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　　将本书分享给每个不断尝试的青少年：相信自己，总有梦想起飞的那一天。

　　阎华，一个出身平凡家庭、来自花莲慈中的孩子，在书里面写下申请高中交换学生的过程，从发想、进行、实践，到只身飞往美国、在当地生活点滴、扩大国际视野、推广台湾文化及人文精神，他的一步一脚印，走得诚恳，也走得踏实；他以亲切憨厚的笑容，赢得国际友谊、也赢得众人掌声及各界的肯定。

　　他用自己的经验告诉所有的青少年：「我可以，你也行！」，并用他的座右铭：「心手合一，做就对了！」来期勉全台诸多的学子。同时，阎家爸妈的支持态度，也给许多望子成龙、望女成凤的父母，一个很好的启示：「每个孩子都需要鼓励，即使再平凡的家庭，只要肯尝试，就有展翅翱翔的机会！」

本书特色

　　一个高中交换学生的故事，让许多学子好奇，阎华为什么能！又为什么能做到！

　　什么样的机运或机缘，让他从偏远的花莲，逐步迈向国际，甚至得到美国布希总统的亲笔函、与美国媒体的公开褒扬？

　　是怎样的家庭教育，教出会自发申请当交换学生的孩子，不用补习、不用学才艺，了解学习的意义，宏观的规画学习，TOEIC成绩就考到接近满分的970分，且只花一年半时间准备，推甄上台大、清大，最后自己选择负笈亚洲排名第一的香港大学就读？

　　答案，全都在书页间。

作者知名度

　　阎华，一个笑容憨厚的青年，他以全球志工精神为职志，透过大爱电视台「地球的孩子」节目三次报导介绍，他在花莲的街头巷尾曾经是一个小有知名度的高中生。热爱国旗的他，从小在自己房间布置各种国旗摆饰，很自傲的拿着国旗名片对外国人介绍自己的国家，不求金钱、不问利己，也不博名声，他致力追求的，正如同他对自己的简介：好人卡收集者、爱乡爱国的热血青年。

　　这本书的书名《少年，要胸怀大志》，源自于北海道开拓之父克拉克博士，对札幌农学校（现北海道大学）第一期学生的临别赠言Boys, be ambitious！（少年□、大志□抱其原文是：「Boys be ambitious! Be ambitious not for money or selfish aggrandizement, not for that evanescent thing which men call fame. Be ambitious for the attainment of all that a man ought to be.」

　　本书作者的特别，在于他从不认为自己「特别」。平凡如他，没有任何的背景，只是敢想、敢做、敢勇于追梦，他说自己做事情没有诀窍，就只是：「心手合一，做就对了！」看到他的努力，逐渐收获丰硕的果实，为他感到骄傲的，不只是父母、师长、学弟妹，还有看他一步一脚印，踏实走来的每一个人。相信看过本书，您也会忍不住对他按个「赞」，希望他越走越稳健，一路走来，始终如一！

作者简介

阎华

　　爱国爱家的热血青年
　　最喜欢吃香蕉
　　梦想是祖国的富强
　　同学们！意志力就是战斗力！

　　好人卡收集者
　　好男人　好丈夫　好爸爸　好阿公　好祖公
　　你生病　他会照顾你　给你削苹果
　　你抓狂　他会让你打
　　身高快要一百八

　　三重人，花莲慈济中学毕业，
　　最崇拜企业家张忠谋和严凯泰，致力向两位偶像看齐，
　　目前就读于香港大学，正努力的学习，体验每一段精采的人生。

　　志工服务经历丰富的他，曾在海内外获奖无数，包括：
　　1.美国总统志工服务奖
　　2.慈济证严「师公上人奖」
　　3.荣获AYUSA颁发5000美元奖学金
　　4.第七届保德信青少年志工菁英奖
　　5.花莲县学校优秀青年奖
　　6.国家地理知识大赛花莲县总冠军……等。
　　部落格：www.wretch.cc/blog/ambitiousboy

推荐序→ 原来到美国当交换学生有这么多好处　吴静吉
分秒不空过，步步踏实做　李克难
阎华，我所见到的当代优秀青年　张其正
一年的交换学生，一生的人生大礼　温美玉
作者序→ 相信自己，总有梦想起飞的那一天

Chapter1．刚到美国
■飞到维吉尼亚
■与接待家庭的第一次接触
■中秋晚宴
■美国轰妈生病了
■第一次开口说英文的惊奇

Chapter2．接触新环境
■异国的邂逅
■奋斗后的大逆转
■用英文思考
■社区 Potluck & Cook Out

Chapter3．适应之后的生活
■校外教学
■美术课
■圣诞晚宴
■我的战友们

Chapter4．新的尝试
■我会开牵引机了
■考取美国红十字会的救生员执照
■雪之晨曦
■写中文赚小钱
■新生命的诞生

Chapter5．渐入佳境
■第一个在国外的过年
■国际文化交流週
■让爱传出去的募书计画
■Obama的选战

Chapter6．美东大纵横
■从小镇出发
■我的圣地MIT
■纽约  纽约
■走逛华盛顿特区

Chapter7．On the way home
■最后一次的激流泛舟
■在海关后的人儿
■给自己的一封信
■回国之后
我亲爱的朋友们
后记→给孩子及父母的话   冷莉萍（阎妈妈）

﹝附录﹞五千美元奖学金的争取

用英文思考
到底交换学生出国是为了什么呢？最简单明了、也最重要的就是：学习英文，学习用英文，学习讲英文。要怎么定义一个人英文很好呢？很多人会联想到一个很直接的答案：用英文思考。

大部分人在英文上的努力，是为了取得较好的考试成绩，以追求更高的学业及事业成就，这个想法非常的自然，也很正确。只要努力，往往能在阅读及写作上得到相当的进步和成就，但是这样的学习，却不易培养英文思考能力。

显然，人不是只有眼睛，更要透过耳朵及嘴巴，直接收集和反映周围的讯息，它们都跟反射有很大的关系。更广义的说，其实生活中的所有刺激，无论生理或心理，都会直接反射进入脑袋。与其学习英文，不如让生活中充满英文，更能培养思考能力。[图1]

废纸堆里的落难菩萨
其实在出国交换之前，也就是我国三的时候，如同每一位中学生，在英文的学习上下了很多工夫。

我没上补习班，基本上都是靠自己读的，几乎每一天，我都会去翻班上的纸类资源回收桶，看有没有同学读完丢弃的英文学习杂志，像是空中英语教室那种。

后来我发现英文老师那边有成堆的参考样书，是杂志出版商寄给老师的，几乎市面上所有的杂志版本都有，量多到令英文老师感到不胜其扰，几乎整个英语科办公室都被佔满了，只得把成綑的样书放到资源回收区。

当然，英文老师们的困扰，最后就顺理成章地被我接收了。这些从废纸堆捡来的落难菩萨，总是被我塞在椅子下面，每当有空档，或是上课上得很无聊时，我就会随手拿起其中一本，只选感兴趣的章节，和我可以读懂的程度，大略的阅读。

像这样读起来没有压力，如果看到有兴趣的单字，我也不太管是不是会考，看久了大概就背起来了。

我后来发现，只要能每天读一些自己喜欢的英文文章，不管那是多么没有程度，都可以加快英文阅读速度。大概只过了一个月，我的阅读速度，就从原本的一个月一本杂志，变成一天一本。我觉得这个过程并不辛苦，因为这只是让自己习惯英文的文章，没有压力，反而可以比较自在的学习。

方法虽笨却很实在
我非常了解用中文思考却要用英文表达的痛苦。在参加AYUSA交换奖学金面试的那一天，我记得非常清楚，主考官只是问我一个问题，要我介绍自己，我除了前面两句──我叫什么名字、我几岁，讲得比较流利之外，其他像是参加过什么课外活动，做过什么有趣的事，我都只能靠单字或比手画脚来表达心中的那个中文字，虽然意思有传达出去，但是表现得实在很笨拙。

如果给我第二次机会，我觉得先写一篇大概五百字的自我介绍，然后背起来，也许正式讲的时候会比较有信心，而且讲到某一个方面的单字，脑袋中会出现许多句子，而不是零零散散的单字。这个方法虽然笨，但是很实在。

奖学金面试完后，我也没有闲着，一直以来，我都很喜欢参与科学研究，那时候我一个学弟在研究磁浮列车的原理和制作方法，我们找了相当多国内的文件，但实在找不到非常专业的着作，大部分都是小朋友的科学读物。

为了让实验更顺利，不得已我只好把触角伸向国外的网站和书籍，果然国外这方面的研究及着作比起国内丰富多了。那些日子，我每天抱着一叠列表机印下来的资料，用电子辞典一个字一个字的査，把中文意思一一註记在单字上，慢慢的，我又可以快速阅读有关磁浮列车的文章了。

所以至少在英文的阅读上，我得到了一个「十分之一理论」。不管是什么文章，只要耐心读完前面的十分之一，用心查过前面的单字，后面的十分之九便能迎刃而解，而且有些专业的单字，因为大部分是字根的组成，会让自己的脑袋更加适应英文单字，背起单字也就更有逻辑了。

后来我收到了AYUSA的通知，我拿到了五千美元的奖学金，在一旁的数学老师拍拍我的肩膀，调侃我说：「我小时候也拿过五千元奖学金，不过那是台币而已。」拿到奖学金真的很爽。就这样，我出国了。

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