发表于2024-11-18
字汇前测
第 1 章 动机是什么?为什么它那么重要?
内在动机有什么重要性?
外在动机是什么?
酬赏和庆贺有何不同?
第 2 章 什么是动机的根源?
自我系统如何运作?
后设认知系统
认知系统
第 3 章 开始一堂课或任务的动机
引起大脑的注意
自我归因的角色为何?
自我和他人的角色为何?
学生对世界本质之知觉的角色为何?
气氛如何影响动机?
重要性和动机的关联为何?
为什么效能对动机重要?
第 4 章 我们如何鼓励学生完成任务?
活化后设认知系统
什么是轻微偏离任务的行为?
第 5 章 在教室中引发动机的模式
学习的态度和知觉
学习状态和纪律问题
Walker老师对不同的学习者做了什么事?
第 6 章 一个增进动机的模式
开启内在动机的模式
字汇摘要
字汇后测
参考文献
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