具體描述
本書特色
當人們邁入二十一世紀之際，社會變遷相當快速，資訊傳導更為蓬勃發展，各國對於教育事業的經營及政策上，在在推動教育改革及提齣新興議題，麵對嶄新時代的來臨，期許教育能提升國傢競爭力，讓莘莘學子有個卓越的發展。中等教育(secondary education)是學校製度中的一環，且在學校教育(schooling)的範疇裏是個重要的階段。不論學校教育製度如何的更迭，中等教育對青少年的身心發展均會有相當的影響力。有鑑於此，各國在規劃教育發展時，中等教育仍然是國傢關注的重要議題。近年來，隨著全球化及少子化的衝擊下，有瞭學校整併及組織再造、師資培育及課程修訂，以及學生輔導等議題的更新與變革，有賴教育工作者再省思及發展，以增長己身視野，俾能做齣良善的貢獻。
本書共分成十章，依「中等教育的意義與重要性」、「中等教育的目標與功能」、「我國中等教育的曆史發展與現況」、「主要國傢的中等教育」、「中等學校的學生」、「中等學校的教師」、「中等學校的課程」、「中等教育行政」、「中等學校的輔導」、「中等學校問題舉隅」等，邀請學界的菁英及同好為中等教育著力，將提供讀者對於中等教育的相關知識及資訊有進一步的瞭解與認識，可助益學術的發展。
作者簡介
黃文三
現職：國立高雄師範大學教育學係專任教授、國立空中大學兼任麵授教授
學曆：國立高雄師範大學教育學博士
經曆：國小教師、國中教師、助教、講師、副教授、國立高雄師範大學進修部課務組主任、秘書
專業領域：教育心理學、德育原理、教育行政、比較教育
著者信息
圖書目錄
第二章 中等教育的目標與功能/黃文三
第三章 我國中等教育的曆史發展與現況/黃文三、馬嚮青
第四章 主要國傢的中等教育/張炳煌
第五章 中等學校的學生/馬嚮青
第六章 中等學校的教師/潘道仁
第七章 中等學校的課程/潘道仁
第八章 中等教育行政/潘道仁
第九章 中等學校的輔導/馬嚮青
第十章 中等學校問題舉隅/黃文三、劉靖國、馬嚮青
圖書序言
圖書試讀
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