MIT的魔法师和学徒们

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原文作者: Frank Moss
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具体描述

在这个魔法实验室里,研究人员像是魔法师般创造惊奇:
让断腿的人可以跑步登山;让自闭症患者能够解读他人脸部表情;
让汽车在城市里可以折叠;让你把手掌当做电话按键操作。

这里是MIT的媒体实验室,是全世界顶尖好手最想大展身手的地方!

  事实上,你已经在这所魔法学校里──
  下载过电影或音乐档案吗?
  用亚马逊Kindle阅读电子书吗?
  从乐高机器人套件到电子纸技术,从智慧伴唱机到电动折叠机车,
  你与全世界都已经在享受MIT媒体实验室创新科技带来的好处!

  同时,我们的未来是这样的──

  这是CitiCar!在拥挤的城里,有一部汽车可以折叠、车身不是金属打造、没有方向盘、开这种车完全不用找停车位!

  这是仿生义肢PowerFoot!有一种义肢可以让截肢6个月的人,健步如飞并且能顺利登山,
  这就是轰动世界的「第六感」!你的手掌既是触控式萤幕、也是智慧型手机;既是导航系统也是商品情报站,

  MIT媒体实验室的研究内容无奇不有,其中到底隐藏着什么技术?
  这里为什么可以让梦想家与思想家成为发明家与创新者?
  正在突变迸发的25个小组、300个以上计画,
  为什么他的成果可以一步一步让科技更贴近人性?

作者简介

法兰克.摩斯 (Frank Moss)

  1976年拿到美国麻省理工学院航太科学博士后,由于美国太空计划荣景不再,而踏入电脑界,担任IBM研究人员。但他很快就转换跑道,成为出色的高科技创业家,在成功地创立了三家高科技公司后,为了对人类有更大的贡献,摩斯在2001年又创办了一家癌症药物研发公司Infinity Pharmaceuticals。他在2006年到2011年被延揽到麻省理工学院主持媒体实验室,并因此撰写本书,描述MIT的魔法师如何研发出改变我们生活的创新科技。摩斯目前又回到高科技创业界,成为Bluefin Labs, Inc.的共同创办人。

译者简介

齐若兰

  台大外文系毕业,美国北卡罗莱纳大学教堂山校区新闻硕士,曾任职好时年出版社、《天下杂志》、《康健杂志》。译作包括《彼得?杜拉克的管理圣经》、《杜拉克教我的17堂课》、《杜拉克给经理人的行动笔记》、《杜拉克谈高效能的5个习惯》、《从A到A+》、《基业长青》、《为什么A+巨人也会倒下》、《科学世界的毒舌头与梦想家》、《数学奥林匹亚特训班的一年》、《最后一个甜甜圈不要拿》、《真希望我20岁就懂的事》、《一万小时的神奇威力》、《学创意,现在就该懂的事》等;并採访整理《棋局双赢》、《设计管理的美力竞界》等书

著者信息

图书目录

专文导读 魔法师的成就,必须搭在丰颖精细的设计心智上  曾志朗
专文导读  由魔法师的水晶球看「未来」是什么? 薛文珍
推荐文   这是一个阳光版的霍华格兹魔法学院   林百里
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推荐文 媒体实验室是我一辈子受用不尽的资产  沈育德
推荐文 找到心中的声音,说出想说的故事   李务熙

前言、从创造性混沌中产生的新发明
1 热情的力量
2 领域界线消失不见
3 享受动手创造的乐趣
4 让偶然变成必然
5什么才叫「正常」?
6 共同生活,共同学习
7 代理人的时代来临
8 我是创作人

图书序言

1 热情的力量

「安德鲁,准备好了吗?」

二十八岁的电机工程博士生艾略特(Grant Elliott)紧盯着二十一岁的机械系大三生安德鲁.马瑞奇(Andrew Marecki)工作,马瑞奇今年暑假跟着艾略特工作。马瑞奇盘起双腿,坐在拥挤的生物机电工作室地板上,地板上放着两根很细的光纤长竿、各种硬体设备、一綑黑色的魔鬼沾黏扣带(Velcro)和防寒泳裤。乍看之下,这些东西好像一堆没用的废物,等着明早和其他垃圾一起清掉,但对这些年轻的发明家而言,这却是他们大胆迎接新挑战的重要材料。

工作室里每一寸平面几乎都摆满电脑、纸张、工具和各种零件。墙壁的钩子上挂着不知名的东西,天花板垂吊着一条条带子。二○○九年夏天,生物机电工作室和其他几十个研究小组简直快把魏思纳馆(Wiesner Building)挤爆了。过去二十五年来,这栋大楼一直是MIT媒体实验室的所在地,但几个月以后,魏思纳馆将连结到一栋闪闪发光的六层楼玻璃与铝合金建筑,那是伟大的日本建筑家槙文彦设计的数位仙境。

正在埋头苦干的艾略特和马瑞奇前面有一张红桌子,上面散落着一些支离破碎的机械肢体:包括一块人工膝盖,还有被拆解开来的机械脚,里面的可用零件被拿去供其他研究计画使用。另外一张台子上放着一台青绿色缝纫机,在这里显得很不搭调,或许比较适合放在时装伸展台的后台,而不是出现在全球最着名的研究实验室里。事实上,前一天晚上,他们才用这部缝纫机修补防寒泳裤,这是马瑞奇正在设法解决的其中一个问题,他们昨天晚上做实验时,不小心把泳裤弄破了。

跨领域的文艺复兴人

生物机电学是融合了生物学与工程学的新领域,他们的研究内容包括衡量人们走路、攀爬、跑步的方式后,把资讯转换成人体运动的复杂电脑模型,然后运用这些模型,为肢体残障人士设计仿生义肢──以及能扩增人体机能、与身体紧密接合的机械外骨架。生物机电学的最终目标是创造出能储存人类生理功能的智慧型机电义肢:这种装置的介面与人类神经系统自然融合,因此使用时的感觉和表现出来的行为举止都和真正的四肢没什么两样。

目前,我们建造的义肢还没办法让使用者感受到脚下的绿草地或海滩上的砂砾。不过,媒体实验室的生物机电小组(除了艾略特和马瑞奇之外,还包括两位机械工程师、两位机器学习领域的专家、一位材料科学家和一位电机工程师)每天都一步步朝这个目标迈进。他们保持高速的工作步调,虽然每个人都被指派不同的任务,不过实际上最后大家什么都做。拥有物理学士和电机硕士学位的艾略特指出:「这个小组的研究员必须有一点像文艺复兴人。」

这正是媒体实验室典型的跨领域文化,这里没有任何领域界线,没有人会受到原本的专业背景所侷限,是创意与发明的大熔炉。在这里,你会看到电脑科学家在钻研设计的技巧或研究幼儿教育,音乐家主持神经科学研究,艺术家精通电机学,打造机器人。在这里,梦想家和思想家摇身一变为实行者和发明家。从二十五个研究小组的格局和广度充分展现了媒体实验室的跨领域文化,小组名称也反映出媒体实验室不拘一格和高度原创的特性,例如个人机器人、未来歌剧、终身幼稚园、新媒体医疗、情感运算、病毒式传播、认知机器、语音与行动装置、资讯生态和有形媒体等。

研究小组基本上乃是由媒体实验室的师生(魔法师与他们的学徒)组成,他们都是非凡的优秀人才,无论在哪里都能有伟大的成就。但是当他们汇聚在媒体实验室时,他们的热情会完全释放出来。在这里,他们能以无与伦比的创作自由,追求自己的愿景,大胆承担在其他地方难以想像的巨大风险。在这里,他们可以勇敢无畏地跨越传统学门,以令人讶异的新方式重新定义老问题。在这里,他们的任何想像几乎都可以实做出来,还可以观察人们在现实生活中如何运用他们的新发明。在这里,他们可以把挫败转化为学习经验,从中产生宝贵的新洞见和新创意。而他们之所以能做到这一切,都要归功于媒体实验室过去二十五年来打破传统的独特发明方式与创新做法。

图书试读

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