国文测验题型讲义(含公文格式用语)(初版)

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具体描述

  内容精要:
  ◎切合国文考试重点,鞭辟入里,内容完整详实,使读者全面掌握考试要领,以达事半功倍之效。
  ◎篇目包含有:「字音字形、字词文意解释」、「古文、诗词曲选读」、「国学常识」、「应用文」、「新文艺」,共五单元,均由中国文学粹选之精华,可迅速提升考生实力。
  ◎凡属近年度考题相关出题内容,均特别註记提醒,考生宜多背诵记忆。

  题库丰富:
  ◎每单元末均附有相关模拟题库,为配合交通事业升资(士晋佐级)考试方向出题,供读者考前模拟,评量吸收效果,适切了解命题趋势。
  ◎题型内容丰富,并附有解析,可全方位检验读者答题能力,全面提升竞争优势。

  历届试题:
  ◎收录88~99年各相关考试历届试题与解析。
  ◎97年~99年试题均附有考题配分表,使读者全盘掌握近年命题重点。

好的,这是一份针对您提供的书名《国文测验题型讲义(含公文格式用语)(初版)》的反向图书简介,即介绍一本不包含该书内容,但可能在主题或领域上有所关联的书籍。 --- 《汉字文化圈的演变与现代应用:超越应试的国学探源》 内容概述 本书并非市面上常见的应试备考手册,亦不聚焦于特定考试的题型解析与解题技巧。相反,它提供了一种宏大而深入的视角,旨在探讨汉字文化圈数千年来的演变脉络,并审视这些古老智慧在当代社会中的多重应用。全书结构严谨,内容丰富,旨在培养读者对传统文化的深层理解与批判性思维。 第一部分:汉字起源与演变:从甲骨到楷书的视觉史诗 本部分从语言学的角度出发,系统梳理了汉字的起源、早期形态(如甲骨文、金文)的构造逻辑及其与早期社会形态的关联。我们深入剖析了战国时期“文字异形”的背景,以及秦朝统一文字对中华文化结构产生的深远影响。 重点章节探讨了汉字字体的演变历程:从小篆到隶书的“隶变”,这一历史性的转折点如何重塑了汉字的结构美学和书写习惯。随后,本书详细解读了楷书、行书、草书的形成与发展,分析了不同字体在历史语境中的功能差异。我们强调,对汉字形态的理解,是理解中国传统思维方式的关键钥匙。 本书特别关注“六书”理论的实际应用,但视角超越了基础的部件拆解,转而探讨部首的文化寓意及其在不同朝代语境下的语义漂移。例如,分析“人”部首在先秦文献与唐宋诗歌中的含义差异,展示了语言的动态生命力。 第二部分:古典文学鉴赏与批评理论:跨越文体的解读视域 本部分完全脱离了应试语境下的“主旨概括”与“词语辨析”,致力于提供一套系统化的古典文学批评框架。我们引入了西方文论中的概念,如“互文性”、“叙事学”等,尝试以现代视角重新审视先秦诸子、汉赋、唐诗、宋词乃至元曲。 先秦散文的修辞艺术: 重点分析《左传》的叙事技巧与《庄子》的哲学隐喻,探讨如何透过文字的表象捕捉其背后的世界观。 唐诗的意境营构: 不仅停留在对景物的描摹,更深入探讨山水田园诗中“禅意”的渗透,以及边塞诗中个体命运与家国情怀的张力。 宋词的音乐性与情感层次: 考察宋词在格律限制下,如何精确捕捉复杂、微妙的内心波动,并将其与当时的社会风气相联系。 本书提供多篇深度分析范例,展示了如何基于文本细读,构建富有洞察力的文学批评论点,而非简单地复述既有的注释。 第三部分:现代语境下的国学重构:从传统到数字媒介的转型 知识的传承需要与时俱进。第三部分将焦点拉回当代,探讨传统国学知识在现代社会中的“活化”与“转型”。 现代公文语体与历史语法的对比研究: 虽然本书不教授公文格式的应试要点,但它会从历史语言学的角度,追溯现代行政公文中某些固定措辞(如“鉴于”、“特此函请”)的古典渊源,解释其在语用学上的功能演变,而非仅仅停留在格式规范的层面。 传统文化在数字媒体中的传播困境与机遇: 分析当代网络流行语中对古典词汇的误用与挪用现象,探讨如何利用现代传播技术(如短视频、互动App)有效普及严肃的国学知识,避免娱乐化倾向。 中国古代的知识管理体系: 探讨古代藏书、校勘、注疏的方法论,将其与现代信息组织理论进行对比,展示古人处理海量信息的智慧。 本书特色 本书的编写风格注重思辨性、学术性和广博性。它要求读者具备一定的文史基础,并鼓励读者超越现成的答案,去建构属于自己的知识体系。全书不设模拟测试、不提供标准化答案解析,而是通过深度文本分析和跨学科的理论引入,引导读者进行独立思考。它适合对汉字文化有浓厚兴趣,希望从源头上理解国文,而非仅仅为了通过某项考试的学者、研究人员、深度爱好者以及对文化传播感兴趣的教育工作者。阅读此书,将是一次对中华文明深层结构进行探索的智力旅程。

著者信息

图书目录

第一部分 内容精要
第一篇 字音字形、字词文意解释3
 ◎字音3
 ◎字形8
 ◎常用成语13
 ◎字词、文意解释20
 《模拟试题》41
第二篇 古文、诗词曲选读54
 ◎佳句翻译54
 ◎佳文翻译88
 ◎诗词曲精选202
 《模拟试题》211
第三篇 国学常识230
 ◎国学概要230
 ◎修辞学272
 《模拟试题》281
第四篇 应用文293
 ◎公文制作293
 ◎书信写法315
 ◎常用题辞323
 《模拟试题》331
第五篇 新文艺342
 ◎重要作家简介342
 ◎新诗欣赏349
 《模拟试题》356

第二部分 相关考试历届试题与解析
八十八年交通事业电信人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题377
九十二年交通事业铁路人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题381
九十二年交通事业公路人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题383
九十三年交通事业邮政人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题386
九十四年交通事业铁路、公路人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题389
九十五年交通事业港务人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题392
九十六年交通事业公路人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题395
九十六年交通事业邮政人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题398
九十七年交通事业铁路人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题401
九十八年交通事业公路、港务人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题405
九十九年交通事业邮政人员升资(士级晋佐级)考试「国文」试题410

图书序言

图书试读

用户评价

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這本《國文測驗題型講義(含公文格式用語)(初版)》真的是我近期看過最實在、最有幫助的國文學習輔助教材了!身為一個為了國考而埋頭苦讀的考生,每次看到國文的題目,尤其是那些標榜「測驗」的考題,總是覺得範圍太廣、方向不明,有時候甚至會懷疑自己讀了那麼多書,到底能不能應用在實際的考題上。這本書最讓我印象深刻的是,它並沒有像一般的講義一樣,只是羅列一堆艱深的文言文或是語意不清的試題,而是非常用心地將各種可能出現的測驗題型做了一個非常細緻的分類。像是,它把常見的閱讀測驗拆解成不同類型,有的是考理解文章主旨的,有的是考推論作者意圖的,甚至是考辨析字詞在上下文中的準確用法的。每一個題型都附有相當詳盡的解題技巧和思路引導,不是那種「你看,答案是A,因為B、C、D都錯」的敷衍了事,而是會一步一步帶你分析為什麼會選A,其他選項為什麼不對,中間的思考脈絡是什麼。這對於我這種容易卡關、找不到解題方向的考生來說,簡直是黑暗中的一道曙光。

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這本書最讓我感到安心的一點,就是它在「錯誤判斷」和「陷阱預防」方面,提供了非常具體的指導。很多時候,我們之所以會答錯題目,並不是因為題目太難,而是因為我們被一些看似正確的選項所迷惑,或者是在閱讀題目時,不小心忽略了一些關鍵的詞語。這本講義就非常細心地剖析了各種常見的答題陷阱,例如,一些選項可能與原文內容似是而非,或者是在時間、地點、人物等細節上存在誤導。它會教我們如何運用「排除法」,如何仔細審題,如何辨識題目中的「關鍵詞」和「否定詞」,從而有效地避開這些陷阱。這種「預防勝於治療」的講解方式,讓我每次在做題時,都能保持警惕,大大降低了因為粗心或判斷失誤而失分的機率。

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我特別喜歡這本書在公文格式用語部分的處理方式。過去接觸到公文,總覺得它是一堆制式的、有點枯燥的格式和用詞,要嘛就是死記硬背,要嘛就是只能靠臨場猜測,錯誤率很高。但這本講義的編排讓我茅塞頓開。它不是把公文當成一堆死知識來教,而是從「為什麼要這樣寫」的角度出發,解釋了每一種公文格式的用意,以及背後蘊含的邏輯。例如,為什麼會有「發文日期」、「文號」,為什麼「主旨」要簡潔有力,為什麼「說明」和「辦法」要有明確的區分。而且,它還細心地列出了各種常見的公文用語,並且解釋了這些用語在不同情境下的細微差別,像是「請」、「惠請」、「懇請」、「敬請」這些看似相似的詞語,在正式的公文中,其實有著嚴謹的使用規範。它還透過實際的範例,讓我們看到錯誤的公文用語會造成什麼樣的誤解,甚至影響公文的效力。這讓我對公文不再感到畏懼,反而覺得它是一門需要細心體會的學問。

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我得說,這本《國文測驗題型講義》在「語意辨析」和「詞語理解」方面的講解,真的非常到位。過去我常常在一些細微的詞語意思上卡關,明明看起來差不多,但一放到句子裡,意思卻差了十萬八千里。這本書就如同一個經驗豐富的國文老師,很溫柔也很耐心,它不會直接給你答案,而是引導你去思考,為什麼這個詞在這個地方是錯的,而另一個詞在這裡又是對的。它會從詞語的本義、引申義,甚至到它在特定語境下的文化意涵都做了詳細的說明。尤其是在解釋一些較為生僻的字詞時,它還會結合一些經典的文學作品或歷史典故來輔助說明,讓學習過程變得不再枯燥乏味,反而充滿了文化氣息。這種深入的講解,讓我感覺到自己不只是在準備考試,更是在進行一次深度的國文素養提升。

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說實話,我一開始拿到這本《國文測驗題型講義》時,並沒有抱持太大的期望,畢竟市面上同類型的書籍真的太多了。但越看越覺得驚喜,尤其是在「修辭技巧」和「判斷文體」這兩個部分。過去我對修辭的理解,往往停留在名詞的背誦,像是譬喻、排比、轉化等等,但具體要怎麼辨識,怎麼去分析它的作用,總是有些模糊。這本書就非常清晰地將各種修辭技巧拆解開來,並舉了非常多貼近生活和考試實際的例子,讓你一看就懂。更重要的是,它會教你如何從修辭的運用,去推斷作者的情感、態度,甚至是文章的風格。至於文體判斷,它也提供了很多實用的原則和方法,讓我能夠在短時間內,準確判斷出一篇文章是屬於記敘文、說明文、議論文,還是抒情文,這對於後續的答題策略有很大的幫助。

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我對這本《國文測驗題型講義》的「實戰演練」部分,給予極高的評價。許多參考書可能只提供練習題,但往往缺乏對題目背後思維邏輯的深層剖析。這本書卻不然,它在每一道練習題後,都附上了極為詳細的解題步驟和思路。這不僅僅是告訴你答案,更是引導你如何一步一步地拆解題目,如何運用書中學到的技巧,如何將理論應用於實踐。對於一些較為困難的題目,它甚至會提供多種解題角度,讓我們能夠從不同的面向去理解問題。我特別喜歡它在處理一些較為開放性的題目時,所展現的多元思考方式,這讓我意識到,國文的學習並不是只有單一的標準答案,而是鼓勵我們去探索和發現。這種紮實的演練,讓我在考試前,能夠更有信心地面對各種未知的挑戰。

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對於我這種對國文閱讀速度要求很高的考生來說,這本《國文測驗題型講義》的內容安排真是恰到好處。很多時候,不是我們不懂文章內容,而是時間壓力太大,根本來不及細讀。這本書裡面的題型分析,很多都強調了「快速抓取關鍵資訊」的方法。例如,在分析文章主旨的時候,它會教我們如何透過標題、首尾段、重複出現的詞語或概念來快速鎖定文章的核心。在處理推論題的時候,它也會提供一些「尋找跡象」的技巧,教我們如何在文章的字裡行間找到支持推論的線索。更讓我驚喜的是,書中還收錄了一些「模擬測驗」,這些模擬測驗的難度和出題風格都相當貼近實際考試,而且每一題的解析都寫得非常透徹,完全不會讓你帶著疑問去面對下一個題目。這種由淺入深、由技巧到實戰的編排方式,讓我在練習的過程中,不僅能夠提升答題的速度,更能加深對文章的理解和掌握。

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這本《國文測驗題型講義》在「語言的彈性運用」與「文化意涵的理解」這兩大面向的結合,做得相當出色。它不僅僅是教授死的知識點,更是引導讀者去體會語言的精妙之處。例如,在講解一些古詩詞的意境時,它會結合當時的歷史背景、社會風情,甚至作者的生活經歷,去闡釋字裡行間所蘊含的豐富情感和文化意涵。這讓我感覺,國文的學習不再是枯燥的文字遊戲,而是與歷史、文化、人心進行的一場深刻對話。同時,在處理一些較為現代的應用文,像是新聞報導或網路文章時,它也會引導我們去思考文字的運用如何影響讀者的感受,以及如何透過精準的用詞來傳達更深層次的訊息。這種在古典與現代、理論與應用之間的遊走,讓我的國文視野更加開闊,也更能體會到語言的魅力。

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這本《國文測驗題型講義(含公文格式用語)(初版)》在「邏輯推理」和「歸納分析」的練習上,真的是下足了功夫。很多國文的測驗題,看似在考你對文字的理解,但實際上是在考驗你的邏輯思考能力。例如,一些需要判斷前後因果關係、或是找出論點與論據之間關聯的題目,如果沒有清晰的邏輯,很容易就會被題目誤導。這本書就針對這類型的題目,提供了很多有系統的練習和解題框架。它會教你如何辨識文章中的邏輯謬誤,如何有效地區分事實與意見,以及如何從看似零散的資訊中,提取出有用的線索進行歸納。我發現,透過這些練習,我不僅在國文科的測驗上表現得更好,連在其他需要邏輯分析的科目,也都有所進步,可見這本書的訓練是多麼的全面。

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我必須大力稱讚這本《國文測驗題型講義》在「引申義」和「轉化義」的講解上,做得非常透徹。很多時候,我們在閱讀文章時,會遇到一些詞語或句子,它的表面意思和實際要表達的意思並不相同。這本書就透過大量的範例,細緻地分析了這些詞語或句子是如何產生引申義或轉化義的,以及這些變化是如何影響整篇文章的意涵的。它不會像有些講義那樣,只是簡單地告訴你「這裡的意思是這樣」,而是會深入探究其背後的文化背景、作者的創作意圖,甚至是語言演變的脈絡。這讓我感覺自己不只是在背誦單詞的意思,更是在理解語言的生命力。這種細膩的處理,對於提升我們在閱讀複雜文本時的理解深度,有著無可取代的作用。

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