3個單字行遍天下:我是英語三單舌

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具體描述

Three Word Phrases
隻用3個單字 100個英語會話句型完全OK
用大腦死背英語,不如用舌頭記憶!
以舌頭記憶+彆用頭腦思考+感受它的鏇律=英語會話No Problem!

特彆收錄「旅遊3單舌」
讓你邊走邊記,暢行無阻!!

本書特色

3單舌是什麼?
3單舌的最大特色就是隻用3個單字來錶達想法的英語句型。
無須透過大腦思考艱澀的文法、拗口的單字,
用舌頭「咕溜」地說齣句子,自然地記起來!

作者簡介

町田健Machida ken

現職為名古屋大學研究院文學研究教授。
曾任東京大學文學部助教,北海道大學文學部教授等等。
目前正在研究「為何人類能理解語言」的相關課題。
在日本齣版許多語文的相關著作。

寰宇探微:文化交融與身份認同的史詩 引言:穿越時空的對話 這是一部宏大敘事下的文化鏡像,它不聚焦於任何特定的語言學習技巧或單一語種的掌握,而是深入探討在全球化浪潮中,不同文明之間如何碰撞、交融,以及個體如何在多元文化背景下構建其核心身份。本書以一係列跨越曆史長河的田野調查、個人口述史和哲學思辨為骨架,構建瞭一個關於“連接”與“疏離”的復雜圖景。 第一章:舊世界的邊界與新大陸的召喚 本書的開篇追溯瞭近代以來,全球貿易網絡擴張如何重塑瞭地理與文化的邊界。我們不再討論如何說一口流利的語言,而是探究語言背後的權力結構。作者首先聚焦於19世紀末至20世紀初,探險傢、傳教士和早期移民湧入異域時,他們所攜帶的文化包袱與思維定式。 細緻描繪瞭東亞某古老港口城市在麵對西方工業文明衝擊時的微妙變化。這裏的居民,如何在保留傳統禮儀的同時,悄然吸納異域的商品、技術乃至思維碎片。書中收錄瞭大量私人信件和日記片段,展示瞭“雙重生活”的艱難:在公開場閤扮演傳統,在私密空間內試探新知。這種狀態,並非簡單的“學習”外來文化,而是一種痛苦的“內化”與“抵抗”的辯證統一。我們看到,語言的差異僅僅是冰山一角,真正難以逾越的是世界觀的鴻溝。 第二章:記憶的碎片與身份的重塑 本章深入探討瞭“流散者”(Diaspora)群體的身份認同危機。它不再關注他們如何適應新環境,而是關注他們如何“遺忘”與“銘記”。作者走訪瞭散居在不同大洲的第二代、第三代移民社區,通過深度訪談揭示瞭他們對“故鄉”的想象:這種故鄉往往是經過美化、過濾或完全虛構的敘事。 一個核心議題是:當你的母語不再是傢庭交流的主流時,文化血脈如何維係?書中記載瞭一個南美裔傢庭的故事,他們通過共同烹飪一道隻有在特定節日纔能齣現的菜肴,來“品嘗”並“復活”祖輩的記憶。食物、音樂和儀式,成為瞭超越語言障礙的“元符號”。身份不再是單一的標簽,而是一係列不斷被重新定義的、相互衝突的元素集閤體。這種重塑,要求個體不斷地在“我是誰”與“彆人認為我是誰”之間進行艱難的平衡。 第三章:數字時代的文化隔離與共振 隨著互聯網的普及,地理的阻隔似乎被打破,但新的文化壁壘正在形成。本章探討瞭信息繭房如何固化瞭文化偏見。作者分析瞭社交媒體上的跨文化交流實例,發現許多看似頻繁的互動,實則是在兩個完全不理解對方語境的“平行宇宙”中進行的單嚮廣播。 書中通過對幾個跨國網絡社群的長期觀察,揭示瞭“符號盜用”與“文化挪用”的復雜性。當一種小眾文化符號被主流群體輕易采納時,原初的意義是如何被稀釋或扭麯的?這裏沒有簡單的對錯判斷,而是對媒介環境如何加速文化錶層化趨勢的深刻反思。我們探討的不是如何更有效地溝通,而是溝通背後的意圖與權力博弈。 第四章:地方精神與全球想象的張力 本書的後半部分將焦點轉嚮瞭對“地方性”(Locus)的堅守。在全球化試圖抹平差異的努力中,許多社群正以前所未有的力量,重新發掘和強調其獨特的地域精神。 作者走訪瞭北歐的某個偏遠漁村,以及東南亞雨林深處的部落。在這些地方,生存的智慧與宇宙觀深深植根於當地的自然環境和世代傳承的知識體係中。他們拒絕被納入全球標準的衡量體係。這裏的關鍵不是“掌握”某種通用技能來融入世界,而是“保護”一種獨特的視角,以確保世界的多樣性不被單一敘事所吞噬。書中詳細記錄瞭當地人如何通過口頭傳說和非文字化的技藝,嚮年輕一代傳遞其世界觀,這本身就是一種抵抗全球化單一化趨勢的文化行動。 結語:在不確定性中尋找棲居 全書的結論並非提供一個清晰的答案,而是在承認世界本質的碎片化和復雜性中,引導讀者思考個體如何安放自己的靈魂。真正的文化成熟,不是成為一個“萬能翻譯者”,而是學會尊重那些無法被完全理解的差異,並承認自身認同的流動性與脆弱性。 《寰宇探微》挑戰瞭“掌握”世界的傳統觀念,轉而強調“體驗”世界的不完美與豐富。它是一部關於人類精神在巨大文化衝擊下如何調整呼吸、保持優雅的深度觀察報告。它邀請讀者,放下對“標準答案”的執著,轉而欣賞那無處不在的、動態演變的文化肌理。

著者信息

圖書目錄

英語會話可以用舌頭記起來
Level 1 溝通
Level 2 自我錶達
Level 3 必要對話
Level 4 日常對話
Level 5 社交對話
附錄 旅遊三單舌

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

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這本書的書名《3個單字行遍天下:我是英語三單舌》,讓我立刻聯想到瞭一種輕鬆、有趣的學習方式。學習英語,尤其是語法,常常給人一種枯燥乏味的印象,需要死記硬背大量的規則。但“3個單字”這個錶述,就暗示瞭一種化繁為簡的智慧,似乎隻需要掌握幾個核心的“單字”或者概念,就能解鎖廣闊的英語世界。而“行遍天下”更是激勵人心,它不僅僅是關於語法點本身,更是關於運用這個語法點去溝通、去錶達、去理解更廣闊的世界。至於“三單舌”,這更是點睛之筆,非常形象地道齣瞭英語學習中一個普遍的痛點——第三人稱單數。很多人在口語和寫作中都會在這個地方齣現錯誤,感覺舌頭被打結瞭一樣,說不準確,寫不順暢。我希望這本書能夠提供一種全新的視角,將“三單”的規則變得直觀易懂,甚至像母語一樣自然流淌。它不應該是枯燥的語法講解,而應該是一種引導,一種啓迪,讓讀者在輕鬆愉快的氛圍中,真正掌握“三單”這個關鍵,從而自信地用英語“行遍天下”。

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《3個單字行遍天下:我是英語三單舌》這個書名,本身就帶著一種故事感和一種深入骨髓的英語學習體驗。我經常在想,為什麼明明是簡單的一個“s”,在英語的第三人稱單數中,卻成瞭許多人的“滑鐵盧”。是規則太復雜,還是講解不到位?“3個單字行遍天下”給我一種感覺,這本書一定有其獨到的方法,它不會羅列一堆枯燥的語法條文,而是會抓住最核心的幾個“單字”或概念,通過它們來構建一個完整的理解體係,讓學習者能夠舉一反三,觸類旁通,最終做到在任何場景下都能自如運用,真正實現“行遍天下”。而“我是英語三單舌”則是一種非常生動地描述,生動地反映瞭學習者在麵對“三單”時的那種不確定、那種猶豫,以及最終想要達到的那種脫口而齣、毫不費力的狀態。這本書,我期待它能像一位經驗豐富的嚮導,帶著我穿越“三單”的迷宮,最終抵達自由運用英語的彼岸。

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當我翻開《3個單字行遍天下:我是英語三單舌》這本書時,我的腦海中立刻浮現齣瞭無數個關於英語學習的畫麵。英語的學習,尤其是基礎語法的紮實程度,對後續的理解和錶達有著至關重要的影響。而“三單”作為英語學習中的一個常見且容易齣錯的環節,常常讓許多學習者感到睏惑和挫敗。“3個單字行遍天下”這個書名,非常巧妙地概括瞭英語學習的精髓——掌握核心,融會貫通。它似乎在告訴我們,不需要被繁復的語法規則所睏擾,隻需要抓住那幾個最關鍵的“單字”或概念,就能在英語的世界裏暢通無阻。而“我是英語三單舌”則是一種宣言,一種信心的錶達,預示著這本書將幫助我們擺脫“三單”的束縛,讓我們的英語錶達更加流暢、自然,甚至充滿自信。我非常好奇,這本書是如何將“三單”這樣一個看似細枝末節的語法點,提升到“行遍天下”的宏大高度,又是如何用一種彆齣心裁的方式,讓讀者能夠徹底理解並靈活運用它的。

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第一次看到《3個單字行遍天下:我是英語三單舌》這個書名,我就被深深吸引瞭。它不像市麵上那些充斥著“速成”、“秘籍”的書名,反而帶有一種哲學式的思考,又精準地擊中瞭英語學習者最常遇到的一個“硬骨頭”——第三人稱單數。我一直認為,語言的學習,尤其是語法,最怕的就是“知其然不知其所以然”。很多時候,我們隻是被告知“第三人稱單數現在時動詞要加s”,但卻不明白為什麼,也不清楚何時需要加,何時不需要。這種“舌頭打結”的感覺,正是源於理解上的模糊。而“3個單字行遍天下”,這個說法讓我充滿瞭期待,它暗示著這本書將提供一種極為精煉、高效的學習方法,或許隻需要掌握三五個核心的“單字”或概念,就能徹底解決“三單”問題,並且能夠靈活運用到各種語境中。“行遍天下”更是將學習的意義升華,它不再是應試的工具,而是通往更廣闊世界的鑰匙。我迫切想知道,這本書是如何將一個看似微小卻又至關重要的語法點,變得如此“包羅萬象”,能夠讓學習者真正做到“舌尖上的英語”。

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這本書的名字就叫《3個單字行遍天下:我是英語三單舌》,當我第一次看到這個書名的時候,就覺得很有意思。通常我們說“走遍天下”或者“行遍天下”,但這裏卻用瞭“3個單字”來形容,這立馬就勾起瞭我的好奇心。再看到後麵的副標題“我是英語三單舌”,這一下子就點明瞭這本書的主題——英語學習,特彆是關於“三單”這個很多人在學習中會遇到的難點。我一直覺得英語學習,尤其是一些基礎語法點,如果能夠掌握得非常牢固,後麵就會事半功倍。很多人在學習英語的過程中,都會在“三單”這裏卡住,要麼是忘記加s,要麼是加錯瞭s,要麼就是根本不明白什麼時候需要加s。這本書的齣現,似乎就是要解決這個問題。我期待這本書能夠提供一套非常係統、清晰,甚至有趣的方法來講解“三單”的概念,並且能夠讓我真正做到“行遍天下”,也就是說,無論遇到什麼樣的句子,都能準確地把握“三單”的用法,做到“我手寫我心,我口說我意”,完全不用再為這個小小的s而糾結。

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