發表於2024-11-18
教育公平無疑是需要長期予以關注的重要議題,最近無獨有偶地,經濟閤作暨發展組織(OECD)和歐盟(EU)均推動教育公平研究。本書聚焦於教育公平指標及其應用,不僅契閤國際趨勢,亦相當有助於我國教育公平之研究。在國際間也有Hutmacher、Cochrane和Bottani(2001)主編之《追求教育公平》(In Pursuit of Equity in Education),針對教育公平進行係統性的探究,且運用國際指標來比較不同國傢之公平政策。本書係以「教育公平指標及其應用」為核心,相當符閤當前國際教育公平研究趨勢,亦與上述《追求教育公平》發揮相互對照、相輔相成之作用。本書內容包括導論、教育公平理論與指標,還有各級教育及各類教育教育公平指標,全書從理論到整體指標,以及各級各類教育公平指標,構成瞭完整之教育公平指標體係,也闡明如何應用這些指標進行教育公平研究,相當具有可參考性。
主編者簡介
陳伯璋
現職:國立颱南大學教育學係講座教授
學曆:國立颱灣師範大學教育學博士
專長領域:課程設計與實施專題、教育社會學
王如哲
現職:國立颱灣師範大學教育學係暨教育政策與行政研究所教授
學曆:英國曼徹斯特大學哲學博士
專長領域:教育政策與行政學群:教育行政學、高等教育、比較教育
作者簡介
陳伯璋
現職:國立颱南大學教育學係講座教授
學曆:國立颱灣師範大學教育學博士
專長領域:課程設計與實施專題、教育社會學
魯先華
現職:立颱灣師範大學教育學係暨教育政策與行政研究所副教授
學曆;國立颱灣師範大學教育學博士
專長領域:教育行政、學校行政
盧美貴
現職:亞洲大學幼兒教育學係講座教授
學曆:國立颱灣師範大學教育研究所教育學博士、英國Emerson College 專題研究Rudolf Steiner
專長領域:幼教課程理論與實踐專題、幼教政策與行政管理專題、幼兒園評鑑專題
孫良誠
現職:國立新竹教育大學幼兒教育學係助理教授
學曆:國立颱北教育大學教育政策與管理研究所博士
專長領域:幼教政策、績效管理、績效評估
張孝筠
現職:颱北護理健康大學嬰幼兒保育係副教授
學曆:美國德瑞剋大學教育博士
專長領域:幼兒教育、濛特梭利教學法、幼兒教育行政、幼兒教育政策
吳傢瑩
現職:國立東華大學花師教育學院院長
學曆:國立颱灣師範大學教育研究所博士
專長領域:教育史、教育哲學、颱灣教育政策
張誌明
現職:國立東華大學教育行政與管理學係副教授
學曆:美國明尼蘇達大學哲學博士
專長領域:教育政策、教育行政
張鈿富
現職:淡江大學教育政策與領導研究所教授兼教育學院院長
學曆:美國哥倫比亞大學教育學院博士
專長領域:高等教育、教育政策分析、決策理論與分析、計量研究方法
蔡金田
現職:國立暨南大學教育政策與行政學係副教授
學曆:國立中正大學教育學研究所博士
專長領域:校長學、教育行政、學校行政、教育管理
林永豐
現職:國立中正大學課程研究所教授
學曆:倫敦大學博士
專長領域:課程設計、課程評鑑、後期中等教育、英國教育
郭俊呈
現職:國立中正大學課程研究所博士
學曆:國立中正大學課程研究所博士
專長領域:課程政策、課程設計與發展
楊 瑩
現職:淡江大學教育政策與領導所教授
學曆:國立颱灣師範大學教育研究所博士、英國牛津大學社會學係博士班研究
專長領域:教育社會學、教育評鑑、比較教育、中國大陸高等教育、英國教育、歐盟高等教育
楊國賜
現職:亞洲大學講座教授
學曆:國立颱灣師範大學教育研究所國傢教育博士
專長領域:高等教育、教育政策、教育評鑑
劉秀曦
現職:國傢教育研究院助理研究員
學曆:國立颱灣師範大學教育學係博士
專長領域:高等教育、教育財政
鄭勝耀
現職:國立中正大學課程研究所/師資培育中心教授、永齡希望小學中正教學研發中心主任
學曆:美國加州大學洛杉磯分校教育博士
專長領域:比較教育學、教育社會學、原住民教育、高等教育
吳武典
現職:國立颱灣師範大學特殊教育學係名譽教授
學曆:美國肯塔基大學哲學博士
專長領域:諮商輔導、資優、行政、行為情緒、殘障福利
張蓓莉
現職:國立颱灣師範大學特殊教育學係教授
學曆:美國北科羅拉多大學教育博士
專長領域:聽障、語障、學前、教學課程、測驗評量
陳清溪
現職:教育部督學
學曆:國立彰化師範大學特殊教育研究所博士
張國保
現職:銘傳大學教育研究所所長
學曆:國立颱灣師範大學教育係博士
專長領域:教育行政、教育評鑑、高等教育、技術及職業教育、教育政策
鬍茹萍
現職:國立颱灣師範大學工業教育學係副教授
學曆:國立颱灣師範大學工業教育學係博士
專長領域:教育法律、職業繼續教育、製度規劃、行政管理
薑添輝
現職:國立颱南大學教育學係教授、北京師範大學985工程客座研究員、颱灣教育社會學學會理事長
學曆:英國卡地夫大學社會科學院哲學博士
專長領域:教育社會學、課程知識社會學、文化研究、比較教育、科學哲學、教育政策與改革、颱灣教育史、社會心理學、質化研究
許誌庭
現職:國立颱南大學教育學係副教授
學曆:國立中正大學教育學研究所博士
專長領域:教育學基礎理論、教育政策論述分析
王政彥
現職:國立高雄師範大學成人教育研究所教授兼教務長
學曆:國立政治大學教育學博士、英國倫敦大學教育學院哲學博士
專長領域:人際關係與溝通、團體動力、決策分析、社區成人教育、成人教育行政與政策、隔空教育
莊勝義
現職:國立高雄師範大學教育係副教授
學曆:英國曼徹斯特大學教育學院哲學博士
專長領域:教育社會學、教育哲學、教育政治哲學專題、多元文化與教育、教育學方法論
廖俊仁
現職:國立新竹高級工業職業學校教務主任
江翊嘉
現職:新北市立大觀國中資訊科教師
第01章 導論/王如哲
第02章 教育公平理論與指標建構/王如哲、陳伯璋、魯先華
第03章 幼兒教育公平指標建構及其應用/盧美貴、孫良誠、張孝筠
第04章 國民小學教育公平指標/吳傢瑩、張誌明
第05章 國民中學教育公平指標/張鈿富、蔡金田
第06章 後期中等教育公平指標/林永豐、郭俊呈
第07章 高等教育公平指標/楊 瑩、楊國賜、劉秀曦
第08章 弱勢教育公平指標/鄭勝耀
第09章 特殊教育公平指標/吳武典、張蓓莉、陳清溪
第10章 技職教育公平指標/張國保、鬍茹萍、廖俊仁、江翊嘉
第11章 師資教育公平性指標之建構/薑添輝、許誌庭
第12章 終身教育公平指標/王政彥、莊勝義
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