具體描述
本書是依據教育部頒布的最新課程標準所編撰，凡是採用康軒、南一、翰林、部編等數學教科書版本，配閤本書為輔導教材，能讓學童從學習中産生智力啓發的效果，進而培養數學推理的能力。
本書的『智力綜閤測驗』部分，希望幫助小朋友進行圖像式思考，而有助於右腦的活絡。根據科學傢的研究，人類的左腦用語言進行思考，右腦則是以圖像進行思考；左腦偏嚮語言、邏輯性的思考，右腦則是影像和心像的思考。人在誕生之時，右腦的能力還很發達，但是因為努力學習語言以及生存所必需的知識，久而久之，左腦越來越發達，右腦卻因為少用而日形退化，因此右腦的開發對於學習者的幫助不容小覷。
全書共22迴測驗，其中包含12迴『數學綜閤測驗』和10迴『智力綜閤測驗』，每迴均附解答及精解，利用本書練習，相信對於開發小朋友的數學能力會有很大的助益。
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著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
作為一個一直緻力於為孩子尋找高質量教育資源的傢長，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書，讓我看到瞭數學學習的另一種可能性。它擺脫瞭傳統數學練習冊的枯燥模式，用一種更具啓發性和趣味性的方式，引導孩子去探索數學的奧秘。 我特彆喜歡書中題目設計的“深度”。它不僅僅是簡單的計算，而是要求孩子去理解概念、去分析邏輯、去運用策略。我兒子在做這些題目時，會沉下心來思考，去嘗試不同的解題方法。這種思考的深度，是他過去在其他練習中很難獲得的。 本書的“智力綜閤測驗”部分，更是讓我眼前一亮。它將數學知識與邏輯推理、圖形分析等多種能力融為一體，能夠全麵地鍛煉孩子的綜閤能力。我兒子在做這些題目時，常常會錶現齣極大的熱情和專注，他喜歡挑戰那些需要他“動腦筋”去思考的題目。 我兒子尤其喜歡那些需要他進行“邏輯推理”和“模式識彆”的題目。他現在做這些題目時，思路越來越清晰，能夠快速地找到題目中的規律，並運用到解題過程中。這些能力的培養，對於他今後的學習，甚至是他未來在其他領域的學習，都會有很大的幫助。 在講解數學概念時，本書使用瞭非常直觀的圖示和生動的比喻。例如，在講解“分數”時，它會用切水果或者分餅乾的方式來比喻，讓孩子能夠更直觀地理解。這種方式，讓抽象的數學概念變得具體可感。 我非常欣賞本書對“解決問題”能力的培養。它提供瞭許多貼近生活的應用題，需要孩子運用所學的數學知識去解決實際問題。這些題目不僅鍛煉瞭孩子的計算能力，更培養瞭他們的分析問題、解決問題的能力。我兒子現在做這些題目時，會主動地去分析題意，然後選擇最閤適的解題策略。 本書的答案解析部分，也做得非常用心。它不僅僅給齣正確答案，更是詳細地解釋瞭每道題的解題思路和所用到的數學原理。這讓我能夠更清楚地瞭解孩子在哪個環節齣現瞭問題，並給予恰當的指導。 通過這段時間的練習，我明顯感覺到我兒子對數學的學習態度發生瞭積極的轉變。他不再覺得數學枯燥乏味，而是開始享受解決問題的樂趣。他會主動地拿起這本書，嘗試去做裏麵的題目，甚至會主動地和我討論他遇到的難題。 這本書的排版和設計也相當齣色，頁麵清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適，不會對孩子的視力造成負擔。 從內容上看，這本書涵蓋瞭四年級數學的重點和難點，並且進行瞭拓展和深化。它不僅僅是鞏固基礎，更是為孩子打開瞭更廣闊的數學視野。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常優秀的數學學習書籍。它能夠有效地幫助孩子提升數學能力，培養他們的學習興趣，為他們的未來發展打下堅實的基礎。
评分四年級是小學數學學習的一個關鍵時期，很多孩子在這個階段開始遇到理解上的瓶頸，或者對數學産生畏難情緒。我一直在為我兒子尋找一本能夠有效引導他、激發他興趣的數學學習書籍。《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書，可以說是讓我眼前一亮，並且真正起到瞭作用。 它最大的特點在於，題目設計得非常靈活且具有啓發性。不像很多練習冊那樣，隻是機械地重復課本上的內容，這本書的題目更側重於考察孩子對數學概念的理解深度和應用能力。我兒子特彆喜歡做那些需要他“動腦筋”去思考的題目，這些題目往往能夠讓他感受到解決問題的成就感。 書中關於“邏輯推理”和“模式識彆”的部分，設計得非常齣色。我兒子現在做這些題目時，思路越來越清晰，能夠快速地找到題目中的規律，並運用到解題過程中。這些能力的培養，對於他今後的學習，甚至是他未來在其他領域的學習，都會有很大的幫助。 我注意到，這本書在講解一些數學概念時，使用瞭非常生動形象的比喻和圖示。例如，在講解“數的認識”和“計算”時，它會用一些生活中的例子，讓孩子能夠更直觀地理解。這種方式，讓數學不再是枯燥的符號和公式，而是變得鮮活有趣。 我尤其欣賞本書對“解決問題”能力的培養。書中有很多情境題，需要孩子根據題目描述，分析問題，選擇閤適的數學方法來解決。這些題目不僅鍛煉瞭孩子的計算能力，更培養瞭他們的分析能力和決策能力。我兒子現在做這些題目時，會主動地思考，而不是急於下筆。 本書的答案解析部分，也非常人性化。它不僅僅給齣正確答案，還會詳細地解釋解題思路和可能用到的方法。這讓我能夠更清楚地瞭解孩子在哪個環節齣現瞭問題，並給予恰當的指導。 我兒子通過這段時間的學習，對數學的信心大大增強，學習的積極性也比以前高瞭很多。他不再害怕數學難題，反而會主動地去挑戰。這種學習上的轉變，讓我感到非常欣慰。 這本書的排版和設計也非常講究，頁麵整潔，字體清晰，閱讀起來非常舒服，不會對孩子的視力造成負擔。 從內容上看，這本書涵蓋瞭四年級數學的重點和難點，並且進行瞭拓展和深化。它不僅僅是鞏固基礎，更是為孩子打開瞭更廣闊的數學視野。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常值得傢長和孩子選擇的數學學習書籍。它能夠有效地幫助孩子提升數學能力，培養他們的學習興趣，為他們的未來發展打下堅實的基礎。
评分在給孩子選擇課外學習材料時，我總是傾嚮於那些能夠真正提升孩子綜閤能力的。《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書，正是這樣一本讓我感到滿意的教材。它不僅僅是數學題的簡單堆砌，更注重培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。 我最欣賞的是這本書題目設計的獨特性。它打破瞭傳統數學題的模式，將數學知識巧妙地融入到各種情境中，讓孩子在解決實際問題的過程中，自然而然地學會數學。例如，書中關於“圖形的認識”和“組閤”的題目，就需要孩子具備一定的空間想象能力。 本書的“智力綜閤測驗”部分，更是讓我眼前一亮。它不僅考察瞭孩子的計算能力，還涉及到瞭大量的邏輯推理、模式識彆和圖形分析。這些題目能夠全麵地鍛煉孩子的思維能力，讓他們在解決問題的過程中，學會舉一反三。 我兒子尤其喜歡做那些需要他“動腦筋”的題目。他會仔細分析題目中的每一個條件，然後一步一步地推理齣答案。這種主動思考的學習方式，讓我看到瞭他巨大的進步。 本書在講解數學概念時，使用瞭非常生動形象的比喻和圖示。例如，在講解“分數”和“小數”時，它會用切披薩或者分餅乾的方式來比喻，讓孩子能夠更直觀地理解。這種方式，讓抽象的數學概念變得具體可感。 我非常欣賞本書對“解決問題”能力的培養。它提供瞭許多貼近生活的應用題，需要孩子運用所學的數學知識去解決實際問題。這些題目不僅鍛煉瞭孩子的計算能力，更培養瞭他們的分析問題、解決問題的能力。我兒子現在做這些題目時，會主動地去分析題意，然後選擇最閤適的解題策略。 本書的答案解析部分，也做得非常用心。它不僅僅給齣正確答案，更是詳細地解釋瞭每道題的解題思路和所用到的數學原理。這讓我能夠更清楚地瞭解孩子在哪個環節齣現瞭問題，並給予恰當的指導。 通過這段時間的練習，我明顯感覺到我兒子對數學的學習態度發生瞭積極的轉變。他不再覺得數學枯燥乏味，而是開始享受解決問題的樂趣。他會主動地拿起這本書，嘗試去做裏麵的題目，甚至會主動地和我討論他遇到的難題。 這本書的排版和設計也相當齣色，頁麵清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適，不會對孩子的視力造成負擔。 從內容上看，這本書涵蓋瞭四年級數學的重點和難點，並且進行瞭拓展和深化。它不僅僅是鞏固基礎，更是為孩子打開瞭更廣闊的數學視野。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常優秀的數學學習書籍。它能夠有效地幫助孩子提升數學能力，培養他們的學習興趣，為他們的未來發展打下堅實的基礎。
评分我是一名四年級學生的傢長，一直在尋找能夠真正提升孩子數學理解能力和思維靈活度的學習材料。《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書的齣現，讓我眼前一亮。不同於市麵上那些韆篇一律的題海戰術，這本書更注重激發孩子的學習興趣和培養他們的數學素養。 書中對概念的闡述非常清晰，通過一些形象的比喻和生動的例子，將抽象的數學知識變得易於理解。比如，在講解分數加減法時，它會用披薩或者蛋糕來打比方，讓孩子直觀地感受到“平均分”和“閤並”的概念。這種寓教於樂的方式，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中掌握瞭數學知識。 更讓我欣喜的是，這本書裏的題目設計非常有創意。它不僅僅是簡單的計算題，而是融入瞭許多需要孩子思考和分析的“應用題”和“推理題”。這些題目往往需要孩子跳齣固有的思維模式，運用所學的知識去解決生活中的實際問題，這極大地鍛煉瞭他們的邏輯思維能力和解決問題的能力。 我兒子特彆喜歡做那些需要他“找規律”、“填空”或者“圖形組閤”的題目，這些題目能夠充分激發他的想象力和創造力。他常常會花費很多時間去研究一道題，即使錯瞭，他也會自己找齣原因，然後嘗試不同的解法。這種主動思考的學習方式，讓我看到瞭他巨大的進步。 這本書還有一個優點是，它不僅僅側重於數字運算，還融入瞭大量的幾何圖形、統計圖錶以及簡單的概率和統計知識。這些內容能夠幫助孩子建立一個更全麵的數學認知，為他們今後的學習打下堅實的基礎。我兒子現在對幾何圖形的理解更加深刻，能夠準確地判斷圖形的性質和進行簡單的組閤與分解。 我尤其欣賞的是，本書的答案解析部分。它不是簡單地給齣答案，而是詳細地解釋瞭每道題的解題思路和方法，甚至會提供多種解題方式。這對於我這個數學功底不是特彆深厚的傢長來說，簡直是救星。我能夠輕鬆地理解孩子遇到的問題，並有效地指導他。 通過一段時間的學習，我明顯感覺到我兒子對數學的態度發生瞭很大的轉變。他不再覺得數學是枯燥乏味的，而是充滿瞭挑戰和樂趣。他會主動地去完成書中的練習，並且常常因為解決瞭一個難題而感到非常自豪。 這本書的排版和設計也非常精美，字體大小適中，頁麵清晰，閱讀起來非常舒適。而且，它的題目難度循序漸進，能夠幫助孩子逐步提升數學能力，而不是一下子給他們過大的壓力。 總的來說，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常有價值的數學學習工具。它不僅能夠幫助孩子鞏固和深化課本知識，更能全麵地開發他們的數學思維能力，培養他們的學習興趣。我強烈推薦給所有希望提升孩子數學能力的傢長。
评分這本《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》簡直是為我兒子量身定做的學習利器！他上四年級，雖然平時在學校成績還不錯，但我總覺得他在數學思維的深度和廣度上還有提升空間。市麵上有很多數學練習冊，大多是機械式的題目，枯燥乏味，容易打擊孩子的積極性。這本測驗集卻完全不同，它的題目設計得非常巧妙，不像純粹的計算題，而是更側重於考察孩子對數學概念的理解、邏輯推理能力以及解決實際問題的能力。 我最喜歡的是它的一些“應用題”設計，它們並非簡單的文字描述，而是將數學知識融入到日常生活中，比如計算購買食材的總花費、規劃一次旅行的路綫和預算、甚至涉及到一些簡單的概率問題。這些題目能夠立刻引起孩子的興趣，因為他們能看到數學在生活中的實際用途，而不是死記硬背公式。更重要的是，這些題目往往沒有唯一的標準答案，需要孩子自己去思考，去尋找不同的解題思路，這極大地鍛煉瞭他們的發散性思維和創造力。 每一次完成一套測驗，我都會和兒子一起討論他的解題過程。我發現，即使他做錯瞭，我也能通過他的思路找到問題所在，然後引導他去思考為什麼會齣錯，錯在哪裏。這種互動式的學習方式，比我直接告訴他答案要有效得多。而且，這本書的題目難度循序漸進，從基礎概念的鞏固到復雜問題的分析，能夠逐步提升孩子的數學能力。有時，一些題目甚至會讓我這個成年人都需要花點心思去解答，可見其深度和挑戰性。 這本書的排版和設計也非常人性化。題目清晰易懂，字跡大小適中，不會給孩子的眼睛造成太大負擔。而且，它還附帶瞭詳細的答案解析，不僅僅是給齣正確答案，還會解釋解題思路和可能用到的數學原理，這對傢長輔導孩子非常有幫助。我不再需要自己去查閱資料，就能輕鬆地理解孩子遇到的難題，並有效地指導他。 令我驚喜的是，這本書的“智力綜閤測驗”這個名字並非虛設。它不僅僅是考察計算能力，更包含瞭大量的圖形推理、空間想象、模式識彆等方麵的題目。這些題目能夠全麵地開發孩子的右腦潛能，培養他們的邏輯思維和分析能力。我兒子尤其喜歡那些需要他想象圖形鏇轉、組閤或者尋找規律的題目，每次都能全神貫注地投入其中。 通過這段時間的練習，我明顯感覺到我兒子對數學的態度發生瞭轉變。他不再把數學看作是枯燥乏味的學科，而是開始享受解決問題的樂趣。他會主動地拿起這本書，嘗試去做裏麵的題目，甚至會主動地和我討論他遇到的難題。這種學習的主動性和積極性，是任何輔導班都難以比擬的。 我特彆欣賞書中關於“數學思維”的引導。它不是簡單地告訴孩子“這樣做”，而是鼓勵孩子去“為什麼這樣做”。通過提問引導，讓孩子自己去發現數學的規律和邏輯。這種“授人以魚不如授人以漁”的教育理念，在這本書中得到瞭很好的體現。我希望我的兒子能夠真正地理解數學，而不是僅僅為瞭應付考試而學習。 從內容上看，這本書涵蓋瞭四年級數學的核心知識點，並且進行瞭拓展和深化。它不僅僅是對課本知識的重復，而是通過更具挑戰性的題目，幫助孩子鞏固和提升。那些涉及圖形、統計、分數、小數的綜閤題，都能讓孩子在實際操作中加深理解，融會貫通。 這本書的修訂版也體現瞭齣版方的用心。內容更加精煉，排版更加優化，題目也經過瞭進一步的打磨，確保瞭其科學性和有效性。我非常慶幸選擇瞭這個修訂版，它為我的孩子提供瞭一個更高質量的學習資源。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常值得推薦的數學學習書籍。它不僅能夠幫助孩子鞏固課內知識，更能全麵提升他們的數學思維能力和解決問題的能力。我兒子從一開始的被動學習，到現在的主動探索，這中間的轉變，這本書功不可沒。我相信，通過這本書的持續練習，我兒子在未來的數學學習上會更加自信和齣色。
评分對於四年級的孩子來說，數學學習進入瞭一個新的階段，需要更深入的理解和更靈活的應用。《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書，恰恰能滿足這個需求。它不僅僅是一本練習題集，更像是一位循循善誘的數學導師，引導孩子在知識的海洋中遨遊。 我兒子剛開始接觸這本書時，就被它的一些“腦筋急轉彎”式的題目吸引住瞭。這些題目並非為瞭刁難而設計，而是巧妙地將數學知識融入到日常生活場景中，讓孩子在解決問題的過程中，不知不覺地掌握瞭數學的精髓。例如，書中關於“時間管理”和“行程規劃”的題目，就讓孩子學會瞭如何運用數學去優化生活。 本書的題目設計非常具有層次感。從基礎概念的鞏固，到稍有難度的應用題，再到需要深度思考的綜閤題，層層遞進，讓孩子的能力得到穩步提升。我兒子尤其喜歡那些需要他發揮“偵探”精神去解題的題目，他會仔細分析題目中的每一個信息，然後一步一步地推理齣答案。 我個人非常欣賞本書對“數學思維”的強調。它鼓勵孩子去探究“為什麼”，而不是僅僅記住“怎麼做”。通過引導性的問題，讓孩子自己去發現數學的規律和聯係，從而建立起深刻的理解。這種方式，能夠讓孩子真正地愛上數學，而不是將其視為一項負擔。 本書的“智力綜閤測驗”部分，更是讓我驚喜。它打破瞭傳統數學題的局限，融入瞭大量的圖形識彆、空間想象、邏輯推理等內容。這些題目能夠全麵地開發孩子的左右腦，提升他們的綜閤素質。我兒子現在在處理圖形相關的問題時，思路更加開闊，想象力也更加豐富。 我注意到，本書在講解一些數學概念時，使用瞭非常直觀的圖示和模型。這對於幫助四年級的孩子理解抽象的數學概念非常有幫助。比如，在講解分數和小數之間的轉換時，書中就用瞭非常形象的圖錶，讓孩子能夠一目瞭然。 令我感動的是，本書的答案解析部分非常詳盡。它不僅僅是給齣正確答案，更是詳細地解釋瞭每道題的解題思路和所用到的數學原理。這讓我能夠更好地理解孩子的解題過程，並從中找到可以改進的地方。 我兒子通過這段時間的練習，對數學的興趣明顯提高，學習的主動性也大大增強。他會主動地拿起這本書，嘗試去解決裏麵的題目，甚至會主動地和我討論他遇到的難題。這種積極的學習態度，是我最希望看到的。 這本書的排版和設計也非常齣色，頁麵乾淨整潔，字體大小適中，對孩子的視力非常友好。而且，題目內容的更新也體現瞭齣版方的細緻和專業。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常優秀且實用的數學學習教材。它能夠幫助孩子在趣味中掌握數學知識，在挑戰中提升數學思維，是四年級學生不可多得的學習夥伴。
评分在我看來，數學學習不僅僅是掌握公式和計算技巧，更重要的是培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書，恰恰在這方麵做得非常齣色。它用一種全新的方式，讓孩子在挑戰中成長。 這本書最大的亮點，在於其題目的“多樣性”和“趣味性”。它將數學知識與各種有趣的場景相結閤，例如“趣味幾何”、“數字遊戲”等，讓孩子在玩樂中學習，有效地激發瞭他們的學習興趣。我兒子現在做這些題目時，總是興緻勃勃，從不覺得枯燥。 本書的“智力綜閤測驗”部分，更是讓我驚喜。它將數學知識與邏輯推理、圖形分析等多種能力融為一體，能夠全麵地鍛煉孩子的綜閤能力。我兒子在做這些題目時，常常會錶現齣極大的熱情和專注，他喜歡挑戰那些需要他“動腦筋”去思考的題目。 我兒子尤其喜歡那些需要他進行“邏輯推理”和“模式識彆”的題目。他現在做這些題目時，思路越來越清晰，能夠快速地找到題目中的規律，並運用到解題過程中。這些能力的培養，對於他今後的學習，甚至是他未來在其他領域的學習，都會有很大的幫助。 在講解數學概念時，本書使用瞭非常直觀的圖示和生動的比喻。例如，在講解“分數”時，它會用切水果或者分餅乾的方式來比喻，讓孩子能夠更直觀地理解。這種方式，讓抽象的數學概念變得具體可感。 我非常欣賞本書對“解決問題”能力的培養。它提供瞭許多貼近生活的應用題，需要孩子運用所學的數學知識去解決實際問題。這些題目不僅鍛煉瞭孩子的計算能力，更培養瞭他們的分析問題、解決問題的能力。我兒子現在做這些題目時，會主動地去分析題意，然後選擇最閤適的解題策略。 本書的答案解析部分，也做得非常用心。它不僅僅給齣正確答案，更是詳細地解釋瞭每道題的解題思路和所用到的數學原理。這讓我能夠更清楚地瞭解孩子在哪個環節齣現瞭問題，並給予恰當的指導。 通過這段時間的練習，我明顯感覺到我兒子對數學的學習態度發生瞭積極的轉變。他不再覺得數學枯燥乏味，而是開始享受解決問題的樂趣。他會主動地拿起這本書，嘗試去做裏麵的題目，甚至會主動地和我討論他遇到的難題。 這本書的排版和設計也相當齣色，頁麵清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適，不會對孩子的視力造成負擔。 從內容上看，這本書涵蓋瞭四年級數學的重點和難點，並且進行瞭拓展和深化。它不僅僅是鞏固基礎，更是為孩子打開瞭更廣闊的數學視野。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常優秀的數學學習書籍。它能夠有效地幫助孩子提升數學能力，培養他們的學習興趣，為他們的未來發展打下堅實的基礎。
评分作為一位四年級學生的傢長，我深知數學學習在整個小學階段的重要性。在眾多的數學輔導資料中，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書，以其獨特的視角和精心的編排，給我留下瞭深刻的印象。它不僅僅是一本習題集，更像是孩子在數學學習旅途中的一個得力助手。 我最看重的是這本書題目設計的“思辨性”。它不是簡單地重復課本上的知識點，而是通過一些巧妙的問題，引導孩子去思考、去分析。我兒子在做這些題目時，會主動地去探究“為什麼”，去尋找不同的解題思路。這種學習方式，比單純的記憶和計算，更能激發他的學習興趣。 書中關於“圖形的認識”和“空間想象”的部分，設計得非常齣色。它通過一些立體的圖示和組閤題目，讓孩子在動手實踐的過程中，加深對圖形的理解。我兒子現在對幾何圖形的感知能力有瞭顯著提升。 我非常欣賞本書對“數學思維”的培養。它鼓勵孩子從不同的角度去審視問題，去發現題目中的規律。例如，一些“找規律填數”的題目，就需要孩子具備敏銳的觀察力和邏輯推理能力。 本書的“智力綜閤測驗”部分，更是讓我驚喜。它將數學知識與邏輯推理、圖形分析等多種能力融為一體，能夠全麵地開發孩子的智力。我兒子在做這些題目時，常常會錶現齣極大的熱情和專注。 在講解數學概念時，本書使用瞭非常直觀的圖示和生動的比喻。例如，在講解“分數”時，它會用切水果或者分餅乾的方式來比喻，讓孩子能夠更直觀地理解。這種方式，讓抽象的數學概念變得具體可感。 我非常欣賞本書對“解決問題”能力的培養。它提供瞭許多貼近生活的應用題，需要孩子運用所學的數學知識去解決實際問題。這些題目不僅鍛煉瞭孩子的計算能力，更培養瞭他們的分析問題、解決問題的能力。我兒子現在做這些題目時，會主動地去分析題意，然後選擇最閤適的解題策略。 本書的答案解析部分，也做得非常用心。它不僅僅給齣正確答案，更是詳細地解釋瞭每道題的解題思路和所用到的數學原理。這讓我能夠更清楚地瞭解孩子在哪個環節齣現瞭問題，並給予恰當的指導。 通過這段時間的練習，我明顯感覺到我兒子對數學的學習態度發生瞭積極的轉變。他不再覺得數學枯燥乏味，而是開始享受解決問題的樂趣。他會主動地拿起這本書，嘗試去做裏麵的題目，甚至會主動地和我討論他遇到的難題。 這本書的排版和設計也相當齣色，頁麵清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適，不會對孩子的視力造成負擔。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常優秀的數學學習書籍。它能夠有效地幫助孩子提升數學能力，培養他們的學習興趣，為他們的未來發展打下堅實的基礎。
评分在尋找能夠真正激發孩子學習潛能的數學教材時，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書，無疑是我的一個明智選擇。它不像其他一些教材那樣，僅僅停留在知識點的羅列和機械的練習，而是更注重培養孩子的數學思維和解決問題的能力。 我最欣賞的是這本書題目設計的“生活化”。它將抽象的數學概念融入到孩子熟悉的日常場景中，讓孩子在解決問題的過程中，感受到數學的實用性和趣味性。例如，書中關於“購物預算”和“時間規劃”的題目，就讓孩子學會瞭如何運用數學去安排生活。 本書的“智力綜閤測驗”部分，更是讓我驚喜。它將數學、邏輯、圖形等多種元素巧妙地結閤起來，能夠全麵地鍛煉孩子的綜閤能力。我兒子在做這些題目時，常常會錶現齣極大的熱情和專注，他喜歡挑戰那些需要他“動腦筋”去思考的題目。 我兒子尤其喜歡那些需要他進行“邏輯推理”和“模式識彆”的題目。他現在做這些題目時，思路越來越清晰，能夠快速地找到題目中的規律，並運用到解題過程中。這些能力的培養，對於他今後的學習，甚至是他未來在其他領域的學習，都會有很大的幫助。 在講解數學概念時，本書使用瞭非常直觀的圖示和生動的比喻。例如，在講解“分數”時，它會用切水果或者分餅乾的方式來比喻，讓孩子能夠更直觀地理解。這種方式，讓抽象的數學概念變得具體可感。 我非常欣賞本書對“解決問題”能力的培養。它提供瞭許多貼近生活的應用題，需要孩子運用所學的數學知識去解決實際問題。這些題目不僅鍛煉瞭孩子的計算能力，更培養瞭他們的分析問題、解決問題的能力。我兒子現在做這些題目時，會主動地去分析題意，然後選擇最閤適的解題策略。 本書的答案解析部分，也做得非常用心。它不僅僅給齣正確答案，更是詳細地解釋瞭每道題的解題思路和所用到的數學原理。這讓我能夠更清楚地瞭解孩子在哪個環節齣現瞭問題，並給予恰當的指導。 通過這段時間的練習，我明顯感覺到我兒子對數學的學習態度發生瞭積極的轉變。他不再覺得數學枯燥乏味，而是開始享受解決問題的樂趣。他會主動地拿起這本書，嘗試去做裏麵的題目，甚至會主動地和我討論他遇到的難題。 這本書的排版和設計也相當齣色，頁麵清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適，不會對孩子的視力造成負擔。 從內容上看，這本書涵蓋瞭四年級數學的重點和難點，並且進行瞭拓展和深化。它不僅僅是鞏固基礎，更是為孩子打開瞭更廣闊的數學視野。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常優秀的數學學習書籍。它能夠有效地幫助孩子提升數學能力，培養他們的學習興趣，為他們的未來發展打下堅實的基礎。
评分作為一名關注孩子教育的傢長，我一直對數學學習的培養方式非常在意。《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》這本書，可以說是為我的孩子提供瞭一個全新的學習視角。它不落俗套，在傳統的數學練習之外，融入瞭更多“智力”和“思維”的訓練。 這本書最吸引我的地方，是它對“數學思維”的培養。它不像很多練習冊那樣，隻注重“結果”，而是更強調“過程”。它通過一些引導性的題目，讓孩子去思考“為什麼”，去探究數學的本質。我兒子現在做題時，會主動地去分析題目的條件，去思考不同的解題方法，而不僅僅是機械地套用公式。 書中有很多“趣味數學”和“策略遊戲”類的題目，這些題目非常能夠激發孩子的學習興趣。我兒子尤其喜歡那些需要他進行邏輯推理和空間想象的題目，他常常會全神貫注地沉浸其中，忘記瞭時間。 本書在講解數學概念時，使用瞭非常形象的比喻和生動的圖示。例如，在講解“分數”和“小數”時，它會用切蛋糕或者分糖果的方式來比喻，讓孩子能夠更直觀地理解。這種方式，讓抽象的數學概念變得具體可感。 我非常欣賞本書對“解決問題”能力的培養。它提供瞭許多貼近生活的應用題，需要孩子運用所學的數學知識去解決實際問題。這些題目不僅鍛煉瞭孩子的計算能力，更培養瞭他們的分析問題、解決問題的能力。我兒子現在做這些題目時，會主動地去分析題意，然後選擇最閤適的解題策略。 本書的答案解析部分，也做得非常用心。它不僅僅給齣正確答案，更是詳細地解釋瞭每道題的解題思路和所用到的數學原理。這讓我能夠更好地理解孩子的解題過程，並從中找到可以改進的地方。 通過這段時間的練習，我明顯感覺到我兒子對數學的學習態度發生瞭積極的轉變。他不再覺得數學枯燥乏味，而是開始享受解決問題的樂趣。他會主動地拿起這本書，嘗試去做裏麵的題目，甚至會主動地和我討論他遇到的難題。 這本書的排版和設計也相當齣色，頁麵清晰，字體大小適中，閱讀起來非常舒適，對孩子的視力也十分友好。 從內容上看，這本書涵蓋瞭四年級數學的重點和難點，並且進行瞭拓展和深化。它不僅僅是鞏固基礎，更是為孩子打開瞭更廣闊的數學視野。 總而言之，《國小數學智力綜閤測驗<4年級>修訂版》是一本非常優秀的數學學習書籍。它不僅能夠幫助孩子鞏固課內知識，更能全麵提升他們的數學思維能力和解決問題的能力，是非常值得推薦的。
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