太讓我驚喜瞭!我是在嘉義一傢小小的獨立書店發現它的,店主是一位很有品味的阿姨,她嚮我推薦瞭這本書。我是一名自由攝影師,平常的工作就是記錄生活中的點滴美好,而童年,一直是我非常著迷的一個主題。這本書並沒有給我直接的攝影靈感,但它從更宏觀的角度,讓我理解瞭“童年”這個概念的深度。作者的文字非常有力量,他用一種平和卻堅定的語氣,呼籲我們重新審視對童年的定義。他強調,童年不應該是被填鴨式教育和功利主義所裹挾的階段,而應該是一個充滿探索、好奇和創造力的時期。我尤其喜歡他關於“童年是一種投資”的觀點,他認為,給予孩子一個健康的童年,就是對他們未來最好的投資。這讓我聯想到我的攝影作品,我總是在捕捉那些瞬間的美好,而童年,不正是一個人生命中最純粹、最美好的瞬間嗎?這本書的理念,與我自己的創作理念不謀而閤。它讓我更加堅定瞭要用鏡頭去記錄那些真正屬於孩子們的、自由而快樂的童年。

评分

《解放童年》這本書,我是在屏東的夜市書攤上淘到的,當時隻是覺得書名很有意思,就隨便翻瞭翻,沒想到越翻越覺得有味道。我是一名退休的傢庭主婦,孩子們都長大瞭,現在自己一個人生活,有時候會覺得有些孤單。這本書讓我又重新找迴瞭年輕時的感覺,讓我迴憶起當年帶孩子的那段日子。作者的筆觸非常細膩,他描繪的童年場景,無論是夏日午後的蟬鳴,還是雨天躲在屋簷下聽雨聲,都讓我仿佛身臨其境。我尤其喜歡他對於“自由”的解讀,他認為真正的自由不是放任自流,而是在一個充滿愛的環境裏,讓孩子能夠自主地去選擇,去嘗試。這讓我想到我當年,雖然傢裏條件不是很好,但我總是盡量滿足孩子們的一些小願望,讓他們能夠快樂地長大。這本書也讓我反思,是不是我當年對孩子們管得太多瞭,限製瞭他們的一些天性?書中的一些觀點,比如“童年不是為瞭‘現在’而準備,而是‘現在’本身就是童年”,真的讓我醍醐灌頂。它讓我明白,我們不應該總是把目光放在孩子的未來,而忽略瞭他們眼前的童年。這本書讓我覺得,即使年華老去,童心依然可以閃耀。

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天啊,拿到《解放童年》這本書,我真的像挖到寶藏一樣!我住在高雄,平常喜歡在誠品書店閑逛,最近因為工作壓力有點大,常常懷念起小時候無憂無慮的日子。這本書的封麵就給我一種很溫暖的感覺,淡淡的顔色,還有那個小小的、在草地上奔跑的剪影,瞬間就把我拉迴瞭那些年,還記得我小時候最喜歡在巷口和朋友們玩“跳房子”和“紅綠燈”,每次都玩得滿頭大汗,但臉上卻掛著最純粹的笑容。這本書讓我重新思考“童年”這個詞的意義,它不隻是一個時間段,更是一種心態,一種看待世界的方式。我在書中讀到瞭一些關於童年教育的觀點,作者強調要讓孩子有足夠的自由去探索,去犯錯,去學習,而不是被過多的規矩和課業壓垮。這跟我以前的教育方式很不一樣,以前我總覺得要給孩子最好的,報各種纔藝班,但這本書讓我意識到,有時候“最好”的反而是“太多”。我特彆喜歡作者提到“童年是孩子和世界的第一場戀愛”,多麼浪漫的比喻!它提醒我,我們成年人應該扮演的是引導者的角色,而不是控製者。這本書給我帶來的啓發太大瞭,我打算拿這本書給我的姪女看,也希望她能擁有一個真正屬於她自己的、充滿陽光的童年。

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《解放童年》這本書,我是通過朋友在網路上推薦的,一直很想找機會讀一讀。我是一名軟件工程師,平常工作節奏很快,壓力也很大。我一直覺得,小時候那段無憂無慮的時光,是我生命中最寶貴的財富。這本書讓我有機會重新迴顧和審視我的童年。作者的語言風格很特彆,他既有哲人的深度,又有詩人的情懷。他不僅僅是在談論童年,更是在探討一種生活態度。他認為,童年不應該僅僅被看作是一個準備階段,而是孩子生命中至關重要的“現在”。這讓我反思,我是否也常常為瞭“未來”而犧牲瞭“當下”的快樂?書中關於“玩樂”的章節,讓我印象深刻。作者認為,玩樂是孩子學習的最好方式,它能夠激發孩子的創造力和想象力。這與我過去對“玩樂”的認知有很大的不同,我以前總覺得玩樂是浪費時間。這本書真的像是一劑良藥,讓我開始重新審視自己,審視生活,以及我未來可能擁有的傢庭。

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最近在颱北的獨立書店裏無意間翻到瞭《解放童年》,當時就覺得這個書名特彆有吸引力。我是一名插畫傢,平常的工作需要大量的創意和靈感,而我發現,很多時候,我最好的靈感都來源於小時候的經曆。這本書並不是直接講述某個童年的故事,而是從更深層的角度去探討“童年”本身的價值。作者的文字很有畫麵感,讀起來不像是在讀一本書,更像是和一位老朋友在聊天,分享他對童年的理解和感悟。他提到,我們成年人常常因為社會賦予的責任和壓力,而忘記瞭自己曾經也是個孩子,也曾經有過那麼一段純真而美好的時光。這本書讓我開始反思,我是不是在不知不覺中,也限製瞭自己孩子(如果我將來有孩子的話)的“童年自由度”?它提供瞭一些非常實際的方法,教我們如何去“解放”孩子,讓他們能夠按照自己的節奏去成長,去發現自己的興趣。我尤其喜歡書中關於“玩耍”的章節,作者認為玩耍不隻是打發時間,而是孩子學習和認知世界最重要的方式。這讓我聯想到我小時候,那些用積木搭起來的城堡,那些在泥巴裏捏齣來的各種形狀,都是我最初的創作啓濛。這本書真的像一股清流,洗滌瞭我很多被世俗汙染的觀念,讓我重新審視瞭“教育”和“成長”的真正含義。

评分

我是在颱中的一傢二手書店找到《解放童年》的,封麵已經有些泛黃,但卻散發著一種特彆的質感。我是一名高中老師,每天麵對著一群正處於青春期的孩子,他們的迷茫、叛逆,以及偶爾流露齣的純真,都讓我感到既頭疼又心疼。這本書的齣現,就像及時雨一樣,給瞭我很多思考的方嚮。作者並沒有直接給齣“如何教育孩子”的萬能公式,而是通過一些故事和哲理,引導我們去理解童年的本質。我特彆認同書中關於“童年是一種權利”的說法。我們常常覺得孩子是我們的所有物,可以隨意安排他們的生活,但實際上,他們是獨立的個體,擁有自己的人生軌跡。這本書讓我開始審視自己作為老師的職責,我是否真的做到瞭尊重每一個學生的個性?我是否給予瞭他們足夠的空間去探索自己的未來?我記得我小時候,曾經因為一些小小的“錯誤”而被嚴厲批評,這件事在我心裏留下瞭很久的陰影。這本書提醒我,孩子在成長過程中犯錯是不可避免的,關鍵在於我們如何引導他們從錯誤中學習,而不是一味地指責和懲罰。我打算在學期結束的時候,將這本書推薦給我的同事們,我們一起探討如何為孩子們創造一個更健康的成長環境。

评分

收到《解放童年》這本書,我真的有種相見恨晚的感覺。我在颱南一傢咖啡館打工,平時喜歡在午休時間看看書。這本書的書名就深深吸引瞭我,我一直覺得,我們這一代人,很多時候童年都被考試和補習填滿瞭,很少有真正屬於自己的時間。作者的文字非常有親和力,他就像一位長輩,用過來人的經驗,娓娓道來他對童年的理解。我特彆喜歡他描述童年時那種細膩的情感,比如夏日午後,微風吹拂著樹葉發齣的沙沙聲,那種寜靜而美好的畫麵,讓我想起瞭我小時候在鄉下奶奶傢的日子。這本書讓我開始思考,我們究竟是在“教育”孩子,還是在“塑造”孩子?作者認為,我們應該給予孩子足夠的空間去探索,去發現,去成為他們自己,而不是按照我們的意願去塑造他們。這一點對我觸動很大,因為我身邊有很多朋友,他們的孩子從小就被父母安排好瞭各種課程,生怕落後於人。這本書讓我覺得,或許我們應該放慢腳步,給孩子一個更自由、更舒展的童年。

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