具体描述
本书特色
当人们迈入二十一世纪之际，社会变迁相当快速，资讯传导更为蓬勃发展，各国对于教育事业的经营及政策上，在在推动教育改革及提出新兴议题，面对崭新时代的来临，期许教育能提升国家竞争力，让莘莘学子有个卓越的发展。中等教育(secondary education)是学校制度中的一环，且在学校教育(schooling)的范畴里是个重要的阶段。不论学校教育制度如何的更迭，中等教育对青少年的身心发展均会有相当的影响力。有鑑于此，各国在规划教育发展时，中等教育仍然是国家关注的重要议题。近年来，随着全球化及少子化的冲击下，有了学校整併及组织再造、师资培育及课程修订，以及学生辅导等议题的更新与变革，有赖教育工作者再省思及发展，以增长己身视野，俾能做出良善的贡献。
本书共分成十章，依「中等教育的意义与重要性」、「中等教育的目标与功能」、「我国中等教育的历史发展与现况」、「主要国家的中等教育」、「中等学校的学生」、「中等学校的教师」、「中等学校的课程」、「中等教育行政」、「中等学校的辅导」、「中等学校问题举隅」等，邀请学界的菁英及同好为中等教育着力，将提供读者对于中等教育的相关知识及资讯有进一步的了解与认识，可助益学术的发展。
作者简介
黄文三
现职：国立高雄师范大学教育学系专任教授、国立空中大学兼任面授教授
学历：国立高雄师范大学教育学博士
经历：国小教师、国中教师、助教、讲师、副教授、国立高雄师范大学进修部课务组主任、秘书
专业领域：教育心理学、德育原理、教育行政、比较教育
著者信息
图书目录
第二章 中等教育的目标与功能/黄文三
第三章 我国中等教育的历史发展与现况/黄文三、马向青
第四章 主要国家的中等教育/张炳煌
第五章 中等学校的学生/马向青
第六章 中等学校的教师/潘道仁
第七章 中等学校的课程/潘道仁
第八章 中等教育行政/潘道仁
第九章 中等学校的辅导/马向青
第十章 中等学校问题举隅/黄文三、刘靖国、马向青
图书序言
图书试读
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