当代护理学导论（二版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本书以护理学之四大概念为基础，由16位学经历丰富之作者执笔，完整呈现护理学基本知识共16章，内容囊括：

　　「人」－－护理人员之角色、功能与生涯规划、人类基本需要、人际关系与有效沟通等。

　　「环境」－－医疗环境、健康照护体系等。

　　「健康」－－健康的模式、疾病的影响等。

　　「护理」－－理念、发展史、概念模式、教育、工作模式、护理过程、专业特质、伦理与法律等。

　　二版除了修正最新公布之法规与数据，亦随当今医护产、学界趋势的发展，新增：护理专业八大核心素养、医疗产业方案与签订两岸经济合作架构协议对医护产业的影响、行政院卫生福利部之改组、五都改制后之健康照护体系、老年人口长期照护、护理教育体制变迁、医院新制评鑑、安宁缓和疗护等议题；并利用案例式「情境探讨」，带领读者更进一步将理论化为实务，逐步建构对于护理工作的知识地图，实为护理入门不可错过的书籍之一。

护理学前沿探索：人文关怀与技术革新的交织 （一本聚焦于现代护理理论、实践模式演进及未来发展趋势的权威著作） 图书导言：时代呼唤下的护理新篇章 在二十一世纪的今天，医疗健康领域的变革速度前所未有。人口结构的变化、慢性病负担的增加、生物技术的飞速发展，以及公众对高质量健康服务的日益增长的需求，共同将现代护理学推向了一个全新的十字路口。本书并非对既有基础知识的简单复述，而是立足于全球化、信息化和精准医疗的大背景下，对当代护理实践的深度剖析、理论体系的重构以及未来发展方向的战略性展望。我们旨在提供一个超越基础操作层面，直达护理科学核心价值与前沿驱动力的学术平台。 第一部分：护理哲学的重塑与人文精神的回归 本篇章深入探讨了驱动现代护理实践的核心哲学基石，着重考察了科学理性与人文关怀的动态平衡。 第一章：从经验医学到循证护理的范式转移 本章详细梳理了护理学从传统经验积累向实证科学转型的历史脉络。重点分析了循证护理（EBN）的理论模型、实施障碍与最佳实践路径。我们将剖析定性研究与定量研究在指导临床决策中的互补性，并探讨如何将最高质量的外部证据、临床专家的判断以及患者的个体偏好有效整合到护理计划的制定过程中。此外，本章还将引入“基于价值的护理”（Value-Based Nursing Care）的概念，探讨如何在有限的医疗资源下，实现护理投入与患者健康结局的最大化匹配。 第二章：跨文化护理与全球健康视野 随着医疗的全球化和移民社群的增多，护理人员必须具备高度的文化敏感性和胜任力。本章聚焦于文化能力（Cultural Competence）的构建，超越肤浅的习俗认知，探讨文化模型如何影响健康信念、疾病感知、疼痛管理以及对治疗方案的依从性。内容涵盖文化谦逊（Cultural Humility）的理念，以及如何在多语言、多信仰的复杂环境中设计个体化、尊重的护理干预措施。我们还将探讨全球卫生议题，如传染病控制、母婴健康差距以及老龄化在不同国家和文化背景下的独特挑战。 第三章：患者赋权与共同决策的实践 现代护理强调患者不再是被动的接受者，而是积极的健康管理伙伴。本章核心在于探讨如何构建真正以患者为中心的护理环境。内容包括：知情同意的深化理解、健康素养（Health Literacy）评估与干预策略、如何有效地向患者及其家属传达复杂的医学信息，以及在处理高风险决策（如生命末期照护）时，如何运用有效的沟通技巧来促进共同决策（Shared Decision Making, SDM）。本章还将对“以人为本的照护”（Person-Centered Care）进行细致的理论阐释与实操指导。 第二部分：技术赋能与护理实践的智能化转型 本部分聚焦于信息技术、生物工程和人工智能（AI）对护理工作流程、决策支持和专业能力提出的全新要求。 第四章：数字健康与医疗信息学的应用 本章详述了电子健康记录（EHR/EMR）在提高护理质量与安全中的作用。内容涵盖数据的标准化（如SNOMED CT, LOINC的应用）、信息互操作性的挑战、以及如何从海量临床数据中提取有意义的洞察（Data Analytics in Nursing）。我们将深入讨论远程医疗（Telehealth）和虚拟护理（Virtual Nursing）的模式创新，分析它们如何扩展了护理服务的可及性，特别是在偏远地区和慢性病管理中的潜力与限制。 第五章：智能设备与自动化在临床中的集成 本章关注新兴技术在床旁护理中的应用。内容包括：可穿戴设备（Wearables）监测生命体征的准确性与临床意义、智能输液泵和机器人辅助技术在减少人为错误中的角色。此外，本章还将探讨护理人员如何适应和管理这些新工具，确保技术增强而非取代了临床判断。对生物传感器、物联网（IoT）在患者连续监测中的应用前景将进行前瞻性分析。 第六章：人工智能、大数据与决策支持系统 AI已不再是未来的概念，而是正在重塑临床工作流。本章系统介绍了AI在风险预测（如跌倒风险、败血症早期识别）、辅助诊断支持、以及个性化药物管理中的应用潜力。重点讨论护理决策支持系统（CDSS）的构建原则，以及护士在验证和优化这些算法模型中应扮演的关键角色。同时，本章也会审慎评估数据隐私、算法偏见以及技术依赖可能带来的伦理和操作风险。 第三部分：专业发展、领导力与系统优化 本篇章着眼于护理人力资源的可持续发展、质量改进的科学方法以及在复杂医疗系统中的领导力构建。 第七章：高级实践护理角色的演变与专业化 随着医疗复杂性的提升，高级实践注册护士（APRNs）的角色日益凸显。本章将详细阐述不同国家和地区APRNs的执业范围、教育标准和独立实践的法律基础。内容将覆盖专科化趋势，例如重症监护、肿瘤、精神卫生等领域的高级护理实践模型，以及如何通过跨专业协作来优化患者转诊和照护连续性。 第八章：质量改进（QI）与患者安全文化 患者安全是当代护理的首要目标。本章系统介绍质量改进科学方法，如PDCA循环、六西格玛（Six Sigma）在减少护理差错中的应用。我们将重点分析系统性失误的根源，并探讨如何构建一个“非惩罚性安全文化”（Just Culture），鼓励员工报告事件和未遂事件，从而实现从“找错误”到“修系统”的根本性转变。 第九章：护理领导力与健康政策的制定 本章强调了护士在机构治理和健康政策制定中的影响力。内容包括变革管理理论、跨学科团队的有效领导技巧，以及如何利用循证数据来倡导组织层面的实践改进。我们将分析全球和地方健康政策对护理实践的直接影响，指导读者如何通过专业倡导（Advocacy）影响医疗资源分配、护理人员配备标准（Staffing Ratios）和教育投入，确保护理专业的声音在决策层得以充分体现。 结语：面向未来的持续专业发展 本书的总结部分将提炼出当代护理学对从业者的核心要求：终身学习的能力、批判性思维的敏锐度以及对人道主义使命的坚定承诺。我们展望了未来十年内，护理教育、科研和实践将如何持续迭代，以应对人类健康面临的更深层次挑战。本书为护理学者、临床工作者及政策制定者提供了一个全面、深刻且具有前瞻性的理论与实践指南。

Chapter 1　绪论
第一节　护理的定义
第二节　护理专业的特性
第三节　护理的科学与艺术

Chapter 2　护理理念
第一节　理念的意义
第二节　护理理念的基本要素
第三节　护理理念的演进

Chapter 3　护理发展史
第一节　护理发展史
第二节　中国护理专业发展

Chapter 4　护理学相关理论（概念模式）
第一节　理论的意义与目的
第二节　护理概念模式
第三节　选择适当的护理理论或概念模式于照护病人

Chapter 5　护理教育之发展
第一节　护理教育的基本理念
第二节　欧美护理教育之发展
第三节　中华民国护理教育之发展
第四节　护理教育未来之展望

Chapter 6　健康照护体系简介及护理人员的角色与功能
第一节　健康照护体系的简介
第二节　护理人员的角色与功能
第三节　提升护理专业贡献于社会的点与面

Chapter 7　健康与疾病
第一节　健康的定义
第二节　健康与疾病的模式
第三节　影响健康的因素
第四节　疾病的定义与影响
第五节　健康促进

Chapter 8　人类基本需要
第一节　定义及特性
第二节　马斯洛的需要阶层论
第三节　护理范畴之运用
第四节　人类基本需要于护理情境之应用

Chapter 9　病人的医疗环境
第一节　社会变迁与医疗环境
第二节　医院的环境
第三节　全民健保与医院经营
第四节　医院评鑑的重要性

Chapter 10　护理的工作模式
第一节　护理工作模式
第二节　影响护理工作模式的因素

Chapter 11　护理过程
第一节　护理过程的重要性
第二节　护理过程与相关理论的探讨
第三节　护理过程的步骤

Chapter 12　治疗性人际关系与有效沟通
第一节　治疗性人际关系
第二节　沟通
第三节　治疗性沟通与非治疗性沟通
第四节　过程实录的应用

Chapter 13　护理伦理
第一节　护理专业与伦理
第二节　护理伦理的基本概念
第三节　护理伦理规范
第四节　常见的伦理议题
第五节　护理伦理决策过程

Chapter 14　护理专业与护理专业团体
第一节　护理专业及业务的特质
第二节　护理专业的社会化
第三节　护理专业与社会变迁
第四节　护理专业团体

Chapter 15　护理与法律
第一节　护理法律概说
第二节　护理人员与法律
第三节　护理纠纷诉讼案例介析

Chapter 16　护理人员的生涯发展与规划
第一节　生涯的发展与规划
第二节　护理生涯的路径发展与行动规划
第三节　护理生涯的管理

附录
附录一　护理人员法
附录二　护理人员法施行细则
附录三　专科护理师分科及甄审办法
附录四　护理人员执业登记及继续教育办法
附录五　安宁缓和医疗条例

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这本书给我带来的最大价值在于，它让我对“专业”这个词有了更深层次的理解。在《当代护理学导论（二版）》中，我看到了护理学作为一门独立的、科学的学科，其严谨的理论基础、系统的知识体系以及不断发展的研究前沿。书中对于“护理理论流派”的介绍，让我了解了不同学者从不同角度对护理学所做的贡献，这拓宽了我的视野，也让我认识到，护理工作并非是千篇一律的，而是充满着理论的深度和思想的碰撞。 我特别欣赏书中对于“批判性思维”的强调。它鼓励读者不仅仅是被动接受知识，而是要主动地去质疑、去分析、去评估。这对于我们这些在临床一线工作的护士来说尤为重要，因为我们需要在纷繁复杂的信息中，辨别真伪，做出最有利于患者的选择。书中提供的案例分析，往往会呈现多种不同的观点和解决方案，引导我们去思考每种方案的优劣，并最终形成自己的判断。这种训练，对于提升我的专业能力和决策水平，起到了至关重要的作用。

评分☆☆☆☆☆

这本《当代护理学导论（二版）》简直就是我护理学习生涯中的一道曙光！当初拿到书的时候，说实话，我对“导论”这两个字并没有抱太大的期望，总觉得这种基础性的书籍会比较枯燥乏味，充斥着大量理论术语，读起来费时费力。然而，当我真正翻开第一页，就被它全新的视角和清晰的逻辑所吸引。这本书不是简单地罗列知识点，而是试图构建一个完整的护理知识体系，让我明白“为什么”和“怎么做”之间的联系。它深入浅出地讲解了护理学的核心理念，比如人文关怀、循证实践、终身学习等，这些词汇在之前的学习中也接触过，但在这本书里，我才真正理解了它们的深刻内涵以及在实际护理工作中的重要性。 尤其是关于“循证实践”的部分，书中并没有停留在概念的解释，而是通过大量的案例分析，生动地展示了如何将最新的研究成果应用于临床，如何批判性地评估现有的护理方法，并最终为患者提供最优化、最有效的护理。这对我来说意义重大，因为我一直觉得理论和实践之间存在着一条难以逾越的鸿沟。而这本书就像一座桥梁，让我看到了如何将抽象的理论转化为具体的行动。它还强调了团队合作的重要性，让我意识到护理工作并非孤军奋战，而是需要与医生、其他护理人员，甚至患者家属密切沟通协作，共同为患者的健康保驾护航。读完这一部分，我感觉自己对护理的理解层次提升了不少，不再是机械地执行医嘱，而是能够更主动、更全面地思考问题。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于我来说，简直是一次“知识觉醒”的体验。在此之前，我一直认为护理就是一些基础的医疗操作，跟着医生的指令走就可以了。但《当代护理学导论（二版）》完全颠覆了我的认知。它让我看到了护理学作为一个独立学科的博大精深，让我明白了护理工作是如何与科学、人文、社会等多个领域紧密相连的。书中关于“护理研究方法”的介绍，让我看到了护理学是如何通过严谨的研究来不断进步和发展的，这极大地激发了我对学术探索的兴趣。 我特别欣赏书中关于“多学科协作”的论述。它强调了护理工作需要与其他专业领域的医护人员紧密合作，共同为患者提供最佳的治疗方案。这让我意识到，在现代医疗体系中，任何一个学科都不是孤立存在的，只有通过有效的沟通和协作，才能真正实现以患者为中心的医疗模式。书中的案例分析，都非常贴近实际临床情境，让我能够更好地理解理论知识在实际应用中的挑战和价值。

评分☆☆☆☆☆

老实说，拿到《当代护理学导论（二版）》的时候，我内心是有些忐忑的。我是一名在护理岗位上工作了几年的人，总觉得护理这东西，摸爬滚打了几年，自然就懂了。但这本书，让我重新审视了自己的职业认知。它就像一面镜子，照出了我以往学习和工作中可能存在的盲点和不足。书中对于“护理过程”的系统化阐述，让我明白了，原来我们看似日常的护理操作，背后都有着严谨的科学依据和一套完整的逻辑体系。 它不仅仅是关于疾病的护理，更是关于人的全方位照护。例如，在探讨“健康促进”时，书中详细阐述了如何通过教育、咨询、支持等多种方式，帮助个体和群体提升健康素养，预防疾病，提升生活质量。这让我意识到，护士的角色远不止于“救死扶伤”，更肩负着“健康守门人”的重任。书中的语言风格非常注重专业性和严谨性，但同时又保持了一定的可读性，没有让我觉得难以消化。它在引用大量研究成果的同时，也注重理论与实践的结合，通过大量的案例分析，让抽象的理论变得鲜活起来。

评分☆☆☆☆☆

在我阅读《当代护理学导论（二版）》之前，我对护理的理解仅停留在表面的操作层面。而这本书，就像一位睿智的导师，引领我深入探究护理学的本质和精髓。它让我明白了，护理不仅仅是技术，更是一种艺术，一种关怀，一种责任。书中关于“健康信念模式”、“健康行为改变理论”等内容，让我认识到，要真正帮助患者恢复健康，不仅仅是治疗身体的疾病，更需要关注他们的心理、社会和环境因素。 我尤其欣赏书中对“循证护理”的深入剖析。它让我明白，好的护理实践，应该是建立在可靠的科学证据基础之上的。它鼓励我们不断学习新的知识，批判性地评估现有的护理方法，并勇于将最有效的实践应用于临床。这让我对未来的护理工作充满了期待，也让我看到了不断学习和进步的重要性。书中的案例分析都非常生动，让我能够身临其境地感受到护理工作的挑战与成就。

评分☆☆☆☆☆

《当代护理学导论（二版）》带给我最直接的改变，是提升了我解决问题的能力。书中关于“护理诊断”和“护理措施”的详细讲解，让我明白了如何系统地分析患者的健康问题，并制定出有针对性的护理计划。它提供的“护理过程”模型，就像一个清晰的路线图，指引我如何一步步地去评估、诊断、计划、实施和评价护理。 我印象特别深刻的是书中关于“风险管理”的部分。它详细阐述了在护理过程中可能出现的各种风险，以及如何通过预防措施来降低这些风险的发生。这让我对患者安全有了更深刻的认识，也明白了作为一名护士，我肩负着多么重要的责任。书中的语言风格非常专业，但也足够清晰，让我能够理解那些复杂的概念。它不仅仅是传授知识，更是培养我作为一名护理人员的独立思考和解决问题的能力。

评分☆☆☆☆☆

《当代护理学导论（二版）》给我最深刻的感受，是它对“人文关怀”的极致追求。我一直认为，护理的核心在于“人”，而不仅仅是“病”。这本书在这方面做得非常出色，它将人文精神贯穿于护理的各个环节，让我深刻理解了作为一名护士，我们不仅仅是在照料身体的疾病，更是在抚慰心灵的创伤。书中关于“沟通技巧”、“同理心培养”等内容，提供了许多具体可行的方法，帮助我们更好地理解患者的情感需求，建立积极的护患关系。 我尤其喜欢书中关于“生命尊严”的探讨。它让我们思考，在疾病面前，我们应该如何尊重每一个个体的生命价值，如何为患者提供有尊严的照护。这让我意识到，护理工作不仅仅是技术操作，更是一种道德担当和生命关怀。书中的语言风格朴实而富有感染力，它用真挚的情感触动着我的内心，让我对护理工作产生了更深的热爱和使命感。读完这本书，我感觉自己不仅仅是在学习知识，更是在进行一次心灵的洗礼。

评分☆☆☆☆☆

第一次阅读《当代护理学导论（二版）》，给我留下最深刻印象的是其前瞻性的视野和对未来护理发展的深刻洞察。它不仅仅局限于当前的护理模式，更是将目光投向了未来，探讨了科技进步、社会变迁对护理工作带来的影响，以及护理人员如何应对这些挑战。书中关于“智慧护理”、“数字健康”等话题的讨论，让我看到了护理工作的无限可能，也让我意识到，作为一名现代护士，必须具备与时俱进的学习能力和技术素养。 而且，这本书在结构设计上也颇具匠心。它将复杂的护理学知识体系化、条理化，使得初学者能够清晰地把握核心要点，循序渐进地深入学习。每一章节的开头都点明了本章的学习目标，结尾则进行了知识点的回顾和总结，并且还设置了一些启发性的思考题，这对于巩固学习效果非常有帮助。我特别喜欢书中关于“伦理困境”的案例分析，它提供了多种解决问题的思路和方法，帮助我理解在复杂多变的临床情境中，如何做出合乎伦理的决策。这本书不仅教授我“做什么”，更重要的是教我“如何思考”和“如何判断”。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的最大启发，在于它让我重新认识了“学习”的意义。在我看来，《当代护理学导论（二版）》不仅仅是一本教材，更是一本引导我不断思考、不断成长的“行动指南”。它鼓励我们要保持终身学习的态度，紧跟护理学发展的最新动态，不断更新自己的知识和技能。书中关于“继续教育”、“专业发展”的探讨，让我看到了护理职业的长远发展路径，也让我意识到，只有不断学习，才能跟上时代的步伐，为患者提供最优质的护理。 我非常喜欢书中对“护理伦理”的深入讲解。它让我明白了，在护理工作中，我们不仅仅要遵守法律法规，更要遵循职业道德规范，尊重患者的权利，维护患者的尊严。书中的伦理困境案例分析，让我学会了如何在复杂的伦理冲突中做出明智的决策。这本书的语言风格既有学术的严谨，又不失人文的温度，让我读起来既学到了知识，又受到了启发。它让我对护理职业充满了信心和热情。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的惊喜在于，它不仅仅是关于“术”，更是关于“道”。在学习过程中，我常常会遇到一些看似简单但却蕴含深刻道理的论述，例如关于“护患关系”的构建，书中用了很多篇幅去探讨如何建立信任、理解和共情的伙伴关系，这让我明白，护理不仅仅是疾病的治疗，更是对个体身心健康的整体关怀。它引导我思考，作为一名护士，我们应该如何用真诚的态度去倾听患者的诉说，如何用细腻的观察去捕捉患者未表达的需求，如何用专业的能力去减轻患者的痛苦。 书中的语言风格也非常讨喜，不像很多学术著作那样生涩难懂，而是充满了人文关怀的温度。它常常引用一些生动的故事和感人的案例，让我能深切地体会到护理工作的价值和意义。我尤其喜欢书中关于“反思性实践”的探讨，它鼓励我们不仅仅要做好当下的工作，更要时常回顾和总结自己的经验，从中学习，不断成长。这对于我来说是一个非常宝贵的启示，我意识到，每一次的临床实践都是一次宝贵的学习机会，关键在于我们是否愿意去反思和进步。这本书让我对护理职业充满了敬意和热爱，也更加坚定了我要成为一名优秀护士的决心。