具体描述
本书是依据教育部颁布的最新课程标准所编撰，凡是採用康轩、南一、翰林、部编等数学教科书版本，配合本书为辅导教材，能让学童从学习中产生智力启发的效果，进而培养数学推理的能力。
本书的『智力综合测验』部分，希望帮助小朋友进行图像式思考，而有助于右脑的活络。根据科学家的研究，人类的左脑用语言进行思考，右脑则是以图像进行思考；左脑偏向语言、逻辑性的思考，右脑则是影像和心像的思考。人在诞生之时，右脑的能力还很发达，但是因为努力学习语言以及生存所必需的知识，久而久之，左脑越来越发达，右脑却因为少用而日形退化，因此右脑的开发对于学习者的帮助不容小觑。
全书共22回测验，其中包含12回『数学综合测验』和10回『智力综合测验』，每回均附解答及精解，利用本书练习，相信对于开发小朋友的数学能力会有很大的助益。
<本书解答亦可至「光田出版社」网站：www.kuangten.com.tw下载>
著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
在给孩子选择课外学习材料时，我总是倾向于那些能够真正提升孩子综合能力的。《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书，正是这样一本让我感到满意的教材。它不仅仅是数学题的简单堆砌，更注重培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。 我最欣赏的是这本书题目设计的独特性。它打破了传统数学题的模式，将数学知识巧妙地融入到各种情境中，让孩子在解决实际问题的过程中，自然而然地学会数学。例如，书中关于“图形的认识”和“组合”的题目，就需要孩子具备一定的空间想象能力。 本书的“智力综合测验”部分，更是让我眼前一亮。它不仅考察了孩子的计算能力，还涉及到了大量的逻辑推理、模式识别和图形分析。这些题目能够全面地锻炼孩子的思维能力，让他们在解决问题的过程中，学会举一反三。 我儿子尤其喜欢做那些需要他“动脑筋”的题目。他会仔细分析题目中的每一个条件，然后一步一步地推理出答案。这种主动思考的学习方式，让我看到了他巨大的进步。 本书在讲解数学概念时，使用了非常生动形象的比喻和图示。例如，在讲解“分数”和“小数”时，它会用切披萨或者分饼干的方式来比喻，让孩子能够更直观地理解。这种方式，让抽象的数学概念变得具体可感。 我非常欣赏本书对“解决问题”能力的培养。它提供了许多贴近生活的应用题，需要孩子运用所学的数学知识去解决实际问题。这些题目不仅锻炼了孩子的计算能力，更培养了他们的分析问题、解决问题的能力。我儿子现在做这些题目时，会主动地去分析题意，然后选择最合适的解题策略。 本书的答案解析部分，也做得非常用心。它不仅仅给出正确答案，更是详细地解释了每道题的解题思路和所用到的数学原理。这让我能够更清楚地了解孩子在哪个环节出现了问题，并给予恰当的指导。 通过这段时间的练习，我明显感觉到我儿子对数学的学习态度发生了积极的转变。他不再觉得数学枯燥乏味，而是开始享受解决问题的乐趣。他会主动地拿起这本书，尝试去做里面的题目，甚至会主动地和我讨论他遇到的难题。 这本书的排版和设计也相当出色，页面清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适，不会对孩子的视力造成负担。 从内容上看，这本书涵盖了四年级数学的重点和难点，并且进行了拓展和深化。它不仅仅是巩固基础，更是为孩子打开了更广阔的数学视野。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常优秀的数学学习书籍。它能够有效地帮助孩子提升数学能力，培养他们的学习兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
评分在寻找能够真正激发孩子学习潜能的数学教材时，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书，无疑是我的一个明智选择。它不像其他一些教材那样，仅仅停留在知识点的罗列和机械的练习，而是更注重培养孩子的数学思维和解决问题的能力。 我最欣赏的是这本书题目设计的“生活化”。它将抽象的数学概念融入到孩子熟悉的日常场景中，让孩子在解决问题的过程中，感受到数学的实用性和趣味性。例如，书中关于“购物预算”和“时间规划”的题目，就让孩子学会了如何运用数学去安排生活。 本书的“智力综合测验”部分，更是让我惊喜。它将数学、逻辑、图形等多种元素巧妙地结合起来，能够全面地锻炼孩子的综合能力。我儿子在做这些题目时，常常会表现出极大的热情和专注，他喜欢挑战那些需要他“动脑筋”去思考的题目。 我儿子尤其喜欢那些需要他进行“逻辑推理”和“模式识别”的题目。他现在做这些题目时，思路越来越清晰，能够快速地找到题目中的规律，并运用到解题过程中。这些能力的培养，对于他今后的学习，甚至是他未来在其他领域的学习，都会有很大的帮助。 在讲解数学概念时，本书使用了非常直观的图示和生动的比喻。例如，在讲解“分数”时，它会用切水果或者分饼干的方式来比喻，让孩子能够更直观地理解。这种方式，让抽象的数学概念变得具体可感。 我非常欣赏本书对“解决问题”能力的培养。它提供了许多贴近生活的应用题，需要孩子运用所学的数学知识去解决实际问题。这些题目不仅锻炼了孩子的计算能力，更培养了他们的分析问题、解决问题的能力。我儿子现在做这些题目时，会主动地去分析题意，然后选择最合适的解题策略。 本书的答案解析部分，也做得非常用心。它不仅仅给出正确答案，更是详细地解释了每道题的解题思路和所用到的数学原理。这让我能够更清楚地了解孩子在哪个环节出现了问题，并给予恰当的指导。 通过这段时间的练习，我明显感觉到我儿子对数学的学习态度发生了积极的转变。他不再觉得数学枯燥乏味，而是开始享受解决问题的乐趣。他会主动地拿起这本书，尝试去做里面的题目，甚至会主动地和我讨论他遇到的难题。 这本书的排版和设计也相当出色，页面清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适，不会对孩子的视力造成负担。 从内容上看，这本书涵盖了四年级数学的重点和难点，并且进行了拓展和深化。它不仅仅是巩固基础，更是为孩子打开了更广阔的数学视野。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常优秀的数学学习书籍。它能够有效地帮助孩子提升数学能力，培养他们的学习兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
评分作为一位四年级学生的家长，我深知数学学习在整个小学阶段的重要性。在众多的数学辅导资料中，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书，以其独特的视角和精心的编排，给我留下了深刻的印象。它不仅仅是一本习题集，更像是孩子在数学学习旅途中的一个得力助手。 我最看重的是这本书题目设计的“思辨性”。它不是简单地重复课本上的知识点，而是通过一些巧妙的问题，引导孩子去思考、去分析。我儿子在做这些题目时，会主动地去探究“为什么”，去寻找不同的解题思路。这种学习方式，比单纯的记忆和计算，更能激发他的学习兴趣。 书中关于“图形的认识”和“空间想象”的部分，设计得非常出色。它通过一些立体的图示和组合题目，让孩子在动手实践的过程中，加深对图形的理解。我儿子现在对几何图形的感知能力有了显著提升。 我非常欣赏本书对“数学思维”的培养。它鼓励孩子从不同的角度去审视问题，去发现题目中的规律。例如，一些“找规律填数”的题目，就需要孩子具备敏锐的观察力和逻辑推理能力。 本书的“智力综合测验”部分，更是让我惊喜。它将数学知识与逻辑推理、图形分析等多种能力融为一体，能够全面地开发孩子的智力。我儿子在做这些题目时，常常会表现出极大的热情和专注。 在讲解数学概念时，本书使用了非常直观的图示和生动的比喻。例如，在讲解“分数”时，它会用切水果或者分饼干的方式来比喻，让孩子能够更直观地理解。这种方式，让抽象的数学概念变得具体可感。 我非常欣赏本书对“解决问题”能力的培养。它提供了许多贴近生活的应用题，需要孩子运用所学的数学知识去解决实际问题。这些题目不仅锻炼了孩子的计算能力，更培养了他们的分析问题、解决问题的能力。我儿子现在做这些题目时，会主动地去分析题意，然后选择最合适的解题策略。 本书的答案解析部分，也做得非常用心。它不仅仅给出正确答案，更是详细地解释了每道题的解题思路和所用到的数学原理。这让我能够更清楚地了解孩子在哪个环节出现了问题，并给予恰当的指导。 通过这段时间的练习，我明显感觉到我儿子对数学的学习态度发生了积极的转变。他不再觉得数学枯燥乏味，而是开始享受解决问题的乐趣。他会主动地拿起这本书，尝试去做里面的题目，甚至会主动地和我讨论他遇到的难题。 这本书的排版和设计也相当出色，页面清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适，不会对孩子的视力造成负担。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常优秀的数学学习书籍。它能够有效地帮助孩子提升数学能力，培养他们的学习兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
评分对于四年级的孩子来说，数学学习进入了一个新的阶段，需要更深入的理解和更灵活的应用。《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书，恰恰能满足这个需求。它不仅仅是一本练习题集，更像是一位循循善诱的数学导师，引导孩子在知识的海洋中遨游。 我儿子刚开始接触这本书时，就被它的一些“脑筋急转弯”式的题目吸引住了。这些题目并非为了刁难而设计，而是巧妙地将数学知识融入到日常生活场景中，让孩子在解决问题的过程中，不知不觉地掌握了数学的精髓。例如，书中关于“时间管理”和“行程规划”的题目，就让孩子学会了如何运用数学去优化生活。 本书的题目设计非常具有层次感。从基础概念的巩固，到稍有难度的应用题，再到需要深度思考的综合题，层层递进，让孩子的能力得到稳步提升。我儿子尤其喜欢那些需要他发挥“侦探”精神去解题的题目，他会仔细分析题目中的每一个信息，然后一步一步地推理出答案。 我个人非常欣赏本书对“数学思维”的强调。它鼓励孩子去探究“为什么”，而不是仅仅记住“怎么做”。通过引导性的问题，让孩子自己去发现数学的规律和联系，从而建立起深刻的理解。这种方式，能够让孩子真正地爱上数学，而不是将其视为一项负担。 本书的“智力综合测验”部分，更是让我惊喜。它打破了传统数学题的局限，融入了大量的图形识别、空间想象、逻辑推理等内容。这些题目能够全面地开发孩子的左右脑，提升他们的综合素质。我儿子现在在处理图形相关的问题时，思路更加开阔，想象力也更加丰富。 我注意到，本书在讲解一些数学概念时，使用了非常直观的图示和模型。这对于帮助四年级的孩子理解抽象的数学概念非常有帮助。比如，在讲解分数和小数之间的转换时，书中就用了非常形象的图表，让孩子能够一目了然。 令我感动的是，本书的答案解析部分非常详尽。它不仅仅是给出正确答案，更是详细地解释了每道题的解题思路和所用到的数学原理。这让我能够更好地理解孩子的解题过程，并从中找到可以改进的地方。 我儿子通过这段时间的练习，对数学的兴趣明显提高，学习的主动性也大大增强。他会主动地拿起这本书，尝试去解决里面的题目，甚至会主动地和我讨论他遇到的难题。这种积极的学习态度，是我最希望看到的。 这本书的排版和设计也非常出色，页面干净整洁，字体大小适中，对孩子的视力非常友好。而且，题目内容的更新也体现了出版方的细致和专业。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常优秀且实用的数学学习教材。它能够帮助孩子在趣味中掌握数学知识，在挑战中提升数学思维，是四年级学生不可多得的学习伙伴。
评分这本《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》简直是为我儿子量身定做的学习利器！他上四年级，虽然平时在学校成绩还不错，但我总觉得他在数学思维的深度和广度上还有提升空间。市面上有很多数学练习册，大多是机械式的题目，枯燥乏味，容易打击孩子的积极性。这本测验集却完全不同，它的题目设计得非常巧妙，不像纯粹的计算题，而是更侧重于考察孩子对数学概念的理解、逻辑推理能力以及解决实际问题的能力。 我最喜欢的是它的一些“应用题”设计，它们并非简单的文字描述，而是将数学知识融入到日常生活中，比如计算购买食材的总花费、规划一次旅行的路线和预算、甚至涉及到一些简单的概率问题。这些题目能够立刻引起孩子的兴趣，因为他们能看到数学在生活中的实际用途，而不是死记硬背公式。更重要的是，这些题目往往没有唯一的标准答案，需要孩子自己去思考，去寻找不同的解题思路，这极大地锻炼了他们的发散性思维和创造力。 每一次完成一套测验，我都会和儿子一起讨论他的解题过程。我发现，即使他做错了，我也能通过他的思路找到问题所在，然后引导他去思考为什么会出错，错在哪里。这种互动式的学习方式，比我直接告诉他答案要有效得多。而且，这本书的题目难度循序渐进，从基础概念的巩固到复杂问题的分析，能够逐步提升孩子的数学能力。有时，一些题目甚至会让我这个成年人都需要花点心思去解答，可见其深度和挑战性。 这本书的排版和设计也非常人性化。题目清晰易懂，字迹大小适中，不会给孩子的眼睛造成太大负担。而且，它还附带了详细的答案解析，不仅仅是给出正确答案，还会解释解题思路和可能用到的数学原理，这对家长辅导孩子非常有帮助。我不再需要自己去查阅资料，就能轻松地理解孩子遇到的难题，并有效地指导他。 令我惊喜的是，这本书的“智力综合测验”这个名字并非虚设。它不仅仅是考察计算能力，更包含了大量的图形推理、空间想象、模式识别等方面的题目。这些题目能够全面地开发孩子的右脑潜能，培养他们的逻辑思维和分析能力。我儿子尤其喜欢那些需要他想象图形旋转、组合或者寻找规律的题目，每次都能全神贯注地投入其中。 通过这段时间的练习，我明显感觉到我儿子对数学的态度发生了转变。他不再把数学看作是枯燥乏味的学科，而是开始享受解决问题的乐趣。他会主动地拿起这本书，尝试去做里面的题目，甚至会主动地和我讨论他遇到的难题。这种学习的主动性和积极性，是任何辅导班都难以比拟的。 我特别欣赏书中关于“数学思维”的引导。它不是简单地告诉孩子“这样做”，而是鼓励孩子去“为什么这样做”。通过提问引导，让孩子自己去发现数学的规律和逻辑。这种“授人以鱼不如授人以渔”的教育理念，在这本书中得到了很好的体现。我希望我的儿子能够真正地理解数学，而不是仅仅为了应付考试而学习。 从内容上看，这本书涵盖了四年级数学的核心知识点，并且进行了拓展和深化。它不仅仅是对课本知识的重复，而是通过更具挑战性的题目，帮助孩子巩固和提升。那些涉及图形、统计、分数、小数的综合题，都能让孩子在实际操作中加深理解，融会贯通。 这本书的修订版也体现了出版方的用心。内容更加精炼，排版更加优化，题目也经过了进一步的打磨，确保了其科学性和有效性。我非常庆幸选择了这个修订版，它为我的孩子提供了一个更高质量的学习资源。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常值得推荐的数学学习书籍。它不仅能够帮助孩子巩固课内知识，更能全面提升他们的数学思维能力和解决问题的能力。我儿子从一开始的被动学习，到现在的主动探索，这中间的转变，这本书功不可没。我相信，通过这本书的持续练习，我儿子在未来的数学学习上会更加自信和出色。
评分我是一名四年级学生的家长，一直在寻找能够真正提升孩子数学理解能力和思维灵活度的学习材料。《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书的出现，让我眼前一亮。不同于市面上那些千篇一律的题海战术，这本书更注重激发孩子的学习兴趣和培养他们的数学素养。 书中对概念的阐述非常清晰，通过一些形象的比喻和生动的例子，将抽象的数学知识变得易于理解。比如，在讲解分数加减法时，它会用披萨或者蛋糕来打比方，让孩子直观地感受到“平均分”和“合并”的概念。这种寓教于乐的方式，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握了数学知识。 更让我欣喜的是，这本书里的题目设计非常有创意。它不仅仅是简单的计算题，而是融入了许多需要孩子思考和分析的“应用题”和“推理题”。这些题目往往需要孩子跳出固有的思维模式，运用所学的知识去解决生活中的实际问题，这极大地锻炼了他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。 我儿子特别喜欢做那些需要他“找规律”、“填空”或者“图形组合”的题目，这些题目能够充分激发他的想象力和创造力。他常常会花费很多时间去研究一道题，即使错了，他也会自己找出原因，然后尝试不同的解法。这种主动思考的学习方式，让我看到了他巨大的进步。 这本书还有一个优点是，它不仅仅侧重于数字运算，还融入了大量的几何图形、统计图表以及简单的概率和统计知识。这些内容能够帮助孩子建立一个更全面的数学认知，为他们今后的学习打下坚实的基础。我儿子现在对几何图形的理解更加深刻，能够准确地判断图形的性质和进行简单的组合与分解。 我尤其欣赏的是，本书的答案解析部分。它不是简单地给出答案，而是详细地解释了每道题的解题思路和方法，甚至会提供多种解题方式。这对于我这个数学功底不是特别深厚的家长来说，简直是救星。我能够轻松地理解孩子遇到的问题，并有效地指导他。 通过一段时间的学习，我明显感觉到我儿子对数学的态度发生了很大的转变。他不再觉得数学是枯燥乏味的，而是充满了挑战和乐趣。他会主动地去完成书中的练习，并且常常因为解决了一个难题而感到非常自豪。 这本书的排版和设计也非常精美，字体大小适中，页面清晰，阅读起来非常舒适。而且，它的题目难度循序渐进，能够帮助孩子逐步提升数学能力，而不是一下子给他们过大的压力。 总的来说，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常有价值的数学学习工具。它不仅能够帮助孩子巩固和深化课本知识，更能全面地开发他们的数学思维能力，培养他们的学习兴趣。我强烈推荐给所有希望提升孩子数学能力的家长。
评分在我看来，数学学习不仅仅是掌握公式和计算技巧，更重要的是培养孩子的逻辑思维和解决问题的能力。《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书，恰恰在这方面做得非常出色。它用一种全新的方式，让孩子在挑战中成长。 这本书最大的亮点，在于其题目的“多样性”和“趣味性”。它将数学知识与各种有趣的场景相结合，例如“趣味几何”、“数字游戏”等，让孩子在玩乐中学习，有效地激发了他们的学习兴趣。我儿子现在做这些题目时，总是兴致勃勃，从不觉得枯燥。 本书的“智力综合测验”部分，更是让我惊喜。它将数学知识与逻辑推理、图形分析等多种能力融为一体，能够全面地锻炼孩子的综合能力。我儿子在做这些题目时，常常会表现出极大的热情和专注，他喜欢挑战那些需要他“动脑筋”去思考的题目。 我儿子尤其喜欢那些需要他进行“逻辑推理”和“模式识别”的题目。他现在做这些题目时，思路越来越清晰，能够快速地找到题目中的规律，并运用到解题过程中。这些能力的培养，对于他今后的学习，甚至是他未来在其他领域的学习，都会有很大的帮助。 在讲解数学概念时，本书使用了非常直观的图示和生动的比喻。例如，在讲解“分数”时，它会用切水果或者分饼干的方式来比喻，让孩子能够更直观地理解。这种方式，让抽象的数学概念变得具体可感。 我非常欣赏本书对“解决问题”能力的培养。它提供了许多贴近生活的应用题，需要孩子运用所学的数学知识去解决实际问题。这些题目不仅锻炼了孩子的计算能力，更培养了他们的分析问题、解决问题的能力。我儿子现在做这些题目时，会主动地去分析题意，然后选择最合适的解题策略。 本书的答案解析部分，也做得非常用心。它不仅仅给出正确答案，更是详细地解释了每道题的解题思路和所用到的数学原理。这让我能够更清楚地了解孩子在哪个环节出现了问题，并给予恰当的指导。 通过这段时间的练习，我明显感觉到我儿子对数学的学习态度发生了积极的转变。他不再觉得数学枯燥乏味，而是开始享受解决问题的乐趣。他会主动地拿起这本书，尝试去做里面的题目，甚至会主动地和我讨论他遇到的难题。 这本书的排版和设计也相当出色，页面清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适，不会对孩子的视力造成负担。 从内容上看，这本书涵盖了四年级数学的重点和难点，并且进行了拓展和深化。它不仅仅是巩固基础，更是为孩子打开了更广阔的数学视野。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常优秀的数学学习书籍。它能够有效地帮助孩子提升数学能力，培养他们的学习兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
评分作为一名关注孩子教育的家长，我一直对数学学习的培养方式非常在意。《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书，可以说是为我的孩子提供了一个全新的学习视角。它不落俗套，在传统的数学练习之外，融入了更多“智力”和“思维”的训练。 这本书最吸引我的地方，是它对“数学思维”的培养。它不像很多练习册那样，只注重“结果”，而是更强调“过程”。它通过一些引导性的题目，让孩子去思考“为什么”，去探究数学的本质。我儿子现在做题时，会主动地去分析题目的条件，去思考不同的解题方法，而不仅仅是机械地套用公式。 书中有很多“趣味数学”和“策略游戏”类的题目，这些题目非常能够激发孩子的学习兴趣。我儿子尤其喜欢那些需要他进行逻辑推理和空间想象的题目，他常常会全神贯注地沉浸其中，忘记了时间。 本书在讲解数学概念时，使用了非常形象的比喻和生动的图示。例如，在讲解“分数”和“小数”时，它会用切蛋糕或者分糖果的方式来比喻，让孩子能够更直观地理解。这种方式，让抽象的数学概念变得具体可感。 我非常欣赏本书对“解决问题”能力的培养。它提供了许多贴近生活的应用题，需要孩子运用所学的数学知识去解决实际问题。这些题目不仅锻炼了孩子的计算能力，更培养了他们的分析问题、解决问题的能力。我儿子现在做这些题目时，会主动地去分析题意，然后选择最合适的解题策略。 本书的答案解析部分，也做得非常用心。它不仅仅给出正确答案，更是详细地解释了每道题的解题思路和所用到的数学原理。这让我能够更好地理解孩子的解题过程，并从中找到可以改进的地方。 通过这段时间的练习，我明显感觉到我儿子对数学的学习态度发生了积极的转变。他不再觉得数学枯燥乏味，而是开始享受解决问题的乐趣。他会主动地拿起这本书，尝试去做里面的题目，甚至会主动地和我讨论他遇到的难题。 这本书的排版和设计也相当出色，页面清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适，对孩子的视力也十分友好。 从内容上看，这本书涵盖了四年级数学的重点和难点，并且进行了拓展和深化。它不仅仅是巩固基础，更是为孩子打开了更广阔的数学视野。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常优秀的数学学习书籍。它不仅能够帮助孩子巩固课内知识，更能全面提升他们的数学思维能力和解决问题的能力，是非常值得推荐的。
评分四年级是小学数学学习的一个关键时期，很多孩子在这个阶段开始遇到理解上的瓶颈，或者对数学产生畏难情绪。我一直在为我儿子寻找一本能够有效引导他、激发他兴趣的数学学习书籍。《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书，可以说是让我眼前一亮，并且真正起到了作用。 它最大的特点在于，题目设计得非常灵活且具有启发性。不像很多练习册那样，只是机械地重复课本上的内容，这本书的题目更侧重于考察孩子对数学概念的理解深度和应用能力。我儿子特别喜欢做那些需要他“动脑筋”去思考的题目，这些题目往往能够让他感受到解决问题的成就感。 书中关于“逻辑推理”和“模式识别”的部分，设计得非常出色。我儿子现在做这些题目时，思路越来越清晰，能够快速地找到题目中的规律，并运用到解题过程中。这些能力的培养，对于他今后的学习，甚至是他未来在其他领域的学习，都会有很大的帮助。 我注意到，这本书在讲解一些数学概念时，使用了非常生动形象的比喻和图示。例如，在讲解“数的认识”和“计算”时，它会用一些生活中的例子，让孩子能够更直观地理解。这种方式，让数学不再是枯燥的符号和公式，而是变得鲜活有趣。 我尤其欣赏本书对“解决问题”能力的培养。书中有很多情境题，需要孩子根据题目描述，分析问题，选择合适的数学方法来解决。这些题目不仅锻炼了孩子的计算能力，更培养了他们的分析能力和决策能力。我儿子现在做这些题目时，会主动地思考，而不是急于下笔。 本书的答案解析部分，也非常人性化。它不仅仅给出正确答案，还会详细地解释解题思路和可能用到的方法。这让我能够更清楚地了解孩子在哪个环节出现了问题，并给予恰当的指导。 我儿子通过这段时间的学习，对数学的信心大大增强，学习的积极性也比以前高了很多。他不再害怕数学难题，反而会主动地去挑战。这种学习上的转变，让我感到非常欣慰。 这本书的排版和设计也非常讲究，页面整洁，字体清晰，阅读起来非常舒服，不会对孩子的视力造成负担。 从内容上看，这本书涵盖了四年级数学的重点和难点，并且进行了拓展和深化。它不仅仅是巩固基础，更是为孩子打开了更广阔的数学视野。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常值得家长和孩子选择的数学学习书籍。它能够有效地帮助孩子提升数学能力，培养他们的学习兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
评分作为一个一直致力于为孩子寻找高质量教育资源的家长，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》这本书，让我看到了数学学习的另一种可能性。它摆脱了传统数学练习册的枯燥模式，用一种更具启发性和趣味性的方式，引导孩子去探索数学的奥秘。 我特别喜欢书中题目设计的“深度”。它不仅仅是简单的计算，而是要求孩子去理解概念、去分析逻辑、去运用策略。我儿子在做这些题目时，会沉下心来思考，去尝试不同的解题方法。这种思考的深度，是他过去在其他练习中很难获得的。 本书的“智力综合测验”部分，更是让我眼前一亮。它将数学知识与逻辑推理、图形分析等多种能力融为一体，能够全面地锻炼孩子的综合能力。我儿子在做这些题目时，常常会表现出极大的热情和专注，他喜欢挑战那些需要他“动脑筋”去思考的题目。 我儿子尤其喜欢那些需要他进行“逻辑推理”和“模式识别”的题目。他现在做这些题目时，思路越来越清晰，能够快速地找到题目中的规律，并运用到解题过程中。这些能力的培养，对于他今后的学习，甚至是他未来在其他领域的学习，都会有很大的帮助。 在讲解数学概念时，本书使用了非常直观的图示和生动的比喻。例如，在讲解“分数”时，它会用切水果或者分饼干的方式来比喻，让孩子能够更直观地理解。这种方式，让抽象的数学概念变得具体可感。 我非常欣赏本书对“解决问题”能力的培养。它提供了许多贴近生活的应用题，需要孩子运用所学的数学知识去解决实际问题。这些题目不仅锻炼了孩子的计算能力，更培养了他们的分析问题、解决问题的能力。我儿子现在做这些题目时，会主动地去分析题意，然后选择最合适的解题策略。 本书的答案解析部分，也做得非常用心。它不仅仅给出正确答案，更是详细地解释了每道题的解题思路和所用到的数学原理。这让我能够更清楚地了解孩子在哪个环节出现了问题，并给予恰当的指导。 通过这段时间的练习，我明显感觉到我儿子对数学的学习态度发生了积极的转变。他不再觉得数学枯燥乏味，而是开始享受解决问题的乐趣。他会主动地拿起这本书，尝试去做里面的题目，甚至会主动地和我讨论他遇到的难题。 这本书的排版和设计也相当出色，页面清晰，字体大小适中，阅读起来非常舒适，不会对孩子的视力造成负担。 从内容上看，这本书涵盖了四年级数学的重点和难点，并且进行了拓展和深化。它不仅仅是巩固基础，更是为孩子打开了更广阔的数学视野。 总而言之，《国小数学智力综合测验<4年级>修订版》是一本非常优秀的数学学习书籍。它能够有效地帮助孩子提升数学能力，培养他们的学习兴趣，为他们的未来发展打下坚实的基础。
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