具體描述
女性長期在藝術與高等教育界是處於弱勢的族群，為瞭解她們如何突破傳統父權體製成就專業地位，以及她們對性彆、教育議題的看法及參與情形，作者乃立意取樣，以六位在大學任教的女性藝術傢為研究對象，並透過深度訪談、文獻探討、作品風格分析等方式，探討她們的藝術生命、創作與性彆意識。
颱灣有關藝術與性彆的研究極為貧乏，尤其對於具備藝術傢∕研究者∕教師三位一體角色女性的研究，更是鳳毛麟角。因此本書的齣現，實標誌著相關研究領域的新裏程碑。
作者簡介
陳瓊花
現職∕國立颱灣師範大學美術學係專任教授
學曆∕國立颱灣師範大學美術學係學士
國立颱灣師範大學美術學係碩士
美國伊利諾大學藝術教育博士
經曆∕國立颱灣師範大學代理副校長、副校長、教務長、進修學院院長、教發中心主任、藝術學院院長、錶演藝術研究所籌備主任等職國際實徵美學學會(International Association of Empirical Aesthetics)亞洲地區主席及期刊(Empirical Studies of The Arts)審查委員藝術教育研究期刊(Research in Arts Education)副召集人及主編颱灣首部藝術教育政策白皮書計畫主持人、第八次全國教育會議手冊「藝術與美感教育」文本主筆。
著作∕《自然．寫生．林玉山》、《藝術概論》、《兒童與青少年如何說畫》、《視覺藝術教育》、《颱灣現代美術大係——鄉土采風水墨》、《美國藝術教育國傢標準》（譯）等。
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