最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意

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具体描述

  ★最完善重点整理:2020全新大改版★

  独家汇整「108最新重点加强版」与最新考情无缝接轨!最新法令《公务人员退休资遣抚卹法》取代《公务人员退休法》、《公务人员抚卹法》→全书对应修订。重点整理内容对应最新初考/五等命题趋势→方向正确效果加倍。

  名师灌顶+关键概念+名师秘笈+榜首练功房→架构扎实。 单纯双色编排精美,一眼就读到「真正会考的重点」!

  ★2020大改版三大特色★

  1.独家汇整最新「108年最新重点加强版」对应最新考情与时事:内容包含政治及法律途径的组织结构设计特征、公共政策制定研究类型 、「行政文化(行政文化的意义、功能、行政文化的特点、已开发国家的行政文化特质、开发中国家的行政文化特质)等。

  2. 新内容对应最新初考/五等命题→方向正确效果加倍:以条列式或表格式方法做归纳与比较分析,除加强观念补充与说明外,更可协助考生建构完整的国学概念,并让学习记忆更有效率。

  3. 色彩工具灵活运用→重点很清楚,心里很笃定:单纯双色区分重点-让重点更加显眼易读。内容解析编写精辟,页面编排清爽好读,提供最舒适的阅读动线,更可增加学习效果。

  「行政学」一科,其范围非常广泛,且新的「行政现象」及「行政论述」又层出不穷,致使行政学的重心会与时不同,故其绝非三言两语所能窥知其全貌。因此,也让考生在准备本科时,颇觉吃力。故而在「时间、精力及经费」有限的情形下,如何选择一本正确的考试用书,显得非常的重要。

  为了使考生的每一分「时间、精力及经费」,都能发挥最经济、最有效率的运用,编者乃以科班出身,受过完整行政学相关教育及实务工作经验的观点,参酌历年考试,将其解答有关的行政学概念,配合考试新趋势的内容,归纳整理这本涵盖面广、材料内容新颖的考试参考用书,相信将能协助考生得以切中考试核心,且能深入浅出、有条不紊的记忆脑海中。

  ※「名师灌顶」+「关键概念」+「名师密技」+「榜首练功房」=高度竞争力

  本书为了加强考生学习效果,乃特别在每章的各个「重点」之后,设计<小试武功>(含「提示」)天罗地网式密佈全书;同时,在每章起首先以「名师灌顶」告诉考生该章之出题重点所在;而在每章之每个「重点」开头,先以「难易度、出题频率」提醒考生该重点之等级;随即辅以「关键概念」说明该「重点」的主要出题焦点所在。对于某些须特别提示的概念,则以「名师密技」画龙点睛地加以说明之;除外,编者更在每章之后,增加「榜首练功房」一段,请考生千万、千万要多加研习,那是本章出题焦点所在,临场更需以此做最后之冲刺。切记!切记!对于各章之后的试题演练及其解析,多加注意,毕竟这是编者在各「历届试题」中,精挑细选较易重复出题的指标题目,并将其内容纳入本书中。

  总之,编者尽心尽力编撰此书,其用意无它,谨诚挚地希望「有缘读此书的考生」,能够在本科目中获取高分,进而顺利上榜。

  最后敬祝 金榜题名
深入解析公共部门管理的核心逻辑:一本全面聚焦于政府运作与变革的深度指南 本书并非市面上常见的应试手册,它旨在为渴望透彻理解现代国家治理复杂性、超越死记硬背的读者提供一个坚实、系统的理论框架。本书专注于对行政学核心理论、制度变迁的深层驱动力、以及当前公共管理领域面临的关键挑战进行深入的剖析与批判性审视。 --- 第一部分:行政学的范式演进与理论基石的重构 本卷致力于梳理行政学自古典管理理论诞生以来,在应对社会、经济、技术变迁过程中所经历的五次重大范式转移。我们不仅回顾了威尔逊的政治/行政二分论的局限性,更深入探讨了泰勒主义在公共部门的应用及其引发的效率至上争议。 1. 古典理论的遗产与批判: 详细剖析法约尔的十四项原则和韦伯的理性官僚制模型,着重分析这些模型的结构性优势(如可预测性、专业化)和内在弊端(如僵化、非人性化)。我们将通过历史案例,探讨在快速变化的政治环境中,官僚体制如何从解决问题的工具异化为阻碍变革的壁垒。 2. 组织行为学在公部门的移植与调适: 区别于企业管理中对员工激励的侧重,本部分深入探讨霍桑实验、马斯洛需求层次理论在公共服务供给中的特殊应用。重点分析“公共服务动机”(Public Service Motivation, PSM)这一概念,它如何解释和预测公务人员的行为模式、职业承诺及对非物质回报的偏好。 3. 系统论、环境决定论与权变理论的整合: 摒弃单一的“最佳实践”叙事,本书强调组织结构必须与其所处的外部环境(政治压力、社会期望、技术迭代速度)相匹配。我们将运用复杂性理论(Complexity Theory)来阐释政府系统内部的非线性互动,并探讨“涌现”(Emergence)现象在政策制定过程中的体现。 4. 新公共管理(NPM)的兴衰与后NPM时代的挑战: 本章对NPM的“3E”(效率、效果、经济性)口号进行彻底的解构。通过分析其在英国“Next Steps”计划、新西兰的“3A”改革等经典案例,揭示市场化策略在公共部门可能导致的“道德风险”和“目标漂移”。随后,我们将转向后NPM时代的议题,如新公共服务(NPS)对“公民身份”的回归、网络化治理(Network Governance)的兴起及其带来的问责难题。 --- 第二部分:公共政策的生命周期与科学决策的悖论 本部分将视角从组织内部转向政策的生成、实施与评估过程,侧重于分析决策过程中的理性预期与现实政治博弈之间的张力。 1. 政策问题的建构与议程设置: 政策并非客观现实的直接反映,而是社会建构的结果。本书将详细介绍“问题框架”(Problem Framing)在引导政策选择中的关键作用,并运用金的“隧道模型”来解释,为何某些看似合理的议题难以进入决策议程,而另一些则能“搭便车”迅速上榜。 2. 决策理论的深化: 超越有限理性(Bounded Rationality),我们深入探讨“直觉与启发式”在危机决策中的地位。特别分析“增量主义”(Incrementalism)如何成为处理高不确定性政策领域的常态策略,及其对激进改革的抑制作用。 3. 政策执行的“底层逻辑”: 政策的失败往往发生在执行层面。本章侧重于自下而上的执行视角,分析基层公务人员(Street-Level Bureaucrats)在执行中的自由裁量权(Discretion)及其对政策初衷的实质性重塑。我们将探讨如何设计更具弹性的、而非僵硬的执行框架。 4. 政策评估的量化与质性辩证: 评估体系的建立是提升治理效能的关键。本书批判性地审视了随机对照试验(RCT)在社会科学领域的适用边界,强调定性方法(如案例研究、扎根理论)在捕捉政策“意外后果”和“过程透明度”上的不可替代性。 --- 第三部分:治理结构、伦理困境与当代公共部门的转型 面对全球化、数字化和公民期望的提升,现代政府的治理形态正在经历深刻变革。本部分聚焦于跨界协作、信任构建以及伦理责任的重塑。 1. 治理(Governance)取代政府(Government): 阐释“治理”概念如何超越传统层级控制,转向多主体、多层级的合作网络。本书深入分析公私伙伴关系(PPP)和公私伙伴关系(PPC)的运作机制,着重探讨在缺乏明确层级指挥链的情况下,如何实现网络内的协调、公平分配成本和问责。 2. 电子化治理与数据伦理: 探讨信息技术(IT)对行政过程的颠覆性影响。我们不仅分析“一站式服务”带来的便利性,更要关注数据安全、算法偏见(Algorithmic Bias)以及“监控式国家”的潜在风险。如何平衡效率提升与公民隐私保护,是本章的核心议题。 3. 危机管理与组织韧性: 以近年来重大突发事件(如疫情、自然灾害)为研究对象,分析政府的早期预警系统、跨部门信息共享机制的有效性。探讨组织韧性(Organizational Resilience)如何从被动的“恢复”转变为主动的“适应与学习”。 4. 公共伦理与问责制的深化: 在权力分散的治理格局下,传统的行政伦理面临挑战。本书探讨“政治伦理”与“专业伦理”的冲突点,并重点分析“透明度”与“信息披露”的界限,探讨如何在保障决策效率的同时,确保最高标准的公共诚信。 --- 总结: 本书为所有对公共部门的内在运作机制、理论演变及其在当代社会中的角色定位抱有求知欲的专业人士、高级管理者和研究人员设计,旨在提供一个超越应试范畴的、具有学术深度和批判性视野的行政学知识体系。它不是一本教你如何通过考试的工具书,而是一本助你理解并塑造未来公共治理的理论伙伴。

著者信息

图书目录

│考前速读10分钟│
行政学的基本概念
行政学的传统理论
行政学的修正理论
行政学的整合理论  
行政革新与政府再造
行政组织的类型
行政组织概论
组织文化与动态
非正式组织与非营利组织
组织发展、学习与变革
行政管理与行政运作
行政伦理与府际关系
公共政策
公务行政
行政学的回顾与展望

│最新年度重点加强版 │
政治及法律途径的组织结构设计特征
公共政策制定研究类型
行政文化

chapter 1 行政学的基本概念
行政学的意义与特性
行政学的目的
行政学的范围与内容
行政学的演进、定位与新趋势
公共行政研究典范分析
行政学的研究方法与途径
公共行政与企业管理的比较

chapter 2 行政学的传统理论
管理技术学派
行政管理学派
动态管理学派
官僚型模学派
传统理论的检讨

chapter 3 行政学的修正理论
行为科学产生背景及意义
胡桑实验理论
动态平衡理论
理性决策理论
需要层级理论
人性本善理论及人群关系学派
两因理论
修正理论的检讨

chapter 4 行政学的整合理论
系统理论产生背景及系统的意义
一般系统理论与环境系统理论
社会系统理论与生态理论
权变理论
整合理论与权变理论的评价

chapter 5 行政革新与政府再造
行政革新的意涵与范畴
行政革新的缘由、阻力与因应之道
我国行政革新未来的方向
美英两国行政革新概述
组织再造与政府再造

chapter 6 行政组织的类型
首长制与委员制
业务部门与幕僚(辅助)部门
中枢机关与派出机关
集权制与分权制
公营事业机构
公营事业民营化
中央与地方政府组织设计

chapter 7 行政组织概论
组织的意义、要素与意象
组织的分类
组织的目标
组织理论概说
公共组织的研究途径
组织结构概述
组织结构的基本原则
组织结构的分化与整合
组织相关概念
组织结构图
组织病象

chapter 8 组织文化、气候与动态
组织文化的意义与内容
组织文化的类型
组织气候
组织行为与个人行为
组织冲突的管理

chapter 9 非正式组织与非营利组织
非正式组织概述
非正式组织的类型与功能
营利组织概述
非营利组织与公共服务

chapter 10 组织发展、学习与变革
组织发展的基本概念
组织发展的策略(方法)
组织学习
学习型组织
组织变革  

chapter 11 行政管理与行政运作
行政领导的基本概念
领导理论
行政监督、授权、授能与参与管理
行政计画
行政决定
沟通与协调
行政激励
行政资讯管理
策略管理
全面品质管理
知识管理
目标管理
危机管理

chapter 12 行政伦理与府际关系
行政伦理的基本概念
悖离行政伦理的争议议题
行政责任的意义与课责方式
行政责任的确保途径
行政伦理的责任实践与行政裁量
行政运作概念
责任政府形成的阻扰因素
行政中立
府际关系
公众关系  

chapter 13 公共政策
公共政策的意义、起源与类型
公共政策之研究
公共政策制定的过程
政策规划
政策执行
政策评估

chapter 14 公务行政
人事行政概述
美国人事制度的发展历史
人事机构
人事制度
公务人员的考选
公务人员的任用
公务人员的俸给
公务人员的权利与义务
公务人员的考绩与奖惩
公务人员的训练与保障
公务人员的保险、退休与抚卹
财务行政概述
预算制度
会计制度与决算制度
审计制度

chapter 15 行政学的回顾与展望
行政效率的再探究
集权与分权的争论
政治与行政的分与合
行政专业化与行政通才
行政国
官僚组织与民主行政
新公共行政
新公共管理
黑堡宣言与新公共服务
治理的转型
公共利益与公共参与  

考古题解析
105年公务人员初等考试试题
105年特种考试地方政府公务人员考试试题
106年公务人员初等考试试题
106年特种考试地方政府公务人员考试试题
107年公务人员初等考试试题
107年特种考试地方政府公务人员考试试题
108年公务人员初等考试试题

图书序言

图书试读

用户评价

评分

坦白讲,《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》这本书,让我觉得它在“最新”和“全新”这两个字上,做得非常到位。我拿到这本书的时候,它上面的资料都是截至2020年的,而初考的行政学大意,说实话,很多概念和理论是随着时代的发展而变化的。这本书就抓住了这一点,它不仅包含了最经典、最基础的行政学理论,还特别注意了近些年行政学发展的新趋势和新观点。比如,在讲解“电子政务”和“开放政府”的时候,它就引用了很多最新的研究成果和实践案例,让我能够了解到行政学在信息时代是如何发展的。它没有让我学到过时或者陈旧的知识。更重要的是,这本书对于“2020年全新”这个定位,也做得很好。它在内容更新和编排上,都体现了最新的考试趋势。我感觉这本书是在紧跟考试大纲的步伐,而且还稍微超前一点,让我能够提前掌握一些未来可能出现的考点。它不像我之前看过的其他教材,感觉像是“旧瓶装新酒”,内容还是老一套。这本书是真的从2020年的角度出发,为考生量身打造的。备考行政学,尤其是初考这种需要紧跟政策和发展趋势的考试,选择一本“新”的书至关重要,而这本,绝对是我找到的“最新”之选。

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这本书《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》,在我备考行政学过程中扮演的角色,可以说是“点石成金”。我之前阅读过一些行政学的教材,感觉像是走在迷宫里,虽然知道有很多条路,但不知道哪条才是通往考试的正确方向。这本教材的“细说”之处,真的让我醍醐灌顶。它不是简单地罗列理论,而是会深入地剖析每个理论的“为什么”和“怎么用”。例如,在讲到“行政行为”的时候,它不仅会解释什么是行政行为,还会详细分析行政行为的构成要素、效力,甚至还引用了一些实际案例来论证。这种深度解析,让我不再是死记硬背,而是真正地理解了行政法的精神。更让我惊喜的是,它在讲解过程中,还穿插了一些“官方出题逻辑”的分析,告诉我考试会从哪些角度来考察某个知识点,以及出题老师可能会如何“刁难”考生。这种“洞悉天机”的讲解,让我备考的时候更有针对性,也更有信心。它让我知道,行政学考试不仅仅是考察理论知识,更考察你对理论的理解和应用能力。这本书就像一位经验丰富的考场前辈,不仅告诉你规则,还教你如何玩转游戏。它让我感觉,我是在和考试“正面交锋”,而不是被动地应对。

评分

我真的要为《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》这本书点赞!它在“2020全新”这个定位上,做得非常到位,让我感觉到它紧跟时代潮流,而且内容更新及时。行政学这个领域,随着科技的进步和社会的发展,也在不断地更新和演变。一些旧的理论可能已经不再适用,新的概念和现象层出不穷。这本书就很好地抓住了这一点,它在内容上,不仅仅是包含了行政学的基础理论,还特别注重了近年来行政学发展的新趋势和新研究。比如,在讲解“电子政务”和“大数据在公共管理中的应用”时,它引用了很多最新的案例和数据,让我能够了解到最前沿的行政管理实践。它没有让我学习到陈旧的、过时的知识,而是让我掌握了最符合当前考试要求的最新知识体系。而且,它的“全新”也体现在编排和设计上,更加符合现代读者的阅读习惯。总而言之,选择一本“全新”的教材,对于备考来说至关重要,而这本,绝对是我的不二之选。它让我感觉,我在用最有效、最与时俱进的方式来准备考试。

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我必须说,《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》这本书在“重点整理”这个环节做得非常出色。我之前尝试过一些其他的行政学教材,很多都过于庞杂,虽然内容很全,但反而不知道哪些是真正重要的。这本书就不同了,它非常有针对性地提炼出了初考五等行政学大意的核心知识点,而且整理得非常清晰。它会用加粗、斜体、不同的颜色甚至是图表来区分主次,让你一眼就能抓住重点。我特别喜欢它在每个章节的开头部分,都会有一个“本章导读”,简要地概括本章的核心内容和学习目标,这让我能够迅速对即将学习的内容有一个整体的把握。然后,在讲解过程中,它会不断地强调“这是高频考点”、“这部分是理解关键”之类的提示,让我知道该把精力放在哪里。而且,它还很聪明地把一些容易混淆的概念放在一起进行对比讲解,比如“行政效率”和“行政效能”,或者“集权”和“分权”等等,通过并列分析,让我能够更清晰地辨别它们的差异。这本书的“整理”不仅仅是文字上的堆砌,而是真正地进行了逻辑上的梳理和提炼。它让我感觉,备考不再是无头苍蝇般地乱撞,而是有了一个明确的导航图。每次复习的时候,我都会重点翻阅它整理出来的重点部分,效率非常高。

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我不得不说,《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》这本书,在“细说”行政学方面,做得非常出色,让我感觉自己像是上了一堂生动形象的入门课程。行政学这个科目,对于初学者来说,很多概念都比较抽象,听起来就像是“云里雾里”。但是这本书,它非常善于运用各种生动的例子、类比,甚至是图表,来帮助我们理解这些复杂的概念。比如,在讲解“官僚制”的时候,它不仅仅是列出韦伯的观点,而是会用一些我们生活中可能遇到的具体情况,比如公司的层级管理、政府部门的办事流程,来解释官僚制的特点和弊端。这种“生活化”的讲解方式,让我很容易就能将书本上的理论和现实联系起来。而且,它在分析一些比较有争议的理论时,也会呈现不同的观点,并且分析它们的优劣,而不是简单地告诉你“哪个是对的”。这种开放式的讲解,鼓励我们去独立思考,去形成自己的判断。我感觉,这本书不仅仅是在教我知识,更是在教我如何去学习和理解行政学。它让我对这个学科产生了浓厚的兴趣,而不是感到枯燥乏味。

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关于这本《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》,我最想强调的是它在“细说”部分所展现出的“深度”和“广度”。许多教材在讲解行政学的时候,往往会停留在比较表面的介绍,让人感觉只是在“蜻蜓点水”。但这本书,它真的做到了“细说”。在讲解一些比较抽象的理论时,它会深入到理论的根源,分析其产生的历史背景、哲学基础,以及它在不同发展阶段的演变。比如,在讲解“新公共管理”的时候,它不仅仅是介绍其核心理念,还会追溯到“公共行政”的演变,分析新公共管理为何会在特定时期出现,以及它对传统公共行政理论带来的冲击。这种深度解析,让我能够真正理解这些理论的精髓,而不是停留在概念的层面。同时,它的“广度”也让我印象深刻。它涵盖了行政学大意考试所涉及的各个重要领域,并且在每个领域都进行了深入的讲解。它让我明白,行政学是一个非常庞大和复杂的学科,但通过这本书,我能够系统地、全面地了解它。它让我感觉到,我不仅仅是在为考试而学习,更是在为理解公共事务打下坚实的基础。

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这本书《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》,它最大的亮点在于它对“行政学大意”这个概念的精准把握。我之所以选择行政学大意,是因为我希望能够快速掌握考试核心,而又不需要像专门的行政学专业那样深入钻研。这本书就完美地满足了我的需求。它不会让你迷失在各种细枝末节的理论海洋里,而是非常有策略地选取了初考最常考、最核心的知识点,并且用一种非常容易理解的方式呈现出来。它就像一位经验丰富的老师,知道哪些是“必考题”,哪些是“送分题”,哪些是“陷阱题”,并且把这些都帮你梳理清楚。我特别喜欢它在讲解每个知识点的时候,都会附带“考情分析”或者“命题趋势”,让你能够明白这个知识点的重要性以及它在考试中出现的可能性。这本书的“大意”处理,并非是内容的敷衍,而是精华的提炼。它让我感觉,我花在备考上的每一分钟,都是有价值的,都是在直击考点。对于时间有限的考生来说,这种高效的学习方式简直太重要了。它帮助我节省了大量的时间去研究那些对考试帮助不大的内容,而是把所有精力都集中在最关键的地方。

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真的,这本《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》让我对行政学的理解达到了一个全新的高度。我过去总是觉得行政学就是一些抽象的概念和理论,背起来枯燥乏味,而且很难应用到实际的考试题目中。但是这本书,它的“细说”二字真的名副其实。它并没有仅仅停留在理论的层面,而是花了大量的篇幅去解释这些理论的起源、发展,以及它们在现实世界中的应用。比如,在讲解“公共政策的制定过程”时,它不仅仅是列出“议程设置”、“政策合法化”、“政策执行”、“政策评估”这些环节,而是深入地剖析了每个环节可能遇到的挑战、影响因素,以及各种决策模型是如何在这种复杂环境中运作的。它还穿插了一些历史性的案例,让我能够更直观地理解这些理论是如何在实践中被提出和发展的。这本书最让我赞赏的一点是,它非常注重知识点的关联性。它不是孤立地讲解每一个概念,而是会把它们放在一个更大的框架下,让你看到它们是如何相互联系、相互影响的。这种“大局观”的培养,对于理解复杂的行政学体系至关重要。它让我意识到,行政学并不是一堆零散的知识点,而是一个有机的整体。此外,书中的语言也写得非常地道,用词精准,而且对于一些比较难理解的概念,还会用类比或者反问的方式来引导读者思考,这种互动式的教学方法,让我感觉自己不是在被动地接受信息,而是在主动地学习和探索。对于像我这样想要深入理解而非仅仅“背诵”的考生来说,这本书简直是宝藏。

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我必须高度评价《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》这本书的“重点整理”部分。我之前备考其他科目的时候,就遇到过“重点不突出”的问题,导致我花了很多时间在一些不重要的内容上。这本教材,真的让我看到了“重点整理”的最高境界。它不仅仅是把重要的内容加粗或者标出来,而是通过精心的编排和设计,让重点自然而然地“浮现”出来。我特别喜欢它在每个章节的开头,都会有一个“核心考点梳理”,用简洁的语言概括本章最重要的几个概念。然后,在正文讲解中,它会不断地强调“这是必考点”、“这部分务必理解”等提示语。而且,它还很巧妙地运用了“知识点联系图”,把不同章节、不同知识点之间的关系勾勒出来,让我能够形成一个整体的知识网络。这种整理方式,让我备考的时候非常有方向感,知道自己该看哪里,该记哪里。它就像一个非常有经验的导航员,知道海上的哪些航道是关键,哪些暗礁需要避开。对于初考五等这样时间紧、任务重的考试来说,一本能够帮你抓住重点的教材,实在是太重要了。

评分

这本《最完善重点整理 2020全新「细说」初考五等:行政学大意》真的是我近期备考初考五等行政学大意时的救命稻草!坦白说,我一开始接触行政学,脑袋里就一片空白,感觉像是要啃一本天书。市面上各种教材琳琅满目,看得我眼花缭乱,不知道从何下手。就在我快要绝望的时候,我朋友推荐了这本。拿到手之后,我首先被它的排版和印刷质量吸引了,非常清晰,而且重点都很突出,不会像有些书那样密密麻麻,读起来非常吃力。最重要的是,它并没有一股脑地把所有内容堆砌上来,而是非常有策略地将庞杂的行政学知识体系化、条理化。它不是那种让你死记硬背的书,而是真正地引导你去理解每一个概念背后的逻辑和意义。例如,在讲到“组织理论”的部分,它没有只是罗列各种学派的名称和代表人物,而是用通俗易懂的语言,结合实际案例,生动地解释了不同理论的产生背景、核心观点以及它们之间的联系和区别。我特别喜欢它在每个章节后面都附带了“考点直击”和“模拟练习”的部分,这让我能够及时检验学习成果,并且知道哪些地方是考试的重点,哪些地方需要加强。以前我总觉得行政学很难,考点又多又杂,但这本书把它化繁为简,让我感觉行政学不再是遥不可及的科目,而是我可以通过努力就能掌握的。它就像一个经验丰富的老师,一步步地牵着我的手,让我能够稳扎稳打地前进。对于我这种完全零基础的考生来说,这本书的帮助实在太大了,它让我重拾了备考的信心。

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