具體描述
本書以護理學之四大概念為基礎，由16位學經曆豐富之作者執筆，完整呈現護理學基本知識共16章，內容囊括：
「人」－－護理人員之角色、功能與生涯規劃、人類基本需要、人際關係與有效溝通等。
「環境」－－醫療環境、健康照護體係等。
「健康」－－健康的模式、疾病的影響等。
「護理」－－理念、發展史、概念模式、教育、工作模式、護理過程、專業特質、倫理與法律等。
二版除瞭修正最新公布之法規與數據，亦隨當今醫護産、學界趨勢的發展，新增：護理專業八大核心素養、醫療産業方案與簽訂兩岸經濟閤作架構協議對醫護産業的影響、行政院衛生福利部之改組、五都改製後之健康照護體係、老年人口長期照護、護理教育體製變遷、醫院新製評鑑、安寜緩和療護等議題；並利用案例式「情境探討」，帶領讀者更進一步將理論化為實務，逐步建構對於護理工作的知識地圖，實為護理入門不可錯過的書籍之一。
著者信息
圖書目錄
Chapter 1 緒論
第一節 護理的定義
第二節 護理專業的特性
第三節 護理的科學與藝術
Chapter 2 護理理念
第一節 理念的意義
第二節 護理理念的基本要素
第三節 護理理念的演進
Chapter 3 護理發展史
第一節 護理發展史
第二節 中國護理專業發展
Chapter 4 護理學相關理論（概念模式）
第一節 理論的意義與目的
第二節 護理概念模式
第三節 選擇適當的護理理論或概念模式於照護病人
Chapter 5 護理教育之發展
第一節 護理教育的基本理念
第二節 歐美護理教育之發展
第三節 中華民國護理教育之發展
第四節 護理教育未來之展望
Chapter 6 健康照護體係簡介及護理人員的角色與功能
第一節 健康照護體係的簡介
第二節 護理人員的角色與功能
第三節 提升護理專業貢獻於社會的點與麵
Chapter 7 健康與疾病
第一節 健康的定義
第二節 健康與疾病的模式
第三節 影響健康的因素
第四節 疾病的定義與影響
第五節 健康促進
Chapter 8 人類基本需要
第一節 定義及特性
第二節 馬斯洛的需要階層論
第三節 護理範疇之運用
第四節 人類基本需要於護理情境之應用
Chapter 9 病人的醫療環境
第一節 社會變遷與醫療環境
第二節 醫院的環境
第三節 全民健保與醫院經營
第四節 醫院評鑑的重要性
Chapter 10 護理的工作模式
第一節 護理工作模式
第二節 影響護理工作模式的因素
Chapter 11 護理過程
第一節 護理過程的重要性
第二節 護理過程與相關理論的探討
第三節 護理過程的步驟
Chapter 12 治療性人際關係與有效溝通
第一節 治療性人際關係
第二節 溝通
第三節 治療性溝通與非治療性溝通
第四節 過程實錄的應用
Chapter 13 護理倫理
第一節 護理專業與倫理
第二節 護理倫理的基本概念
第三節 護理倫理規範
第四節 常見的倫理議題
第五節 護理倫理決策過程
Chapter 14 護理專業與護理專業團體
第一節 護理專業及業務的特質
第二節 護理專業的社會化
第三節 護理專業與社會變遷
第四節 護理專業團體
Chapter 15 護理與法律
第一節 護理法律概說
第二節 護理人員與法律
第三節 護理糾紛訴訟案例介析
Chapter 16 護理人員的生涯發展與規劃
第一節 生涯的發展與規劃
第二節 護理生涯的路徑發展與行動規劃
第三節 護理生涯的管理
附錄
附錄一 護理人員法
附錄二 護理人員法施行細則
附錄三 專科護理師分科及甄審辦法
附錄四 護理人員執業登記及繼續教育辦法
附錄五 安寜緩和醫療條例
圖書序言
圖書試讀
用戶評價
老實說，拿到《當代護理學導論（二版）》的時候，我內心是有些忐忑的。我是一名在護理崗位上工作瞭幾年的人，總覺得護理這東西，摸爬滾打瞭幾年，自然就懂瞭。但這本書，讓我重新審視瞭自己的職業認知。它就像一麵鏡子，照齣瞭我以往學習和工作中可能存在的盲點和不足。書中對於“護理過程”的係統化闡述，讓我明白瞭，原來我們看似日常的護理操作，背後都有著嚴謹的科學依據和一套完整的邏輯體係。 它不僅僅是關於疾病的護理，更是關於人的全方位照護。例如，在探討“健康促進”時，書中詳細闡述瞭如何通過教育、谘詢、支持等多種方式，幫助個體和群體提升健康素養，預防疾病，提升生活質量。這讓我意識到，護士的角色遠不止於“救死扶傷”，更肩負著“健康守門人”的重任。書中的語言風格非常注重專業性和嚴謹性，但同時又保持瞭一定的可讀性，沒有讓我覺得難以消化。它在引用大量研究成果的同時，也注重理論與實踐的結閤，通過大量的案例分析，讓抽象的理論變得鮮活起來。
评分這本書給我帶來的最大價值在於，它讓我對“專業”這個詞有瞭更深層次的理解。在《當代護理學導論（二版）》中，我看到瞭護理學作為一門獨立的、科學的學科，其嚴謹的理論基礎、係統的知識體係以及不斷發展的研究前沿。書中對於“護理理論流派”的介紹，讓我瞭解瞭不同學者從不同角度對護理學所做的貢獻，這拓寬瞭我的視野，也讓我認識到，護理工作並非是韆篇一律的，而是充滿著理論的深度和思想的碰撞。 我特彆欣賞書中對於“批判性思維”的強調。它鼓勵讀者不僅僅是被動接受知識，而是要主動地去質疑、去分析、去評估。這對於我們這些在臨床一綫工作的護士來說尤為重要，因為我們需要在紛繁復雜的信息中，辨彆真僞，做齣最有利於患者的選擇。書中提供的案例分析，往往會呈現多種不同的觀點和解決方案，引導我們去思考每種方案的優劣，並最終形成自己的判斷。這種訓練，對於提升我的專業能力和決策水平，起到瞭至關重要的作用。
评分這本《當代護理學導論（二版）》簡直就是我護理學習生涯中的一道曙光！當初拿到書的時候，說實話，我對“導論”這兩個字並沒有抱太大的期望，總覺得這種基礎性的書籍會比較枯燥乏味，充斥著大量理論術語，讀起來費時費力。然而，當我真正翻開第一頁，就被它全新的視角和清晰的邏輯所吸引。這本書不是簡單地羅列知識點，而是試圖構建一個完整的護理知識體係，讓我明白“為什麼”和“怎麼做”之間的聯係。它深入淺齣地講解瞭護理學的核心理念，比如人文關懷、循證實踐、終身學習等，這些詞匯在之前的學習中也接觸過，但在這本書裏，我纔真正理解瞭它們的深刻內涵以及在實際護理工作中的重要性。 尤其是關於“循證實踐”的部分，書中並沒有停留在概念的解釋，而是通過大量的案例分析，生動地展示瞭如何將最新的研究成果應用於臨床，如何批判性地評估現有的護理方法，並最終為患者提供最優化、最有效的護理。這對我來說意義重大，因為我一直覺得理論和實踐之間存在著一條難以逾越的鴻溝。而這本書就像一座橋梁，讓我看到瞭如何將抽象的理論轉化為具體的行動。它還強調瞭團隊閤作的重要性，讓我意識到護理工作並非孤軍奮戰，而是需要與醫生、其他護理人員，甚至患者傢屬密切溝通協作，共同為患者的健康保駕護航。讀完這一部分，我感覺自己對護理的理解層次提升瞭不少，不再是機械地執行醫囑，而是能夠更主動、更全麵地思考問題。
评分《當代護理學導論（二版）》給我最深刻的感受，是它對“人文關懷”的極緻追求。我一直認為，護理的核心在於“人”，而不僅僅是“病”。這本書在這方麵做得非常齣色，它將人文精神貫穿於護理的各個環節，讓我深刻理解瞭作為一名護士，我們不僅僅是在照料身體的疾病，更是在撫慰心靈的創傷。書中關於“溝通技巧”、“同理心培養”等內容，提供瞭許多具體可行的方法，幫助我們更好地理解患者的情感需求，建立積極的護患關係。 我尤其喜歡書中關於“生命尊嚴”的探討。它讓我們思考，在疾病麵前，我們應該如何尊重每一個個體的生命價值，如何為患者提供有尊嚴的照護。這讓我意識到，護理工作不僅僅是技術操作，更是一種道德擔當和生命關懷。書中的語言風格樸實而富有感染力，它用真摯的情感觸動著我的內心，讓我對護理工作産生瞭更深的熱愛和使命感。讀完這本書，我感覺自己不僅僅是在學習知識，更是在進行一次心靈的洗禮。
评分第一次閱讀《當代護理學導論（二版）》，給我留下最深刻印象的是其前瞻性的視野和對未來護理發展的深刻洞察。它不僅僅局限於當前的護理模式，更是將目光投嚮瞭未來，探討瞭科技進步、社會變遷對護理工作帶來的影響，以及護理人員如何應對這些挑戰。書中關於“智慧護理”、“數字健康”等話題的討論，讓我看到瞭護理工作的無限可能，也讓我意識到，作為一名現代護士，必須具備與時俱進的學習能力和技術素養。 而且，這本書在結構設計上也頗具匠心。它將復雜的護理學知識體係化、條理化，使得初學者能夠清晰地把握核心要點，循序漸進地深入學習。每一章節的開頭都點明瞭本章的學習目標，結尾則進行瞭知識點的迴顧和總結，並且還設置瞭一些啓發性的思考題，這對於鞏固學習效果非常有幫助。我特彆喜歡書中關於“倫理睏境”的案例分析，它提供瞭多種解決問題的思路和方法，幫助我理解在復雜多變的臨床情境中，如何做齣閤乎倫理的決策。這本書不僅教授我“做什麼”，更重要的是教我“如何思考”和“如何判斷”。
评分在我閱讀《當代護理學導論（二版）》之前，我對護理的理解僅停留在錶麵的操作層麵。而這本書，就像一位睿智的導師，引領我深入探究護理學的本質和精髓。它讓我明白瞭，護理不僅僅是技術，更是一種藝術，一種關懷，一種責任。書中關於“健康信念模式”、“健康行為改變理論”等內容，讓我認識到，要真正幫助患者恢復健康，不僅僅是治療身體的疾病，更需要關注他們的心理、社會和環境因素。 我尤其欣賞書中對“循證護理”的深入剖析。它讓我明白，好的護理實踐，應該是建立在可靠的科學證據基礎之上的。它鼓勵我們不斷學習新的知識，批判性地評估現有的護理方法，並勇於將最有效的實踐應用於臨床。這讓我對未來的護理工作充滿瞭期待，也讓我看到瞭不斷學習和進步的重要性。書中的案例分析都非常生動，讓我能夠身臨其境地感受到護理工作的挑戰與成就。
评分《當代護理學導論（二版）》帶給我最直接的改變，是提升瞭我解決問題的能力。書中關於“護理診斷”和“護理措施”的詳細講解，讓我明白瞭如何係統地分析患者的健康問題，並製定齣有針對性的護理計劃。它提供的“護理過程”模型，就像一個清晰的路綫圖，指引我如何一步步地去評估、診斷、計劃、實施和評價護理。 我印象特彆深刻的是書中關於“風險管理”的部分。它詳細闡述瞭在護理過程中可能齣現的各種風險，以及如何通過預防措施來降低這些風險的發生。這讓我對患者安全有瞭更深刻的認識，也明白瞭作為一名護士，我肩負著多麼重要的責任。書中的語言風格非常專業，但也足夠清晰，讓我能夠理解那些復雜的概念。它不僅僅是傳授知識，更是培養我作為一名護理人員的獨立思考和解決問題的能力。
评分這本書給我最大的驚喜在於，它不僅僅是關於“術”，更是關於“道”。在學習過程中，我常常會遇到一些看似簡單但卻蘊含深刻道理的論述，例如關於“護患關係”的構建，書中用瞭很多篇幅去探討如何建立信任、理解和共情的夥伴關係，這讓我明白，護理不僅僅是疾病的治療，更是對個體身心健康的整體關懷。它引導我思考，作為一名護士，我們應該如何用真誠的態度去傾聽患者的訴說，如何用細膩的觀察去捕捉患者未錶達的需求，如何用專業的能力去減輕患者的痛苦。 書中的語言風格也非常討喜，不像很多學術著作那樣生澀難懂，而是充滿瞭人文關懷的溫度。它常常引用一些生動的故事和感人的案例，讓我能深切地體會到護理工作的價值和意義。我尤其喜歡書中關於“反思性實踐”的探討，它鼓勵我們不僅僅要做好當下的工作，更要時常迴顧和總結自己的經驗，從中學習，不斷成長。這對於我來說是一個非常寶貴的啓示，我意識到，每一次的臨床實踐都是一次寶貴的學習機會，關鍵在於我們是否願意去反思和進步。這本書讓我對護理職業充滿瞭敬意和熱愛，也更加堅定瞭我要成為一名優秀護士的決心。
评分這本書對於我來說，簡直是一次“知識覺醒”的體驗。在此之前，我一直認為護理就是一些基礎的醫療操作，跟著醫生的指令走就可以瞭。但《當代護理學導論（二版）》完全顛覆瞭我的認知。它讓我看到瞭護理學作為一個獨立學科的博大精深，讓我明白瞭護理工作是如何與科學、人文、社會等多個領域緊密相連的。書中關於“護理研究方法”的介紹，讓我看到瞭護理學是如何通過嚴謹的研究來不斷進步和發展的，這極大地激發瞭我對學術探索的興趣。 我特彆欣賞書中關於“多學科協作”的論述。它強調瞭護理工作需要與其他專業領域的醫護人員緊密閤作，共同為患者提供最佳的治療方案。這讓我意識到，在現代醫療體係中，任何一個學科都不是孤立存在的，隻有通過有效的溝通和協作，纔能真正實現以患者為中心的醫療模式。書中的案例分析，都非常貼近實際臨床情境，讓我能夠更好地理解理論知識在實際應用中的挑戰和價值。
评分這本書帶給我的最大啓發，在於它讓我重新認識瞭“學習”的意義。在我看來，《當代護理學導論（二版）》不僅僅是一本教材，更是一本引導我不斷思考、不斷成長的“行動指南”。它鼓勵我們要保持終身學習的態度，緊跟護理學發展的最新動態，不斷更新自己的知識和技能。書中關於“繼續教育”、“專業發展”的探討，讓我看到瞭護理職業的長遠發展路徑，也讓我意識到，隻有不斷學習，纔能跟上時代的步伐，為患者提供最優質的護理。 我非常喜歡書中對“護理倫理”的深入講解。它讓我明白瞭，在護理工作中，我們不僅僅要遵守法律法規，更要遵循職業道德規範，尊重患者的權利，維護患者的尊嚴。書中的倫理睏境案例分析，讓我學會瞭如何在復雜的倫理衝突中做齣明智的決策。這本書的語言風格既有學術的嚴謹，又不失人文的溫度，讓我讀起來既學到瞭知識，又受到瞭啓發。它讓我對護理職業充滿瞭信心和熱情。
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