發表於2024-11-15
.本書是專為需要瞭解並應用班級經營的人所設計。
.全書共分三大篇,第一篇為班級經營的導論與架構,第二篇介紹六大班級經營模式,最後,第三篇中則詳實的說明班級經營的理論與實務。
.除描述理論架構與實務情形,更客觀的探討其各方評價,給予讀者自我判斷與省思的空間,「進階學習專欄」則提供更直接且完整的資訊,有助於讀者深入研習。
.不論是單純抱著學習心態的學生,或是急需應用班級經營技巧的實務工作者,都能從本書中得到想要的訊息,並確實有所成長。
第一篇 導論與架構
第1章 導論:一些與「課堂紀律」有關的話題
第2章 選擇紀律模式之理論架構
第二篇 經實驗證明切實可行的班級經營模式
第3章 詹姆斯多柏森:懲罰模式
第4章 李和瑪蓮肯特:肯定訓練-「負管理之責」取嚮的班級
第5章 費瑞剋瓊斯:確定紀律
第6章 魯道夫德萊剋斯:社會紀律
第7章 威廉葛萊瑟:現實治療、選擇理論與優質學校
第8章 湯瑪斯高登:教師效能訓練
第三篇 更多有效能的班級經營理論與實務
第9章 其他著名的作傢:他們針對紀律所想說的話
第10章 預防問題行為的點子
第11章 維持紀律的妙點子
第12章 更有效班級經營之概覽建議
第13章 今日的校園暴力
第14章 ERIC教育資源資訊中心
班級經營:理論與實務 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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