口语会话 VS 阅读写作,英文用法大不同!(附赠短对话&口语用句中英收录 MP3)

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具体描述

你的英文讲得不错,但写作却还有待加强?
你的阅读能力OK,但讲起英文却七零八落?
相信这是很多人运用英文时所面临的问题~
 
请注意!!!
—— 口语英文可以轻松随兴 ——
—— 英文写作却要字字斟酌 ——
     同一句话,说出口 VS 动笔写,
想知道差别在哪里?
快翻开这本书瞧瞧!

本书特色

  你知道吗?!
  即使中文语意相同,口语会话 VS 阅读写作, 英文用语差别很大哦!

  ▼ EX :【中文相同】除了这个星期天,什么时间都可以。
  →【口语会话】Anytime except this Sunday.
  →【阅读写作】I would be free on any other day but Sunday.

  ★你发现了吗?同样一句中文,出现在日常交谈&阅读写作的句子中,
  却只有 “Sunday” 一个字一样…

  ▼【口语会话】VS【阅读写作】,差异点大评比!
  ◆〔口语〕用字简单 VS〔读.写〕用字较复杂
  ◆〔口语〕句子较短 VS〔读.写〕句子通常比口语句略长
  ◆〔口语〕较不注重文法正确性  VS〔读.写〕强调文法正确性
  ◆〔口语〕单词可能代替完整句意VS〔读.写〕句子结构较完整

  ▌▌够贪心,英文就学得好!▌▌
  想学「老外日常交谈」,
  又想「看懂英语文章」,
  还想「写好英语短文」,

  ▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼▼
  这本书一次满足你三个愿望!
  ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲

  ▼▼【Step 1】偷学老外日常表达,不用龟毛语法,轻松烙英文!▼▼

  ◆短对话带你认识情境,预告学习内容,暖身一下学得更快。 
  本书选择生活中最常碰到的场景,并先用一则短对话,带领你熟悉学习情境,让你明白即将学到什么,也更快进入状况。

  ◆简单口语就酱说,教你更多适用各种场合的英文短句。  
  想知道在每个场合还有哪些话可以说?本书先用中文句子带出在该场景下你还可以说什么,
再教你简单的英文口语句怎么表达,透过母语学英文更有效。

  ▼▼【Step 2】学习英文正规用语,轻松征服阅读写作!▼▼

  ◆短文就要酱子写,引导学习,教你这样写英语短文。
  想知道正规英文都怎么用?『短文就要酱子写!』提供一段小短文,想要写日记、写 E-mail、简短文章,都举例给你看,原来短文可以这样写!

  ◆阅读、书信、考试、写作,正式用法才不难,照着用就对了!   
  想写短文、想看懂英语文章,不用自己慢慢摸索!『阅读写作还能酱子用』给你更多正规的英文句子,读文章、写文章、正式场合应答,都用得到!

  ▌▌关于本书,三个问题打破你所有的疑虑!▌▌

  ▼Q1:口语会话 & 阅读写作的英文,为什么不可以用一样的句子表达就好?▼
  A:两个人面对面交谈时,可以简单地从对方的言词与肢体语言中猜测意思,使用较简短的单词或句子能使沟通更流畅地进行。

  但是在文章与写作中,因为无法与对方直接进行交流,故要使用完整的句子,显得比较正式,不只表示尊重,更可以减少误解产生。

  ▼Q2:口语会话 & 阅读写作用法差这么多,为什么我要一起学?▼
  A:左右对照的方式,让学习者可以比较两种用法的差异,为了方便比对,大脑会自动记忆其中一句英文,印象自然比你分开学习深刻,所以两种用法一起学其实是更有效的方式!

  ▼Q3:阅读写作都是一整篇的文章,只学单句真的会有用吗?▼
  A:文章由段落组成,段落由单句组成,单句是阅读写作的最小元素,想学好阅读或是写作,都必须由单句开始学起!

作者简介

英文补教小精灵-王洛媛

  童年跟父母在美国南方的德克萨斯州度过,自小就着迷于语言连接不同文化的力量,十八岁那年只身返台求学。一直深信学语言就是要懂得应用,学的英文不可以跟生活脱节,所以喜欢在各式各样的领域,寻找能够帮助非英语系国家的朋友学好英文的新点子。因为把学习英语当乐趣,出社会工作两年后,重回美国,就读纽约的长春藤名校-哥伦比亚大学教育研究所。

  王洛媛目前自己开班授课,教学活泼、擅长把不同面向的元素结合,创造新的学习可能。因为常有许多古灵精怪的想法,所以被学生暱称为小精灵老师,目前仍然持续推广生活英语,期许造福更多的英语学习者。

  【畅销着作】
  《瓶子里的闪电?!跟老外聊天打屁最好用的 666 个哈啦常用语》
  《一次 1 分钟,听出英语力!》
  《我的英文涂鸦墙:365 天的生活大小事都用英文记下来,跟英文做好朋友吧!》
  《英文动词完全指南:百大关键动词特搜,英文表达一次搞定!》
  《请你跟我这样说,每天 10 分钟的英文口语训练》

  【最新着作】
  《口语会话 VS 阅读写作,英文用法大不同!》

好的,这是一本关于提升英语口语和写作能力的图书简介,详细阐述了其内容和特色,但不包含您提到的原书的任何元素: 书名: 《英语思维进阶:从流利表达到底层逻辑》 副标题: 构建地道思维框架,驾驭复杂语境,实现跨文化高效沟通 --- 内容简介: 在当今全球化的交流环境中,掌握英语已不再仅仅是词汇和语法的堆砌,更关键在于能否构建起一套高效、地道的“英语思维”体系。传统的语言学习往往侧重于机械记忆和表面模仿,这使得学习者在面对真实、即时的交流场景时,常常感到词不达意,思维停滞。本书《英语思维进阶:从流利表达到底层逻辑》正是为解决这一核心痛点而设计,它提供了一套系统化的、以“思维导向”为核心的学习路径,旨在帮助学习者彻底打破“中式英语”的思维定式,真正实现用英语思考和表达。 本书并非一本传统的词汇或语法手册,而是一本深度剖析英语语言结构与文化内核的实战指南。全书共分为四大模块,层层递进,确保学习者从基础认知到高阶应用都能稳步提升。 第一模块:解构英语思维的底层逻辑 (The Architecture of English Thought) 本模块深入探讨了英语思维与母语思维在结构上的根本差异。我们将通过对比分析句法结构、逻辑连接和信息组织方式,揭示英语语言背后的核心逻辑。 主谓定与时间轴的强关联性: 详细阐述英语中“时态”和“语态”如何紧密关联于说话者对事件发生顺序和结果的确认程度。我们将分析大量的例句,展示如何通过精确的时态选择,传达出“事实陈述”、“推测”、“遗憾”或“假设”等微妙的语义。 主题先行与聚焦原则: 剖析英语句子习惯如何将最重要的信息放在句首(Topic-Prominence),以及这种结构如何影响听者对信息的接收效率。我们将练习如何快速提炼核心观点,并将其置于表达的起始位置。 逻辑连接与论证强度: 系统梳理英语中各类衔接词(Transition Words)和逻辑副词的精确用法。重点区分那些看似相似但实际应用场景和论证强度完全不同的连接词(例如区分 However, Nevertheless, Albeit 的语用差异),确保论证的严密性。 第二模块:流利表达的语用策略与技巧 (Pragmatic Strategies for Fluent Expression) 构建了思维框架后,本模块将聚焦于如何在实际交流中将这些逻辑转化为自然、得体的语言输出。这里的核心在于“语用得体性”和“表达效率”。 情境适应性表达库: 针对商务谈判、学术讨论、社交寒暄、危机处理等高频场景,提供“语境驱动型”的句式替换方案。例如,如何将一个“直接的拒绝”转化为“委婉的保留意见”,同时保持专业性。 提升反馈速度的思维捷径: 引入“意群构建法”,训练学习者不再逐词翻译,而是将信息打包成符合英语习惯的意群进行输出。通过大量听力素材的跟读和复述训练,优化大脑对信息的即时处理速度。 地道惯用语与结构重塑: 摒弃教科书式的“死译”,重点解析高频口语和写作中频繁出现的非字面意义表达(Idiomatic Expressions)的深层含义和使用规范。我们不会孤立地教授短语,而是将其嵌入到完整的逻辑链条中进行讲解。 第三模块:深度写作的结构优化与风格塑造 (Structural Optimization and Style Cultivation in Writing) 本模块专门面向需要进行深度书面表达的学习者,例如撰写报告、评论、邮件或长篇文章的读者。 段落逻辑的推进与节奏控制: 探讨如何运用主题句(Topic Sentence)、支持句(Supporting Sentences)和总结句(Concluding Sentence)构建出层次分明、逻辑严密的段落。我们将分析不同文体(如议论文、说明文)对段落长度和复杂度的不同要求。 句式复杂度与可读性的平衡: 教授如何策略性地运用复合句、从句和插入语来增加表达的密度和深度,同时运用标点符号和清晰的结构来保证文本的可读性。重点讲解如何避免因过度追求复杂句式而导致的“句子迷宫”。 风格定调与受众分析: 如何根据读者对象(同行、上级、普通大众)调整用词的正式程度(Formality)。本书提供了一套实用的风格自检清单,帮助学习者在完成初稿后,快速调整语气、选择恰当的词汇,使文章风格与目的高度统一。 第四模块:综合应用与跨文化语境训练 (Integrated Application and Cross-Cultural Context) 最后,本模块将前三模块的内容融会贯通,通过一系列高难度的应用场景,检验和巩固学习者的“英语思维”能力。 辩论与说服的语言艺术: 模拟高强度的讨论场景,训练如何快速组织反驳论点、有效中断发言、并以强有力的证据支持自己的立场。 案例分析与复杂情景模拟: 针对职场中常见的模糊指令、跨部门协调、或客户投诉等复杂书面/口头沟通,提供“如何提问”、“如何确认理解”、“如何记录要点”的一体化解决方案。 文化敏感性与非语言信息解读: 探讨语言背后的文化差异如何影响信息的接收效果。例如,在不同文化背景下,“肯定”的表达方式和肢体语言的配合,确保交流的顺畅与尊重。 本书的独特价值在于: 它提供的不是“答案”,而是“思考方法”。通过本书的学习,您将掌握一套能够内化为自身语言习惯的思维工具箱,从而在任何需要用英语进行有效、深刻沟通的场合,都能自信、准确地表达您的观点,真正实现“用英语思考,而非‘翻译’思想”。 这是一本面向未来高阶英语学习者的必备进阶读物。

著者信息

图书目录

☆Part01 社交礼仪篇☆
【Chapter1】见面谈话篇
【Chapter2】表达心意
【Chapter3】用餐礼仪

☆Part02 情绪表达篇☆
【Chapter1】个人感受
【Chapter2】情绪表达

☆Part03 日常生活篇☆
【Chapter1】日常作息
【Chapter2】生病看医生
【Chapter3】休闲活动
【Chapter4】上街购物
【Chapter5】财务管理
【Chapter6】其他琐事

☆Part04 旅行篇☆
【Chapter1】行前准备
【Chapter2】在机场
【Chapter3】旅游进行中
【Chapter4】突发状况

☆Part05 商业用语篇☆
【Chapter1】办公室文化
【Chapter2】商业往来

图书序言

作者序

  有的人英文讲得很好,但写作时却被说过于口语,有的人阅读文章没问题,可是一开口说英文却让人觉得你在咬文嚼字。虽然都是英文,同一句话,在口语会话中,跟在阅读写作中,却还是大有区别。

  ▼为何会有差别,为什么不可以用一样的句子表达就好?

  在口语会话中,使用的英文通常较简短、并不会特别强调文法正确性,而且两个人面对面交谈时,就可以简单地从对方言词与肢体语言中猜测意思,所以使用较简短的单词或句子能使沟通更流畅地进行。但是在文章与写作中,因为无法与对方直接进行交流,所以要使用完整的句子,显得比较正式,不只表示尊重,更可以减少误解产生。

  ▼既然口语会话跟阅读写作的英文用法差这么多,为什么要一起学,这样学得好吗?

  本书特别用左右对照的方式,将口语会话的英文置于左页,而阅读写作置于右页,让学习者对照两种用法的差异,比较的同时,所学的英文印象会比你分开学习还要深刻,所以两种用法一起学其实是更有效率的方式!

  ▼引导式学习,先在脑海中留下印象,再深入学习,学习效果加倍!

  本书的设计理念是引导式学习,口语会话的部份,先用一则短对话带领学习者进入学习情境,让人更明白该单元通常会进行什么样的对话,再给学习者 10 句各种情境最常使用的英文,搭配外师亲自发音的 MP3 ,想要练好英文口语绝对没问题!阅读写作的部份,则是先让读者阅读一小段文章,再进入正式的英文用语单句学习,你会发现阅读写作其实不难!

  ▼阅读写作都是一整篇的文章,只学单句真的会有用吗?

  文章是由段落组成,而段落正是由单句组成,学会了阅读写作的最小元素,想要发挥就容易多了。『短文就要酱子写』当中,就是使用『阅读写作还能酱子用』中的单句组成,让你可以一眼看出句子如何组成文章,如此安排,可以让学习者对于写作不再那么恐惧,学习也变得轻松简单啰!

  现在台湾有愈来愈多的外国人士,你可能会有很多机会与老外面对面交谈;许多企业也都有与外国公司合作,你也许需要用 E-mail 与合作企业的窗口联络;更不用说学生要面对许许多多的考试、检定,这些测验中,听、说、读、写都是必考的,所以精进自己的英文口语跟阅读写作的能力是势在必行的。

  英文口语跟阅读写作,你是不是没有想过可以一起学,还能学好呢?试试看这本书,说不定你会惊喜的发现,自己的英文能力明显的进步!

图书试读

▌▌场景 1见面寒暄▌▌

★★短对话带你认识情境!★★
A: I’m the general manager of HAOHAI Group., John Wang, nice to meet you.
很高兴认识您,我是浩海集团总经理,王约翰。

B: Nice to meet you too, I’ve heard so much about you.
我也很高兴认识您,久仰大名。

★★下面句子你会用吗?★★
早安。
你好!
日安!
很高兴认识你。
非常荣幸见到您。
久仰大名。
很高兴又见到你。
最近怎么样?
我很好,谢谢。你呢?
今天天气很好。

★★简单口语就酱说★★
Morning.
Hello!
Good day.
Nice to meet you.
Glad to meet you.
I’ve heard so much about you.
Nice to see you again.
How’s it going?
I’m fine. Thanks. How about you?
What a nice day!

★★这些字一定要会★★
nice adj. 美好的
glad adj. 高兴的、乐意的
again adv. 再一次
fine adj. 好的、优良的

★★短文就要酱子写!★★
Dear Diary,
I am finally going to meet Johnson. The weather is fine today, just like how I am feeling right now.
I have long been looking forward to meeting him. I hope Johnson will have a good impression on me.

亲爱的日记:
我终于要跟强森见面了,今天的天气很好,就像我现在的心情一样,
我很期待要跟他见面,我希望我能让强森留下个好印象。

★★下面句子你会用吗?★★
早安。
你好!
日安!
很高兴认识你。
非常荣幸见到您。
久仰大名。
很高兴又见到你。
最近怎么样?
我很好,谢谢。你呢?
今天天气很好。

★★阅读写作还能酱子用 ★★
Good morning.
How do you do?
Greetings!
It is a great pleasure to meet you.
It is an honor to meet you.
I have long been looking forward to meeting you.
It is a great pleasure to see you again.
How are you doing recently?
I am doing well. Thank you. How are you getting along?
The weather is fine today.

★★这些字一定要会★★
pleasure n. 令人高兴的事
honor n. 荣誉
recently adv. 最近、近来
weather n. 天气、气象

用户评价

评分

坦白说,我之前尝试过不少英语学习材料,但往往陷入一个怪圈:要么过于注重基础语法,枯燥乏味,学完感觉离实际运用还有十万八千里;要么就是全是口语对话,但又缺乏深度,学完可能能说几句简单的问候,但遇到复杂一点的语境就懵了。这本书的名字《口语会话 VS 阅读写作,英文用法大不同!(附赠短对话&口语用句中英收录 MP3)》让我眼前一亮,因为它直接点出了我学习英语时最迷茫的一个环节——口语和书面语之间的“断层”。我特别想知道,它会如何具体地对比和剖析这两种用法?比如,会不会解释一些在口语中非常流行的非正式表达,在书面语中需要被替换成更正式的词汇或句式?又或者,它会如何教我辨别和使用那些在口语中听起来很自然,但在书面语中却会显得不合时宜的俚语和俗语? 我对它附带的MP3资源也充满了期待,能够听到原汁原味的口语发音和语调,这对于我这个“耳朵不好使”的人来说,简直是福音。希望这本书能提供一套系统性的方法,让我不再被那些看似相似实则差异巨大的英语用法所困扰,能够真正实现听说读写能力的全面提升,特别是让我的口语表达更加自然地贴近母语者的习惯,同时又能写出得体、准确的书面英文。

评分

我一直认为,英语学习最大的挑战之一,就是口语和书面语之间的“鸿沟”。很多时候,我们能看懂一些文章,也能说几句简单的日常对话,但总感觉两者之间存在一种难以逾越的隔阂。《口语会话 VS 阅读写作,英文用法大不同!(附赠短对话&口语用句中英收录 MP3)》这个书名,简直就是我学习路上的一个“靶心”!我非常好奇,这本书会以怎样的方式来对比这两种用法? 它是否会揭示一些在口语中非常普遍,但在书面语中却可能被视为“粗俗”或“不准确”的表达方式? 或者,它是否会提供一些技巧,帮助我们在口语交流中运用更具弹性和地道的词汇,同时在写作时又能保持严谨和专业? 我对这本书附赠的MP3资源也充满了浓厚的兴趣。能够听到不同场景下的真实对话,并学习到口语中的常用句型和表达,这对于提升我的听力和口语能力来说,无疑是至关重要的。我希望这本书能够提供一套清晰、系统化的方法,让我能够更好地理解和运用英语在不同语境下的差异,从而提升我的整体英语水平,让我的口语更加流畅自然,书面语更加精准得体。

评分

作为一个长期以来深受“中式英语”困扰的学习者,我对《口语会话 VS 阅读写作,英文用法大不同!(附赠短对话&口语用句中英收录 MP3)》这本书抱有非常高的期待。我总感觉,自己学到的英语,更像是教科书里的“标准答案”,但在实际生活中,母语者们说话的方式却千变万化,充满了各种我不太理解的“潜规则”。这本书的名字直接点出了这个核心问题,让我觉得它可能真的能帮我找到症结所在。我特别想知道,它会如何深入剖析口语中的那些“非正式”、“接地气”的表达,以及它们在书面语中需要如何转化。例如,会不会讲解一些在口语中很流行,但用在正式写作中会显得“掉价”的词汇和短语? 又或者,它会提供一些“进阶”的口语技巧,让我能像母语者一样,用更自然、更生动的语言来表达观点? 附赠的MP3资源对我来说也是一个巨大的吸引力,因为我一直相信,听力输入和模仿输出是提高口语的关键。如果这本书能提供真实的口语对话音频,并配以详细的解析,那将极大地帮助我纠正发音,理解节奏,以及学习地道的语调。我希望这本书能成为我打破“中式英语”标签,真正掌握英语“活”语言的指南。

评分

终于下决心来挑战一下英语口语和阅读写作之间的巨大鸿沟了,这本书的名字《口语会话 VS 阅读写作,英文用法大不同!(附赠短对话&口语用句中英收录 MP3)》简直太精准地击中了我的痛点。一直以来,我总觉得自己的英语像是“哑巴英语”,听和说磕磕巴巴,但一看到英文文章,虽然词汇量可能够,但总感觉理解得不够地道,用起来更是生硬。尤其是在需要表达一些细微情感或者非常规的说法时,简直捉襟见肘。我最期待的是这本书能给我揭示那些在日常口语中司空见惯,但在书面语中却显得突兀或者完全不同的表达方式。比如,书里会不会解释为什么“cool”在口语里那么常用,但在正式报告里却显得不专业?或者,它会不会剖析一些习语在不同语境下的恰当使用? 我希望这本书不只是简单地罗列词汇或语法点,而是能深入浅出地解释“为什么”,并提供大量的实例,让我能真正理解并内化这些差异。附赠的MP3更是让我燃起了希望,能够一边听一边学习,模仿发音和语调,这对于提高我的口语流利度来说,简直是雪中送炭。我希望这本书能成为我克服“哑巴英语”和“书面语”割裂感的得力助手,让我无论是在课堂讨论,还是在日后可能遇到的工作汇报中,都能更加自信、更加地道地运用英语。

评分

我一直觉得,学好英语最难的一点,就是口语表达和书面写作之间的那种微妙但又巨大的差异。尤其是在一些非正式的场合,大家说话的方式跟写出来的完全不一样,有时候我听懂了,但自己说的时候却找不到合适的词,或者说了别人听着很奇怪。《口语会话 VS 阅读写作,英文用法大不同!(附赠短对话&口语用句中英收录 MP3)》这个书名,简直就是我内心深处的呼唤!我真的非常好奇,这本书会怎么去“拆解”这些不同?比如,它会不会讲到一些缩写词、连读、甚至是语气助词,这些在口语中是常态,但在写进文章里就得改头换面? 我特别期待的是,它能不能提供一些“情景对话”,让我能看到同一个意思,在口语和书面语里是怎么用不同的方式表达出来的? 并且,它附赠的MP3,我更是看重。我一直觉得,口语学习光看文字不够,听才是关键,能有真人示范,跟着模仿,那效果肯定事半功倍。我希望这本书不仅仅是知识的堆砌,更像是一位经验丰富的老师,能给我指点迷津,让我真正理解英语的“活”用法,而不是死记硬背。如果这本书能帮助我跨越这道坎,让我的口语更接地气,书面语更规范,那真是太棒了。

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