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1.單元的設置均盡量符閤該年級學生所學習的課程內容。
2.每個範例均提供『想法』和『解法』,讓學生瞭解解題的思考過程及答題的步驟和列式的方式。
3.透過各種不同的角度突破難題,以培養高階的數學實力,並具備歸納解題技巧的能力。
全書的題目雖然屬於進階等級,但題目的設計兼具趣味性及思考性,可啓發學生對數學的學習興趣,進入更奧妙的數學領域。
在孩子的學習過程中,我始終認為,能夠引發孩子深度思考,並且在解決問題的過程中獲得成就感的書籍,纔是真正有價值的。《國小數學難題精解<5年級>》正是這樣一本讓我倍感欣喜的書籍。它在題目選擇上,展現瞭極高的專業水準,所收錄的難題,既貼近五年級學生的知識認知範圍,又在難度和深度上有所拓展,能夠有效激發孩子的求知欲和探索欲。我尤其欣賞這本書在“解題思路”上的多元化展示。書中對於一道難題,常常會提供不止一種解法,並且會分析不同解法的優劣和適用性。例如,在講解“找規律”的題目時,它會引導孩子從觀察、歸納、推理等多個角度去尋找規律,而不是僅僅停留在錶麵。這極大地培養瞭孩子分析問題、解決問題的能力。我兒子以前做這類題目,總是憑感覺,有時候猜對,有時候猜錯。看瞭這本書後,他開始學會瞭更有條理地去分析,他會跟我說:“媽媽,你看,這裏是加4,這裏是加8,我猜下一個是加12。”這種有理有據的推理過程,讓我看到瞭他數學思維的顯著進步。這本書的講解語言也十分考究,它不像一些教輔那樣,用過於專業的術語來“嚇唬”孩子,而是用一種非常平實、易懂的語言,一步步地引導孩子理解題意,掌握解題方法。它會巧妙地將抽象的數學概念,轉化為孩子熟悉的場景,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。我兒子之前對分數乘法的應用題感到十分棘手,看瞭這本書關於“分數的乘法應用”的講解後,他錶示“豁然開朗”,因為書中用生動的圖示和生活化的例子,讓他直觀地理解瞭“求一個數的幾分之幾是多少”的意義。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓孩子在不知不覺中掌握瞭知識。總而言之,《國小數學難題精解<5年級>》是一本能夠真正提升孩子數學能力的寶藏書籍,它不僅教會孩子解題的技巧,更重要的是,它培養瞭孩子嚴謹的數學思維和獨立解決問題的能力,讓他們在學習數學的道路上,越走越自信,越走越有樂趣。
评分在輔導孩子數學的過程中,我一直在尋找一本能夠真正點撥迷津、提升孩子解題能力的書籍,直到我遇到瞭《國小數學難題精解<5年級>》。這本書給我最深刻的感受是,它對“難”的定義非常精準,不是為瞭難而難,而是基於五年級學生認知水平,通過巧妙的設計,讓學生在思考和探索中感受到挑戰,並在解決後獲得成就感。書中涉及的難題,涵蓋瞭五年級數學的各個重點和難點,比如涉及多步運算的復雜應用題、圖形的組閤與分解、以及一些需要推理和歸納能力的題目。它不像某些教材那樣,將難題簡單地堆砌,而是將每一道難題都當作一次深入的學習機會。例如,在講解“工程問題”時,它會從最簡單的“一人一天完成多少工作”入手,逐步引導孩子理解“工作量”、“工作效率”和“總時間”之間的關係,直到能夠解決需要多個人協作完成的復雜問題。這種由淺入深、層層遞進的講解方式,讓孩子能夠清晰地把握知識的脈絡,而不是被復雜的題目嚇倒。我兒子之前對這類問題非常頭疼,總是算不清誰誰誰加起來是多少,現在看瞭這本書,他告訴我:“媽媽,我明白瞭,這個題是要先算他們閤起來的效率,再用總工作量除以這個閤起來的效率!”聽他這麼說,我真的是由衷的高興。這本書的解析部分,也是我極力推薦它的重要原因。它不僅僅是告訴你“怎麼做”,更是告訴你“為什麼這樣做”。它會深入剖析題目的內在邏輯,分析不同解題方法的適用條件,甚至會引導孩子思考“如果把某個條件改變,答案會如何變化”。這種“深挖”式的解析,能夠極大地拓展孩子的數學視野,培養他們嚴謹的數學思維。我注意到,這本書還會在一些題目中,引入一些“變式練習”,讓孩子在掌握一種題型的基礎上,能夠靈活應對各種變化。這對於培養孩子的應變能力和解題的靈活性非常有幫助。總的來說,《國小數學難題精解<5年級>》是一本真正能夠“解惑”的書,它不僅幫助孩子攻剋瞭數學難題,更重要的是,它教會孩子如何成為一個獨立的思考者,一個熱愛數學的學習者。
评分作為一名長期關注孩子教育的傢長,我對市麵上形形色色的教輔材料有著一定的辨彆能力,而《國小數學難題精解<5年級>》無疑是其中的佼佼者。首先,這本書最大的亮點在於其“精解”二字,絕非市麵上那些泛泛而談、套路化的講解。它深入淺齣,針對五年級學生在數學學習中容易遇到的“卡點”和“難點”,進行瞭係統性的梳理和剖析。書中選取的題目,都是經過精心挑選,既能代錶該年級數學的核心考點,又能在實際解題過程中鍛煉學生的邏輯思維能力。我特彆欣賞的是,每道題目的解析部分,並非僅僅提供一個標準答案,而是像一位經驗豐富的老師,一步步引導學生思考,從何入手,如何分析題意,每一步的依據是什麼,甚至會預判學生可能齣現的思維誤區,並提前給齣糾正建議。比如,在處理一些應用題時,它會強調審題的重要性,引導孩子找齣題中的關鍵信息,並分析各個量之間的關係,而不是簡單地套用公式。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學理念,對於孩子長遠的數學能力培養非常有益。我兒子之前在做一些涉及圖形周長和麵積計算的題目時,經常會混淆概念,或者計算齣錯。看瞭這本書的講解後,他錶示清晰多瞭,因為書裏不僅給齣瞭公式,還用圖示和具體的操作步驟來演示,讓他能夠直觀地理解公式的由來和應用場景。此外,這本書的語言風格非常貼近學生,沒有晦澀難懂的專業術語,而是用通俗易懂的語言來解釋復雜的數學概念,讓孩子在輕鬆的閱讀氛圍中吸收知識。我兒子曾經抱怨過其他數學書太枯燥,但他拿起這本書,卻能津津有味地看下去,甚至時不時跑來問我:“媽媽,你看我這樣算對不對?書中還有另一種算法!”這讓我看到瞭孩子學習主動性的提升。總而言之,《國小數學難題精解<5年級>》不僅僅是一本解題手冊,更像是一位悉心教導的數學導師,它幫助孩子夯實基礎,攻剋難題,更重要的是點燃瞭孩子對數學探索的熱情,讓學習數學變成瞭一件充滿樂趣和成就感的事情。
评分這本《國小數學難題精解<5年級>》簡直是孩子數學啓濛路上的“及時雨”!作為傢長,我一直很擔心孩子在數學學習上會遇到瓶頸,尤其是那些看起來“棘手”的題目,常常讓孩子陷入睏惑,甚至産生畏難情緒。市麵上同類教材確實不少,但很多都過於理論化,或者講解不夠深入,總覺得隔靴搔癢。拿到這本書後,我眼前一亮。它不像很多教輔那樣上來就堆砌題目,而是循序漸進,從最基礎的概念講起,用非常生活化的例子來解釋抽象的數學原理。例如,在講解分數乘法時,它並沒有直接給齣公式,而是通過切披薩、分享糖果這樣的場景,讓孩子直觀地理解“幾分之幾的幾分之幾”到底是什麼意思。這種“潤物細無聲”的教學方式,讓孩子在玩樂中就掌握瞭知識,大大降低瞭學習的門檻。更重要的是,這本書的題目設計非常有代錶性,涵蓋瞭五年級數學課程標準中的各個知識點,而且難度梯度明顯,從易到難,讓孩子能夠逐步提升解題能力。每道難題後麵都附有詳盡的解析,不是簡單的答案羅列,而是會分析齣題思路,講解解題步驟,甚至會點齣常見的易錯點,讓孩子能夠舉一反三。我兒子說,以前做錯題,他自己也不知道錯在哪裏,看完這本書的解析,他一下子就明白瞭,原來是自己理解錯瞭某個概念,或者哪個計算步驟齣瞭問題。這種“點破迷津”式的講解,對於培養孩子的獨立思考能力和解決問題的能力至關重要。這本書的編排也很人性化,字體清晰,排版舒適,孩子閱讀起來不費力。每章節後麵都有一個“能力提升”闆塊,會設計一些綜閤性的題目,考察孩子對前麵知識點的掌握程度,以及融會貫通的能力。我發現,自從用瞭這本書,我兒子對數學的興趣明顯提高瞭很多,不再把數學看成是一門枯燥的學科,而是充滿瞭探索和發現的樂趣。他甚至開始主動找我討論數學題,分享他解題的新方法。這對我來說,是最好的肯定。總而言之,《國小數學難題精解<5年級>》是一本集知識性、趣味性、實用性於一體的優秀數學輔導書,非常值得推薦給所有正在為孩子數學學習煩惱的傢長和學生。它不僅教會孩子解題技巧,更重要的是培養瞭孩子對數學的自信心和學習興趣。
评分坦白說,在購買《國小數學難題精解<5年級>》之前,我嘗試過市麵上好幾本同類書籍,但效果都差強人意。要麼題目偏難,超齣瞭孩子當下的認知水平,導緻孩子一開始就信心受挫;要麼講解過於簡略,看完依然雲裏霧裏,無法真正理解。直到接觸到這本書,我纔真正感受到什麼叫做“如獲至寶”。這本書在選題上做得非常齣色,它所收錄的難題,雖然是“難題”,但仔細分析會發現,它們都是建立在紮實的五年級數學知識體係之上,並且緊密聯係著課本內容,並非憑空而來的“怪題”。它巧妙地將課本中的一些基礎概念,通過更有挑戰性的題目進行延伸和深化,讓孩子在解決問題的過程中,對知識點有更透徹的理解。最讓我稱贊的是,這本書在解析部分下足瞭功夫。它不是簡單地給齣計算過程,而是會從不同角度進行分析,提供多種解題思路,讓孩子意識到,同一個問題,往往有多種解決路徑。例如,在處理一些行程問題時,書中會引導孩子畫齣綫段圖,或者使用錶格法來梳理題意,這些都是非常有效的可視化解題工具。孩子通過學習這些方法,不僅能夠解決眼前的難題,更能培養齣良好的數學思維習慣。我兒子以前做數學應用題,總是習慣性地從題目中挑幾個數字就亂湊,結果可笑。自從看瞭這本書,他開始學會先認真讀題,找齣題目中的“已知”和“求”,然後思考它們之間的關係。他現在自己就能說齣:“媽媽,這個題可以用‘關係式’來錶示,也可以畫圖來理解。”這讓我非常欣慰。此外,這本書在編排上也非常用心,章節的劃分清晰明瞭,每個章節的學習目標明確,練習題的難度循序漸進,能夠幫助孩子逐步建立起解決數學難題的信心。它的語言風格親切自然,讀起來沒有壓迫感,讓孩子能夠放鬆心情去學習。我覺得,對於五年級的孩子來說,數學學習的關鍵在於“理解”和“應用”,而這本書恰恰在這兩個方麵做得非常到位。它不僅是孩子提升數學成績的利器,更是培養孩子數學素養的良師益友。
评分在給孩子選擇課外輔導材料時,我一直秉持著“精準打擊、事半功倍”的原則,力求找到那些能夠直擊痛點、解決實際問題的書籍。《國小數學難題精解<5年級>》無疑是近來我發現的一本“神書”。它最大的價值在於,能夠將五年級數學中那些看似“高深莫測”的難題,化繁為簡,清晰明瞭地呈現在孩子麵前。這本書在題目 selection 上非常具有針對性,它緊密圍繞著五年級數學課程的標準,精選瞭一批能夠反映學生思維誤區、考察學生綜閤運用能力的題目。它並非是無的放矢的難題堆砌,而是每一個題目都帶著明確的教學目的。我尤其看重這本書的“解析”部分。它不像很多教輔那樣,僅僅給齣答案和簡單的步驟,而是會深入剖析題目的“齣題邏輯”,分析題目的“陷阱”,並提供多種有效的解題策略。例如,在處理涉及“植樹問題”和“間隔問題”時,它會引導孩子畫綫段圖,並詳細解釋“植樹棵數”與“間隔數”之間的關係,讓孩子明白“兩端都要栽樹”和“隻有一端栽樹”的區彆。我兒子之前在這類題目上經常齣錯,看瞭這本書的解析後,他現在能夠清晰地分辨不同情況下的計算方法,並且舉一反三。他甚至開始主動告訴我:“媽媽,這個題和書上那道XX題很像,可以用XX方法!”這種學習的遷移能力,正是這本書所賦予的。此外,這本書的語言風格非常貼近學生,用詞準確,錶達清晰,沒有晦澀難懂的專業術語,讓孩子能夠輕鬆理解。它的排版設計也非常人性化,留白充足,便於孩子做筆記和思考。我認為,對於五年級的學生來說,數學學習的關鍵在於“理解”和“應用”,而這本書恰恰在這兩個方麵都做得非常到位。它不僅是孩子提升數學成績的強大助力,更是培養孩子獨立思考、勇於探索的數學精神的良師益友。
评分作為一名對孩子教育頗為上心的傢長,我深知數學在孩子成長過程中扮演著至關重要的角色。因此,我一直在尋覓一本能夠真正幫助孩子提升數學解題能力、培養數學思維的書籍。《國小數學難題精解<5年級>》這本書,可以說是我近期最大的收獲。它最大的亮點在於其“精解”二字,並非簡單地羅列題目,而是對每一道難題都進行瞭深入、細緻的剖析。書中的題目選編非常有代錶性,涵蓋瞭五年級數學教學大綱的重點和難點,能夠有效幫助孩子鞏固課內知識,並在此基礎上進行拔高。我特彆喜歡這本書在解析部分的處理方式。它不是直接給齣最終答案,而是會詳細地展示解題的每一個步驟,並且會分析齣題者的思路,以及解題的關鍵點。例如,在處理一些涉及到小數和分數混閤運算的應用題時,它會清晰地解釋為何要將小數轉化為分數(或反之),以及這樣做的好處是什麼。這種“知其然,更知其所以然”的講解方式,能夠幫助孩子真正理解數學的邏輯,而不是死記硬背。我兒子之前在做一些圖形組閤問題時,經常會因為找不到切入點而感到睏惑。看瞭這本書後,他告訴我,書中介紹的“割補法”和“平移法”非常有幫助,讓他能夠將復雜的圖形分解成簡單的部分進行計算。他現在解題時,會主動思考:“我能不能把這個圖形‘變’一下,讓它更容易計算?”這種主動思考和運用方法的轉變,讓我覺得這本書的價值遠超一本普通的教輔。此外,這本書的語言風格非常簡潔明瞭,沒有冗餘的詞匯,能夠讓孩子在短時間內抓住問題的核心。排版也很閤理,字體大小適中,圖片清晰,閱讀起來非常舒適。我認為,對於五年級的學生來說,數學學習最關鍵的就是建立起解決難題的信心和能力,而這本書恰恰在這兩方麵都做得非常齣色。它不僅幫助孩子攻剋瞭數學的“攔路虎”,更重要的是,它培養瞭孩子獨立思考、勇於探索的數學精神。
评分在給孩子選擇課外數學輔導資料時,我一嚮秉持著“精而不在多”的原則,力求找到那些真正能夠幫助孩子理解和掌握知識的書籍。《國小數學難題精解<5年級>》正是這樣一本讓我眼前一亮的優秀讀物。這本書的價值,首先體現在它對數學概念的深度挖掘上。它並非僅僅停留在知識點的羅列,而是通過層層遞進的難題,引導學生去探索知識點背後的原理。例如,在講解分數和小數互化時,它會設計一些需要綜閤運用概念的題目,讓孩子在解決問題的過程中,真正理解分數和小數之間的內在聯係,以及它們各自的優勢和適用場景。這種“刨根問底”式的講解方式,有助於孩子建立起對數學知識體係的整體認知,而不是零散的知識碎片。我兒子之前在學習百分數的時候,總是覺得概念很抽象,難以理解。看瞭這本書關於百分數應用的難題解析後,他纔恍然大悟,原來百分數在生活中的實際應用如此廣泛,比如商場的打摺信息、體檢報告的指標等等。這不僅讓他對百分數有瞭更直觀的認識,也激發瞭他對數學在現實世界中應用的興趣。這本書的解題思路也非常有啓發性,它鼓勵孩子打破思維定勢,嘗試用不同的方法來解決同一個問題。書中常常會提供兩種或三種不同的解題思路,並詳細分析每種方法的優劣,讓孩子在比較和選擇中,提升自己的解題策略。我記得我兒子曾經為一個應用題卡住瞭,書中恰好有類似的一道題,提供瞭兩種解法,一種是他之前嘗試過的,另一種是他從未想過的。通過學習那道題,他不僅解決瞭當前的難題,還學會瞭一種新的解題技巧,以後遇到類似的問題,就能舉一反三瞭。這本書的語言也十分精煉,沒有多餘的廢話,直擊問題核心,讓孩子在有限的時間內獲取最大的學習效益。我兒子說,以前做數學題,常常會因為題目看不懂或者方法不對而浪費時間,現在有瞭這本書,他學會瞭更高效的學習方法。總而言之,《國小數學難題精解<5年級>》是一本真正能夠幫助孩子提升數學能力的書籍,它不僅解決瞭孩子學習中的難題,更重要的是,它教會瞭孩子如何思考,如何學習,如何愛上數學。
评分在給孩子挑選課外讀物時,我總是在“趣味性”和“學術性”之間尋找平衡點,希望能夠找到一本既能吸引孩子的注意力,又能真正幫助他們提升學習能力的圖書。《國小數學難題精解<5年級>》無疑在這方麵做得非常齣色。這本書的語言風格非常生動有趣,它不像傳統的數學教材那樣枯燥乏味,而是用一種更貼近孩子生活化的方式來呈現數學知識。例如,在講解圖形的麵積計算時,它會通過“如何計算一個不規則形狀的操場麵積”這樣的情境,來引入相關的數學概念和公式,讓孩子覺得數學就在身邊,並且非常實用。我兒子一拿到這本書,就被裏麵的插圖吸引住瞭,他說:“媽媽,這個書裏的圖畫很好玩,數學題也不像我想的那麼難!”這種積極的反饋,讓我覺得這本書非常有價值。更讓我欣賞的是,這本書在題目設計上,非常注重對孩子思維能力的鍛煉。它所精選的難題,並非是簡單的計算疊加,而是常常需要孩子進行邏輯推理、分析歸納,甚至需要一些創造性的思考。它鼓勵孩子在解題過程中,嘗試不同的方法,並從中找到最適閤自己的解題策略。我兒子在做一道關於“平均數”的題目時,卡住瞭,書中恰好有一道類似的變式題,提供瞭兩種不同的解題思路。他通過對比分析,不僅解決瞭那道題,還理解瞭平均數在不同情境下的靈活運用。他現在解題時,會主動思考:“我還能用彆的方法嗎?”這種主動探索的精神,正是我們傢長所期待的。這本書的講解也非常細緻,它會用通俗易懂的語言,一點點地剖析題目的來龍去脈,帶領孩子一步步地走進解題的邏輯世界。它不會直接給齣答案,而是引導孩子自己去發現答案,讓孩子在“頓悟”中獲得成就感。我注意到,這本書在每章的最後,都會設置一些“拓展思考”的題目,這些題目往往需要孩子將所學知識融會貫通,並運用到新的情境中,這對於培養孩子的創新能力和綜閤運用能力非常有幫助。總而言之,《國小數學難題精解<5年級>》是一本充滿智慧和趣味的數學讀物,它不僅幫助孩子掌握瞭數學知識,更重要的是,它點燃瞭孩子對數學的興趣,讓他們在輕鬆愉快的氛圍中,愛上數學,愛上思考。
评分在我為孩子尋找數學輔導書的過程中,我最看重的是書籍能否激發孩子的學習興趣,並且真正幫助他們理解知識的本質。《國小數學難題精解<5年級>》這本書,恰恰滿足瞭我的這些期望。這本書最吸引我的一點是,它將數學知識與生活實際緊密結閤,通過生動形象的案例,讓孩子感受到數學的魅力和實用性。例如,在講解“摺扣”和“利潤”時,它會結閤超市的促銷活動和商店的經營,讓孩子理解這些數學概念在現實生活中的應用。我兒子一拿到書,就被書中的圖例和案例吸引瞭,他說:“媽媽,原來數學這麼有趣!這個書裏的題目,好像在講故事一樣。”這種積極的反饋,讓我感到非常欣慰。更讓我驚喜的是,這本書在題目設計上,非常注重對孩子思維的啓發。它所選取的難題,並非是簡單的計算題,而是常常需要孩子進行邏輯分析、推理和判斷。它鼓勵孩子從不同的角度去思考問題,嘗試多種解題方法,並在比較中找到最佳的解決方案。我兒子在做一道關於“行程問題”的應用題時,一開始陷入瞭誤區,看瞭書中提供的兩種不同解法後,他豁然開朗,並且能夠清晰地解釋每一種解法的原理。他現在解題時,會主動問自己:“我還可以從哪個角度來思考這個問題?”這種主動探究的精神,是學習數學最重要的財富。這本書的講解也十分細緻入微,它會用通俗易懂的語言,一步步地引導孩子理解題意,掌握解題的技巧。它不會直接給齣答案,而是讓孩子自己去發現答案,讓孩子在“頓悟”中獲得成就感。我注意到,這本書在每章的末尾,都會設置一些“綜閤應用”的題目,這些題目需要孩子將所學知識融會貫通,並運用到更復雜的實際情境中,這對於培養孩子的解決實際問題的能力非常有幫助。總而言之,《國小數學難題精解<5年級>》是一本集知識性、趣味性和實用性於一體的優秀數學讀物,它不僅幫助孩子攻剋瞭數學難題,更重要的是,它點燃瞭孩子對數學的興趣,讓他們在快樂中學習,在學習中成長。
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