本书特色

　　案例教学主要是以「案例」（case）作为讲课的题材，教学者利用案例教材的具体事实与经验作为讨论的依据与蓝图，经由师生的互动来探讨案例的行为与原由，逐步琢磨其分析能力，并且能够将自己所具备的理论知识置入案例所提供的情境脉  络中，透过理论知识与真实事件的交互作用过程来构思可能的解决策略。

　　本书探讨如何以案例及案例教学培育具理性优位能力之师资生，标示着台湾师资培育的新旅程。收录之专文，系国立东华大学师资培育中心于2011年承办之【案例教学与师资职前教育－理论与实务】学术研讨会发表论文精选编辑而成，涵盖「案例教学与师资培育」及「师资培育案例」，值得所有关心教育与师资培育人士共同阅读。

章节架构
　　案例教学与师资培育
　　当幼教师的教学遇上科学：案例教学之撰写 / 陈惠琴、高传正
　　融入师资培育课程之教学案例撰写与教学 / 刘佩云、沈羿成
　　实习辅导案例撰写与运用之初探：以班级经营与数学教学为焦点 / 赵晓美、钟静
　　案例撰写与案例评估之研究：以《老师．斯卡也答》为例 / 刘唯玉
　　案例教学法在情绪教育上的应用初探 / 饶见维
　　教学案例讨论提升教师教学问题解决能力之研究 / 沈羿成、刘佩云
　　师资培育案例
　　《老师．斯卡也答》：在偏远地区小学任教案例 / 吴华馨、刘唯玉、刘才诠
　　亲师沟通经验的案例撰写 / 张民杰、颜秀凤
　　手臂上的小星星 / 连碧云、苏育代
　　逃学的小刚 / 高金成、郭惠玲、戴嘉良
　　艺术作品当作案例以促进认知发展的艺术教育：探讨艺术与人文通识课程的案例教学实施 / 朱景美

作者简介

陈惠琴
　　国立东华大学幼儿教育学系硕士班研究生

高传正
　　国立东华大学幼儿教育学系副教授

刘佩云
　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系副教授

沈羿成
　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系博士班研究生

赵晓美
　　台北市立体育学院师资培育中心副教授

钟静
　　国立台北教育大学数学暨资讯教育学系教授

刘唯玉
　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系教授

饶见维
　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系副教授

吴华馨
　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系硕士班研究生

刘才诠
　　行政院国家科学委员会专任研究助理

张民杰
　　国立台湾师范大学师资培育与就业辅导处副教授

颜秀凤
　　彰化县北斗镇螺青国民小学教师

连碧云
　　国立东华大学幼儿教育学系硕士在职专班研究生

苏育代
　　国立东华大学幼儿教育学系助理教授

高金成
　　国立东华大学课程设计与潜能开发学系助理教授

郭惠玲
　　高雄县海埔国民小学教师

戴嘉良
　　台北市博嘉国民小学辅导教师

朱景美
　　国立东华大学艺术产业创意产业学系助理教授