春天在哪里:幼童创意桥樑书

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具体描述

  冬天,冷风唿唿的吹,
  大家都躲在家里不想出门。

  听别人说春天美丽又温暖,
  「春天在哪里呢?」小公鸡心想。

  小公鸡决定出门去寻找春天,
  可是春天要去哪里找呢?

  小公鸡想到一个好方法,
  到朋友家去问吧!

  跟着小公鸡一起找春天在哪里?

商品特色:

  1. 刚刚好的插图、刚刚好的文字,在图画与文字之间搭一座桥樑。
  2. 可以亲子共读、也可以让孩子自己阅读,从听故事到阅读之间搭一座桥樑。
  3. 从故事里学习爱、关怀、勇气、幽默、分享、智慧......,为学习与想像之间搭一座桥樑。

商品功能:

  ●把孩子领进奇妙的阅读天地,一步一个美景。
  ●为孩子编织心灵的彩锦,搭建想像的城堡,飞扬美好的愿望。
  ●让孩子沐浴在爱的雨露与阳光中,在童年播下快乐的种子,收获智慧与幸福的未来!

书籍简介:《艺术启蒙的奇妙旅程:创意、想象与感官的交织》 一、书籍核心理念:激发潜能,连接世界 《艺术启蒙的奇妙旅程:创意、想象与感官的交织》是一本专为学龄前儿童及其引导者(家长、教师)精心编撰的,旨在通过系统化、趣味化的艺术活动,全面激发幼儿的创造性思维、精细动作技能以及对周围环境的敏感度和理解力。本书摒弃了传统艺术教育中对“成品”的过度强调,转而聚焦于探索“过程”本身的乐趣与价值。我们深信,艺术教育不应是模仿,而应是个体表达的自由场域。 本书的核心理念建立在“经验主导学习”之上。我们相信,儿童通过亲身参与、触摸、观察、感知和动手实践,才能建立起最坚实、最深刻的认知基础。艺术活动作为一种跨学科的桥梁,能够有效地整合视觉、听觉、触觉乃至空间感知能力,为儿童未来更复杂的学习打下坚实的情感与认知准备。 二、内容结构与特色板块 本书共分为五大部分,层层递进,确保从基础的感官探索过渡到复杂的概念表达: 第一部分:触觉的低语——材质的对话与感知(约300字) 本部分是全书的基石,侧重于引导孩子回归最原始、最直接的感官输入——触觉。我们不再满足于纸和蜡笔的传统组合,而是引入了广泛的自然与日常材料。 主要内容包括: 1. “泥土与水的魔法”: 探索粘土、面粉、沙子和不同粘稠度水的混合与塑形实验。详细介绍了如何引导孩子观察这些材料在压力、水分和时间作用下的形态变化,培养初步的物理概念。 2. “纤维的秘密花园”: 介绍麻绳、棉花、毛线、树叶、苔藓等自然纤维材料的纹理对比。通过蒙眼触摸游戏,训练孩子的触觉记忆和描述能力,如区分“粗糙的”、“光滑的”、“蓬松的”等形容词。 3. “冷热与重量的感知游戏”: 引导孩子使用冰块、温水、鹅卵石、泡沫塑料等进行对比操作,记录(通过绘画或口述)不同温度和重量对创作情绪的影响。 特色: 每个活动都附带“观察日志模板”,鼓励家长记录孩子在操作过程中表现出的专注度、解决问题的尝试以及非语言的表达方式。 第二部分:色彩的交响——光影、情绪与调和(约350字) 色彩是艺术表达中最直接的情感语言。本部分深入探讨色彩理论的启蒙,但完全脱离理论教条,融入到趣味实验中。 主要内容包括: 1. “光影魔术师”: 利用手电筒、彩色玻璃纸和投影,观察阴影的形成与色彩的叠加。探讨“透明”、“不透明”、“半透明”的概念,并尝试用不同颜色光束照射同一物体,观察混合后的效果(如红光照黄纸变成橘红)。 2. “情绪调色盘”: 将基础颜色与常见情绪(快乐、安静、愤怒、好奇)进行绑定练习。例如,让孩子用“最能代表开心的颜色”进行无主题涂鸦,随后引导他们描述为什么选择这种颜色组合。 3. “自然色的提取与记录”: 教授安全提取植物汁液(如浆果、姜黄)进行天然染色。重点在于记录从植物到颜料的转化过程,强化“提取”与“变化”的认知,而非仅仅使用现成的颜料。 4. “水彩的呼吸法”: 介绍湿画法、晕染法等,让水和颜料在纸上自然“对话”,引导孩子欣赏“失控”的美感,培养对随机性和偶然性的接受度。 第三部分:空间的雕塑——结构、平衡与三维想象(约300字) 超越二维平面,本部分侧重于发展儿童的空间思维和结构构建能力,为工程学和建筑学的早期萌芽打下基础。 主要内容包括: 1. “积木的哲学”: 不仅限于传统积木,我们引入了牙签、棉签、面条、豆子等材料,引导孩子搭建“不可能存在的建筑”或“能承受重量的桥梁”。强调结构稳定性、重心平衡的直观体验。 2. “身体的雕塑”: 利用人体动作进行三维造型练习。例如,要求孩子两人一组,通过肢体接触和支撑,共同构成一个稳定的几何形状(如三角形或拱门),体会协作在结构中的作用。 3. “废弃物的再设计”: 收集纸盒、塑料瓶盖、旧报纸等,进行拆解、重组和粘合,创造功能性或装饰性的立体模型。鼓励孩子在设计中赋予材料新的“生命”和“用途”。 第四部分:声音的造型——听觉艺术与节奏律动(约250字) 艺术不应仅限于视觉,本部分将声音作为一种可塑的“材料”,训练孩子的听觉辨识能力和节奏感。 主要内容包括: 1. “声音的地图绘制”: 在一个安静的环境中,引导孩子聆听周围持续两分钟的声音,然后尝试用线条、形状和颜色来“画出”他们听到的声音的特性(高低、强弱、长短)。 2. “自制乐器坊”: 使用米粒、沙子、橡皮筋等填充物制作沙锤、弓弦琴等简易乐器。重点在于探索不同材料和填充量如何改变声音的音色和响度。 3. “节奏的模仿与变奏”: 播放简单且富有变化的音乐片段,要求孩子用身体动作(拍手、跺脚、跳跃)或自制乐器进行模仿,并鼓励他们在此基础上加入自己的“变奏”。 第五部分:跨界连接——故事、戏剧与整合表达(约300字) 最后的整合部分,旨在将前四部分的艺术技能融汇到叙事和角色扮演中,培养综合的表达能力和共情心。 主要内容包括: 1. “情绪面具工坊”: 利用纸盘、颜料和各种装饰物,制作表达特定情绪(或故事角色)的“半脸”面具。通过佩戴面具进行简单的情景对话练习,理解非语言交流的力量。 2. “无字故事剧”: 给予孩子一个简单的起点(如“一只迷路的小猫”),不使用语言,仅通过肢体动作、道具和环境音效来演绎一个完整的故事流程,鼓励团队协作。 3. “我的奇思妙想展”: 组织一次小型展示,但强调“过程展示”而非“成果评判”。让孩子向观察者介绍他们最喜欢的作品,讲述创作时的感受、遇到的困难以及如何解决的,以此强化他们的语言组织能力和自信心。 结语: 《艺术启蒙的奇妙旅程》提供的不只是活动清单,更是一套看待儿童发展和艺术教育的哲学视角。它鼓励所有参与者——无论是孩子还是成人——放下评判的尺子,张开感官的翅膀,在每一次探索中,发现创造力无穷无尽的可能性。这是一本关于“如何玩”的指南,也是一本关于“如何感知世界”的邀请函。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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《爱心树》这本绘本,每次读都会让我忍不住流泪。故事讲述了一棵树和一个小男孩之间的故事。小男孩小时候经常在树下玩耍,树给他遮阳、给他果实、给他玩乐。随着小男孩长大,他需要的不再是树的陪伴,而是金钱和物质。树为了满足小男孩的需求,不断地奉献自己,直到最后只剩下一棵树桩。这个故事看似简单,却蕴含着深刻的哲理。它象征着母爱的伟大和无私,也象征着人类对自然的索取和破坏。我觉得《爱心树》不仅仅是一本儿童绘本,更是一本值得成年人深思的文学作品。它提醒我们,要珍惜身边的人和事物,不要等到失去的时候才后悔莫及。我家孩子现在十岁,读完这本书之后,主动帮我做一些力所能及的事情,还学会了感恩父母的养育之恩。我觉得《爱心树》对孩子的教育意义非常重要,它不仅仅培养了孩子的爱心和责任感,还教会了孩子如何珍惜生命中的美好。这本书的文字简洁而富有诗意,插图也充满了象征意义,让人回味无穷。

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《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》这本书,真的是太经典了!我家宝贝三岁,第一次读的时候就笑得前仰后合。故事讲述的是鳄鱼怕怕去看牙医的故事。鳄鱼怕怕非常害怕牙医,他想象了各种各样的可怕场景,比如牙医会用巨大的钻头钻他的牙齿,会用锋利的钳子拔他的牙齿等等。但当他真正去看牙医的时候,却发现牙医并没有他想象的那么可怕。牙医温柔地检查了他的牙齿,并帮他刷牙,还给了他一颗糖果。这个故事告诉我们,很多时候我们害怕的东西,并没有我们想象的那么可怕。它鼓励孩子们勇敢地面对自己的恐惧,不要被想象所吓倒。这本书的插图非常有趣,鳄鱼怕怕的表情夸张而生动,让人忍俊不禁。而且,故事的节奏感很强,语言幽默风趣,非常适合亲子共读。我家宝贝现在已经把这本书背得滚瓜烂熟了,每次看到牙医,都会想起鳄鱼怕怕的故事,然后勇敢地张开嘴巴让牙医检查。我觉得《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》是一本非常棒的儿童绘本,它不仅能给孩子们带来欢乐,还能帮助他们克服恐惧,培养自信心。

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《石头汤》这本书,我读完之后,心里暖暖的。故事讲述的是两个士兵来到一个贫穷的村庄,村民们都很吝啬,不愿意分享任何东西。士兵们并没有灰心,而是用一块石头开始煮汤,并邀请村民们一起参与。村民们一开始觉得很奇怪,但随着汤的味道越来越浓郁,他们开始忍不住拿出自己的食材加入其中。最后,大家都分享了自己的食物,煮成了一锅美味的石头汤。这个故事告诉我们,分享和合作的重要性。它不仅仅是一个简单的童话故事,更是一个关于人性的寓言。我觉得这本书特别适合在现在这个社会阅读,提醒我们不要过于看重物质,要学会分享和关爱他人。我家孩子现在八岁,读完这本书之后,主动帮我分担家务,还把自己的玩具分享给小伙伴们。我觉得《石头汤》对孩子的教育意义非常深远,它不仅仅培养了孩子的善良和同情心,还教会了孩子如何与他人合作,共同创造美好的生活。这本书的插图也很精美,色彩鲜艳,人物形象生动,让孩子更容易沉浸在故事中。

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这本《小熊宝宝绘本》系列,我家宝贝简直爱不释手!之前买过别的绘本,小家伙兴趣缺缺,但《小熊宝宝》一拿出来,立刻就兴奋得不得了。画风非常柔和,颜色鲜艳但不刺眼,很适合小小孩的视觉发展。故事内容简单到不能再简单,就是围绕着小熊宝宝的日常生活,比如吃饭、睡觉、洗澡、玩玩具等等。但正是这种简单,反而让孩子更容易理解,也更容易产生共鸣。我家宝贝现在一岁半,最喜欢的就是跟着小熊宝宝学说话,虽然发音还不太标准,但已经能说出“吃饭”、“睡觉”这些简单的词汇了。而且,绘本的纸张质量也很好,很厚实,宝贝再怎么抓挠也不会轻易撕坏。最让我惊喜的是,这套书还附带了简单的儿歌,可以边看书边唱,增加了阅读的趣味性。现在每天晚上睡前,宝贝都要抱着《小熊宝宝》绘本,听我读一遍,然后才能安心入睡。真的非常推荐给其他有小宝宝的家长,这绝对是一套值得收藏的绘本!希望出版社能继续推出更多《小熊宝宝》系列的故事,让宝贝的童年充满快乐和色彩。

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说实话,一开始买《神奇校车》的时候,我是抱着试试看的态度。毕竟,市面上儿童科普绘本那么多,质量参差不齐。但《神奇校车》绝对超出了我的预期!它不是那种死板的说教式的科普书,而是通过一个充满想象力的故事,将复杂的科学知识融入其中。故事讲述的是弗瑞丝老师带着她的学生们乘坐一辆神奇的校车,探索各种各样的科学现象,比如恐龙、火山、人体等等。校车的变形功能简直太酷了,可以变成潜水艇、火箭、甚至可以缩小到细胞的内部!作者的想象力真的让人佩服。更重要的是,《神奇校车》的科学知识非常准确,而且讲解得深入浅出,即使是像我这样的非科学专业人士,也能轻松理解。我家孩子现在六年级,对科学一直不太感兴趣,但自从看了《神奇校车》之后,突然对科学产生了浓厚的兴趣,开始主动阅读相关的书籍,甚至还参加了学校的科学兴趣小组。我觉得《神奇校车》不仅是一套优秀的科普绘本,更是一扇打开孩子科学世界的大门。强烈推荐给所有希望培养孩子科学素养的家长!

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