具体描述
绵延万里的长城、浩荡雄壮的兵马俑，
已成绝响的阿房宫……
这些事蹟与文物，
代表的正是秦始皇的雄心壮志。
但看似风光的底下，
却是秦始皇实行暴政的证据。
百姓民不聊生，秦始皇却一意孤行，
为了建造长城，他不惜牺牲上万条无辜的生命，
为了巩固政权，他宁愿焚书坑儒，
为了成为万世皇帝，他甚至去寻求长生不老药，
虽然有过亮丽的丰功伟绩，
但也藏不住他的贪婪和残暴。
虽然功不可没，
这位千古一帝在统一中国，建立千秋伟业的同时，
不知不觉也断送了秦朝的前程。
相关的人物
秦始皇是中国第一个皇帝，也是公认的暴君。他自称「始皇帝」，想要秦朝千秋万代、一统天下，却传到第二代就灭亡了。他到底是个怎么样的人呢？
嬴政
秦始皇（公元前259~前210年），姓嬴，名政，是中国的第一位皇帝。他统一了六国，结束了长期分裂的战国时代，建立了秦朝，并创下书同文、车同轨、统一文字和度量衡、建造万里长城等伟绩。图为陕西西安骊山秦始皇陵内的秦始皇像。
赵姬
秦始皇的母亲赵姬，原本是商人吕不韦的姬妾。吕不韦看上在赵国当人质的异人，也就是后来的秦庄襄王，将赵姬献给他。后来赵姬因为行为不轨，差点闹出政变，被赢政软禁起来，经过群臣劝谏才又释放。
秦庄襄王
秦始皇的父亲，姓嬴名子楚，本名异人。子楚被送往赵国当人质，生活困窘。吕不韦到赵国经商时，巧遇子楚。他认为子楚是个奇才，于是用计将子楚送回秦国，逐渐捧上王位，是为秦庄襄王。可惜他在位仅三年就逝世。
吕不韦
卫国人，战国时期着名商人和政治家，帮助秦庄襄王即位，在秦为相十三年。吕不韦曾广招门客，合力编撰《吕氏春秋》，是杂家的代表着作。后因嫪毐事件遭到牵连，被放逐到四川，自杀身亡。
李斯
楚国上蔡人。李斯曾上〈谏逐客书〉，劝嬴政广纳人才，以成大业。他帮助嬴政统一天下后，升任为丞相，废除封建制，推行郡县制，「书同文，车同轨」，统一全国货币。并一手策动「焚书」。后来被赵高诬陷谋反致死。
秦二世
秦二世姓嬴，名胡亥，秦朝的第二个皇帝，也是秦始皇最小的儿子。秦始皇死后，被赵高立为皇帝。胡亥非常愚笨，赵高曾经指着一头鹿，说那是一匹马，旁边的人也附和，胡亥以为自己已经无法辨认事物，把国政都交给赵高掌权。
赵高
赵高是个宦官，早年担任中书令，侍奉胡亥。秦始皇在沙丘驾崩时，赵高窜改秦始皇遗诏，赐死太子扶苏，改立胡亥为帝，独揽朝政。后来因为各地起义，害怕秦二世追究，就逼死秦二世，立子婴即位。最后被子婴派宦官韩谈刺杀而死。
本书特色
关于【经典少年游】
少年需要游经典。
经典需要少年游。
● 先出版一百种中国经典，共分八个主题系列：诗词曲、思想与哲学、小说与故事、人物传记、历史、探险与地理、生活与素养、科技。
● 一个主题系列，按时间顺序来选择代表性的经典书种。每一个主题系列，邀请相关的专家学者担任编辑顾问，提供从选题到内容的建议与指导。
● 孩子读完一个系列，可以掌握这个主题的完整体系。读完八个不同主题的系列，可以不但对中国文化有多面向的认识，更可以体会跨界阅读的乐趣，享受知识跨界激盪的乐趣。
● 每一种书，都包括两个部分：「绘本」和「读本」。
● 绘本在前，是感性的、图像的，透过动人的故事，来描述这本经典最核心的精神。小学低年级的孩子，自己就可以阅读。
● 读本在后，是理性的、文字的，透过对原典的分析与说明，让读者掌握这本经典最珍贵的知识。小学生可以自己阅读，或者，也适合由家长陪读，提供辅助说明。
● 2012年8月，首先推出【诗词曲】主题，共十五种书。由叶嘉莹教授（天津南开大学中华古典文化研究所所长）审阅。
作者简介
林怡君
毕业于台北师范学院语文教育学系，台东大学儿童文学研究所，目前为国小教师及桃园县教育电子报文教记者。曾获得教育部文艺创作奖，教师组童话项佳作、教育部全国校园国语文线上阅读活动，语文教材征选佳作、桃园县儿童文学奖童话组第一名，少年小说组佳作。喜欢阅读、喜欢儿童文学、喜欢旅行、喜欢天马行空的创作，觉得「写作」是为生命留下美好痕迹的最佳方式。
绘者简介
LucKy wei
自由艺术﹠插画工作者。
【展览记录】
．D-Link X 丹迪旅店橱窗设计&产品彩绘
．YOUN ART TAIPE 第一屈~第四屈台北国际当代艺术博览会
．Art Osaka / 日本.大坂艺博会
．梦与实Dream of Truth联展
．疯耶诞，迎新年创意设计展
．Hello插画万岁 / 新驿台北西门店Ｘ三采文化插画展
．T-ART台中艺术博览会
．好个秋。创作好生活 插画联展
．ART TAIPEI 台北国际艺术博览会
【得奖记录】
．插画星光大赛﹣插画原创．世界精神入园
．mooMOO彩妆秀创意大赛第一名
．x-cup design awards08 超大盃创意设计比赛入围
．国美馆青年艺术家作品典藏2件【分体song / 分体嬝娜】
．第二届(中华区最佳出版插画奖)优秀奖
【作品刊登】
．插画市集303．309
．魔彩乐园【插画家的创意幻想曲】特刊
．插画星光专刊100﹪【原创风格】idea illustrator
．ART ISLAND艺术之岛
．联合报副刊/缤纷版/家庭版插图
．国语日报週刊插图
．幼狮少年月刊插图
．嘉义县明信片书插图
著者信息
图书目录
读本
目录
与秦始皇相关的
44 人物 46 时间 48 事物 50 地方
走进原典的世界
52 秦始皇 56 吕不韦 60 李斯 64 王翦
编后语
68 当秦始皇的朋友 69 我是大导演
图书序言
走进原典的世界
秦始皇
秦王为人，蜂准，长目，挚鸟膺，豺声，少恩而虎狼心，居约易出人下，得志亦轻食人。《史记．秦始皇本纪》
秦始皇在灭六国的过程中，曾经重用各国人才，帮助他一统天下，其中有一位很重要的军事家，人称尉缭。其实尉是他的官位名称，是秦国的最高军事长官；而缭是他的名字。尉缭原本是魏国大梁人，因为在魏国得不到重用，所以来到了秦国。由于他的出色的战略、计策，让秦国能顺利吞灭六国。
做为一位军事家，自然有极为敏锐的观察力，他从秦始皇的外表观察出他的性格。他发现秦始皇的鼻子形状有如黄蜂，眼睛细长，胸像鸷鸟，又有豺狼般的声音，缺乏仁爱，而有虎狼之心。他认为有这种相貌的人，用人的时候对人谦下，得意的时候也会轻易把人吃掉。为了自身的安全，尉缭决定逃离秦国，秦始皇知道他想离开秦国，费尽唇舌把他留下，不但任命他为高官，还採用他的计谋。
果然统一六国后，秦始皇不需要再隐藏自己的个性，他好猜忌又缺乏仁德的个性逐渐开始表露无疑。有一次他在山上往下望，看见丞相李斯外出时，车队的排场很大，戒备又森严，随口就唸了几句。李斯知道秦始皇因此有所不悦，就立刻缩减了排场，希望不要让秦始皇对他产生任何的怀疑或猜忌。当秦始皇看见李斯车队缩减时，不但没有露出满意的笑容，还开始询问是谁将他的话传洩出去。由于没有人承认，秦始皇就决定把当天，在场听到他说话的人通通处死。这也正印证了尉缭当年所说的，当秦始皇得志时，就会轻易把人吃掉的推测。
尉缭当时还曾说过「如果让秦始王得志于天下，天下的人都将成为他的奴隶」。后来秦始皇盖了阿房宫、修筑了灵渠、驰道、万里长城、自己的陵寝，光是修筑阿房宫和陵寝就动用了约七十万人力；而其他浩大的工程，所需要的人力，更是不在少数。虽然秦始皇的工程，不全是满足个人慾望，也有一些对国家有利的建设，但是不可否认，这些工程已经为国家与人民带来沉重的负担。
图书试读
在吕不韦的帮助下，子楚终于当上秦国国君，成为秦庄襄王。秦庄襄王任命吕不韦当他的宰相，辅佐国事。而他在娶得了赵姬后，生下秦王政，也就是未来的秦始皇。
秦庄襄王在位三年后病死。他的王位就传给了儿子秦王政。秦王政当时只有十三岁，靠着吕不韦与其他大臣的协助，秦国越来越强大。吕不韦为了让秦国的国力更加强盛，还在门下养了三千多名食客。
秦王亲政后，为了避免他国间谍渗入秦国的事一再发生，他决定把来自其他诸侯国的门客通通都赶走。这时来自楚国的门客李斯提出建议：「大王，这样一来，好的人才全都离开，去了别的国家，对秦国来说反而有害！」
用户评价
这本书的阅读体验是极其震撼的，仿佛置身于历史的长河中，亲眼见证了秦始皇的崛起与统治。作者以一种宏大的视角，勾勒出了战国时期诸侯争霸的壮阔图景，以及秦国如何凭借其强大的军事力量和卓越的政治智慧，最终统一六国。我特别欣赏书中对各国之间错综复杂关系的梳理，以及秦国如何利用合纵连横、军事打击等手段，一步步蚕食其他国家。这种层层递进的叙事，让我对整个战国时期的历史格局有了清晰的认识。而当秦始皇登上历史舞台后，书中对他的雄才大略和残酷手腕进行了 equally impressive 的描绘。我被他统一文字、度量衡、货币等一系列改革的魄力和远见所折服。这些措施奠定了中国统一多民族国家的思想和文化基础。同时，书中也毫不避讳地探讨了他一些极具争议性的行为，比如“焚书坑儒”。作者在分析这些事件时，并没有简单地进行道德评判，而是试图从当时的社会环境和历史背景出发，去理解始皇帝的动机。这种客观的态度，让我能够更理性地看待这位“千古一帝”。读完这本书，我感觉自己仿佛与秦始皇进行了一场跨越时空的对话，深刻理解了他的野心，他的抱负，以及他所处的时代。
评分这本书给我带来的最大感受是，它打破了我对秦始皇的刻板印象。我之前总认为他是一个只知道杀戮和征服的暴君，但读完这本书，我才意识到事情远非如此简单。作者在书中展现了始皇帝在统一六国后，如何着手构建一个全新的帝国。比如，他对郡县制的推行，对法律的制定，以及对中央集权的加强，这些都是具有划时代意义的举措。我尤其喜欢书中关于“焚书坑儒”的章节，作者并没有简单地谴责，而是从当时的历史背景出发，分析了始皇帝的动机和目的。他认为，在刚刚统一的帝国，思想的混乱和潜在的反叛势力是始皇帝最担忧的。虽然这种做法是极其残忍的，但在一定程度上也起到了稳定帝国统治的作用。这种辩证的视角，让我能够更客观地看待历史人物和历史事件。读到关于始皇帝修建驰道、统一车轨的章节，我更是惊叹于他作为一位政治家的远见卓识。这些措施极大地促进了经济的发展和文化的交流。这本书让我对秦始皇有了更全面、更深刻的认识，也让我看到了一个野心勃勃的君王，如何在历史的舞台上书写自己的传奇。
评分这本书最让我感到惊艳的是其对历史细节的考究和对人物心理的深度挖掘。作者并没有止步于讲述“发生了什么”，而是深入探究“为什么会发生”。比如，在分析始皇帝为何要进行“焚书坑儒”时，书中提供了一些不同的解读角度，有的是从巩固统治、统一思想的角度，有的是从权力斗争、压制异议的角度。这种多维度的分析，让我对这一事件有了更全面、更客观的认识，也避免了简单化的定论。我特别欣赏书中对始皇帝的个人情感和内心世界的描写。虽然作为帝王，他的情感可能与常人不同，但他同样会有喜怒哀乐，会有对权力的渴望，也会有对历史地位的担忧。作者通过对史料的细致解读，试图还原一个更具人性的秦始皇，而不是一个冰冷的神。当我读到关于始皇帝晚年对长生不老的执念时，我感受到的不仅仅是他作为帝王的无上权力，更是一种面对死亡的恐惧和对生命永恒的渴望。这种对复杂人性的展现，使得这本书不仅仅是一部历史著作，更像是一部深刻的人物传记，让我对这位伟大的、同时又充满争议的帝王有了前所未有的共鸣。
评分这本书的结构安排非常巧妙，它以时间为主线，但又穿插了许多主题性的章节，让整本书的阅读体验非常流畅且富有层次。我喜欢它如何从秦国早期的一隅之地，逐步描绘出其如何通过变法图强，积蓄力量，最终走向统一。作者在叙述过程中，并没有遗漏任何关键的历史节点，无论是商鞅变法的深远影响，还是秦国历代君王的励精图治，都被描绘得有条不紊。我特别欣赏书中对战国七雄之间复杂关系的梳理，以及秦国如何利用外交手段和军事力量，逐步蚕食其他国家。这种宏大的叙事，让我对整个战国时期的格局有了清晰的认识。而当故事推进到秦始皇统一六国后，书中又将重点转移到帝国的建设和管理上。我被始皇帝在统一文字、度量衡、货币等方面的魄力和远见深深折服。这些措施不仅仅是为了方便统治，更是为了构建一个统一的国家认同感。读到书中对长城修建的描述，我更是惊叹于古人的智慧和毅力。这本书就像一幅徐徐展开的历史画卷，让我看到了一个帝国的崛起、巩固和发展，也让我对秦始皇这位伟大的、同时又充满争议的君主有了更深入的了解。
评分这本书的视角处理得相当到位，它不像一些历史著作那样枯燥乏味，而是充满了故事性和画面感。我最欣赏的一点是，作者并没有把秦始皇塑造成一个神话人物，或者一个脸谱化的暴君。相反，他通过大量的史料考证，展现了始皇帝作为一个人，在那个特定历史时期，所面临的种种挑战和所做的艰难抉择。比如，书中关于他如何平衡各方势力，如何运用权谋巩固统治的描写，就极其精彩。我能从中窥见一个政治家的深邃思考，以及他对帝国命运的强烈责任感。同时，作者也毫不避讳地探讨了始皇帝的一些争议性政策，比如焚书坑儒。虽然这些行为在今天看来是令人发指的，但作者在描述时，也努力去还原当时的历史背景，分析其产生的根源和影响。这种客观的态度，让我能够更理性地看待这位帝王，而不被简单的道德判断所束缚。读到书中关于郡县制的推行，以及它如何取代分封制，为中国中央集权制度打下基础的章节时，我仿佛看到了历史车轮滚滚向前的巨大力量。这本书让我对中国古代政治制度的演变有了更清晰的认识，也更加理解了秦始皇在中国历史长河中的重要地位。它不仅仅是一本关于秦始皇的书，更是一部关于帝国崛起与变革的恢弘史诗，读来令人回味无穷。
评分这本书的文字非常有感染力，读起来仿佛置身于那个波澜壮阔的时代。作者对于秦国崛起和六国争霸的描绘，如同电影画面般在脑海中闪现。我尤其喜欢书中对战场细节的刻画，那些将士们的英勇无畏，那些谋略家的运筹帷幄，都被作者用生动的笔触描绘得淋漓尽致。我仿佛能听到战鼓声响，看到旌旗蔽日，感受到胜利的激昂和失败的悲壮。当秦始皇统一六国后，书中并没有停下叙述，而是将笔触转向了帝国的建设和管理。我被始皇帝在统一文字、度量衡、货币等方面的魄力和远见所深深吸引。这些措施不仅仅是为了方便统治，更是为了构建一个统一的中华民族。我尤其欣赏书中对长城修建的描绘，它不仅仅是一道军事防线，更是中华民族坚韧不拔精神的象征。作者通过大量的史料考证，试图还原一个真实、立体的秦始皇，他有雄才大略，也有残酷的一面。这本书让我对这位“千古一帝”有了更深刻的理解，也让我看到了一个帝国的崛起与发展，以及它所付出的代价。
评分这本书就像一本穿越时空的指南，让我身临其境地体验了秦朝的波澜壮阔。作者的笔触细腻而又不失宏大，他将秦始皇这位极具争议性的人物，从一个模糊的历史符号，变成了一个有血有肉、有思想、有情感的个体。我特别喜欢书中对战国时期各国之间错综复杂关系的描绘，以及秦国如何通过合纵连横、军事打击等手段，一步步走向统一。这种宏大的历史叙事，让我对中国古代政治格局有了更清晰的认识。而当秦始皇登上历史舞台后，书中对他的雄才大略和残酷手腕进行了 equally impressive 的描绘。我被他统一文字、度量衡、货币等一系列改革的魄力和远见所折服。这些措施奠定了中国统一多民族国家的思想和文化基础。同时，书中也毫不避讳地探讨了他一些极具争议性的行为，比如“焚书坑儒”。作者在分析这些事件时，并没有简单地进行道德评判，而是试图从当时的社会环境和历史背景出发，去理解始皇帝的动机。这种客观的态度，让我能够更理性地看待这位“千古一帝”。读完这本书，我感觉自己仿佛与秦始皇进行了一场跨越时空的对话，深刻理解了他的野心，他的抱负，以及他所处的时代。
评分这本书的叙事方式非常引人入胜，仿佛作者是一位身临其境的观察者，将我带入那个刀光剑影、风云变幻的时代。从秦国还是一个偏居一隅的小国，到最终吞并六国，统一天下，整个过程被描绘得跌宕起伏，扣人心弦。我尤其喜欢书中对战役场面的描写，那些将士们的勇猛无畏，那些谋士们的运筹帷幄，都被作者用极富感染力的文字展现出来。我仿佛能听到战鼓擂动，看到旌旗猎猎，感受到胜利的喜悦和失败的悲凉。而当始皇帝的目光从战场转向如何管理这个庞大的帝国时，书中又展现了他另一方面的雄才大略。比如，他对度量衡的统一，对车轨的统一，这些看似微小的举措，却对整个国家的经济发展和文化交流产生了深远的影响。作者并没有简单地罗列史实，而是通过生动的细节，将这些事件的意义一一阐释清楚。读到关于始皇帝修建阿房宫和骊山陵的章节，我既能感受到他作为帝王的至高权力和宏伟野心，也能体会到这些工程背后所付出的巨大代价。这本书让我更加深刻地理解了“帝王”这个词的含义，以及他们身上所承载的荣耀与沉重。它是一本让我爱不释手，并且愿意反复阅读的好书。
评分这本书简直是历史爱好者的福音！我一直对秦始皇这个人物充满了好奇，毕竟他是中国历史上第一个真正意义上的皇帝，他的功绩和争议性都足以让人津津乐道。拿到《秦始皇：野心勃勃的始皇帝》这本书，我简直迫不及待地翻开。作者的文笔非常流畅，仿佛一下子就把我带回了那个波澜壮阔的时代。从秦国的崛起，到六国纷争的惨烈，再到始皇帝如何一步步统一六国，建立起庞大的帝国，每一个细节都被刻画得淋漓尽致。我特别喜欢书中对始皇帝统一文字、度量衡的描述，那不仅仅是简单的行政改革，更是对中华民族文化认同的奠基。想象一下，在那个交通不便、信息闭塞的年代，统一的文字就像一条无形的纽带，将分散的疆域和人群紧密地联系在一起，这其中的智慧和魄力，令人叹为观止。而书中对长城修建的描绘，更是让我感受到了古人的伟大。不仅仅是那些巍峨的城墙，更重要的是在修建过程中，无数人民付出的血汗和生命，那是一部用血泪写就的史诗。我能感受到作者对这段历史的深入研究，他并没有简单地歌颂，也没有一味地批判，而是试图呈现一个立体、多面的秦始皇。他在统一六国过程中展现出的冷酷和决断，以及他晚年对长生不老的追求，都得到了细致的剖析。读这本书，我仿佛亲身经历了一段波诡云谲的历史，也对这位“千古一帝”有了更深刻的理解，他的野心，他的抱负，他的无奈，都化为了笔下的生动画面。
评分我必须承认，这本书彻底颠覆了我对秦始皇的固有认知。我一直以为他只是一个简单粗暴的征服者，但通过这本书，我看到了一个更具深度和复杂性的人物。作者的叙事方式非常独特，他将历史事件与人物心理巧妙地结合在一起，让我在阅读过程中，仿佛与秦始皇一同经历着他的辉煌与挣扎。我特别喜欢书中关于他统一六国后的统治策略的描写，他对郡县制的推行，对法律的制定，以及对中央集权的加强，这些都是具有划时代意义的举措。我被始皇帝在统一文字、度量衡、货币等方面的魄力和远见所深深吸引。这些措施不仅仅是为了方便统治，更是为了构建一个统一的中华民族。我尤其欣赏书中对长城修建的描绘，它不仅仅是一道军事防线，更是中华民族坚韧不拔精神的象征。作者通过大量的史料考证，试图还原一个真实、立体的秦始皇，他有雄才大略，也有残酷的一面。这本书让我对这位“千古一帝”有了更深刻的理解，也让我看到了一个帝国的崛起与发展，以及它所付出的代价。
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