泰雅族汶水语学习手册第3阶[2版/附光碟] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 泰雅族
• 汶水语
• 语言学习
• 少数民族语言
• 台湾原住民
• 语言教材
• 第三阶
• 附光碟
• 第二版
• 文化语言

一、本教材依循教育部在民国八十九年公布的国民中小学九年一贯课程暂行纲要‧ 语文学习领域‧ 原住民语文之基本理念及课程目标，并以课程大纲与教材细目编辑小组拟定之「族语教材课程大纲与第一阶教材细目」，做为本教材编辑小组之编辑依据。二、本教材依40种话各编为一种版本，每种版本皆包含学习手册及教师手册，各版本并分九阶编辑，本阶为第一阶教材。三、本教材第一阶分为三大单元，分别是：（一）上学去（第1～3课）；（二）我的朋友（第4～6课）；（三）在教室里（第7～21课）。四、本教材之「学习手册」共有十课，每课包含课文词汇及课外补充词汇。（三）讲一讲。即句型练习，视各族语言教学需要调整，教师可参考教师手册的补充句型。（四）看一看。即看图练习会话，以图画方式引导学生复习已学过的词汇或句型，并能灵活运用。

《泰雅族汶水语学习手册 第3阶 [2版/附光碟]》图书简介 --- 探索泰雅族语言的深度与广度：汶水语学习之旅的进阶篇章 本书是专为已经掌握泰雅族汶水语基础，并渴望深入探索该语言复杂结构、丰富词汇及地道表达的学习者所设计的进阶教材。它并非一本入门读物，而是作为泰雅族语言学习路径中至关重要的一环，旨在将学习者从基础的日常交流水平，提升至能够理解和使用更精细、更具文化深度的语言表达。 我们深知，语言的学习是循序渐进的，尤其对于濒危或地域性较强的语言而言，其语法规则和语境运用往往隐藏在日常的文化实践之中。《泰雅族汶水语学习手册 第3阶 [2版]》正是在这一理念指导下，力求搭建起学习者与汶水语母语环境之间更坚实的桥梁。 一、 核心内容结构：聚焦中高级语法与语用 本阶段的学习内容不再侧重于简单的动词变位或基础名词的记忆，而是深入到泰雅族汶水语中高级语法结构的剖析与应用。 1. 复杂句式与从句结构： 本手册详细讲解了泰雅族语言中常见的复杂句式，例如条件句、目的句、让步句以及多种类型的状语从句。学习者将掌握如何使用特定的连接词和语助词，构建出逻辑严密、信息量丰富的长句。例如，书中会深入探讨泰雅族语言中特有的“体貌标记”（Aspect Markers）如何影响句子的时间性和叙事节奏，这对于理解口述历史和复杂叙事至关重要。 2. 语态与格位系统的精细辨析： 泰雅族语言的动词系统是其核心特征之一。第三阶将重点区分不同语态（如主动、被动、使役、自复等）在细微语境下的差异。通过大量的对比例句，学习者可以清晰辨别在特定情境下，使用哪一种语态能最准确地表达说话者的意图和事件的焦点。此外，我们还会对名词短语中的“格位标记”进行更深层次的梳理，帮助学习者理解泰雅族人如何构建事件参与者的角色关系。 3. 关联词与篇章衔接： 有效的沟通不仅依赖于单个句子的正确性，更依赖于篇章的连贯性。本阶段引入了大量用于连接段落、转换话题、表达转折或强调的关联词汇和句法结构。通过分析多段对话和短文，学习者将学会如何构建起逻辑流畅、自然过渡的泰雅族语篇。 二、 词汇拓展：迈向文化深层 词汇的积累是语言学习的基石，但在第三阶，我们更强调词汇背后的文化意涵和特定语境下的选择。 1. 深入的文化词汇群： 本阶段精选了与泰雅族社会生活、传统习俗、自然环境、以及精神信仰紧密相关的专业词汇。这包括但不限于：与狩猎、农耕、编织、祭仪相关的特定名词和动词。例如，书中会区分用于不同类型猎物的动词，或描述不同阶段农作物生长的专用词汇，这些是基础教材中难以触及的领域。 2. 习语、谚语与比喻： 语言的生命力往往体现在其惯用语和修辞手法中。本手册收录了大量的泰雅族汶水语习语和谚语，并提供了详尽的文化背景解释。理解这些表达，是实现真正“地道”交流的关键一步，它揭示了泰雅族群体的世界观和价值取向。 3. 形容词与副词的细微差别： 为了更精准地描摹世界，本阶级对描述状态、程度、情感的形容词和副词进行了细致的对比研究，教导学习者如何根据对象和情境选择最恰当的修饰语。 三、 语用与文化情境的融合 语言是文化的载体。第三阶的学习目标是培养学习者在真实情境中得体的运用语言的能力。 1. 敬语、称谓与社会等级： 泰雅族社会有着复杂的亲属关系和年龄辈分体系，这直接反映在日常的称谓和交谈方式上。本手册专门设立章节，讲解不同身份对象（长者、平辈、晚辈、外人）之间的说话礼仪、敬语的使用时机与变化，帮助学习者避免因语言失误而造成的社交尴尬。 2. 语境敏感度训练： 通过角色扮演场景、情景对话模拟等练习，学习者需要判断在特定场合（如议事、祈福、丧葬、日常问候）下，哪些表达是适宜的，哪些是需要避免的。这要求学习者不仅理解“说了什么”，更要理解“如何说”和“在何时说”。 3. 书面语与现代语境的过渡： 考虑到现代社会的应用需求，本阶段也适度引入了与现代生活、政府事务、教育等相关的标准用语，并探讨传统表达与现代概念对接时的词汇选择策略。 四、 学习工具：光碟的辅助价值 随附的光碟是本学习手册不可或缺的配套资源，它为学习者提供了至关重要的听觉输入与实践环境。 1. 真实语速与语调模仿： 光碟收录了由多位不同年龄、不同地域的汶水语母语者录制的音频材料。这些材料不仅涵盖了课文朗读，更重要的是，它们以接近真实对话的速度和自然语调呈现，帮助学习者校准自己的听力理解，并模仿地道的发音节奏和重音模式。 2. 交互式练习与自我检测： 光碟中包含一系列针对第三阶复杂语法点和高难度词汇的交互式听力理解练习和填空练习。学习者可以即时获得反馈，从而有效地进行自我评估和弱点巩固。 3. 文化情景录音： 为了更好地服务于语用学习，光碟中特别收录了模拟的“文化情景对话”，例如一场家庭聚会或一次部落会议的片段，让学习者沉浸在真实的语言环境氛围中，增强语境判断能力。 结语 《泰雅族汶水语学习手册 第3阶 [2版/附光碟]》是泰雅族语言学习者迈向精通之路的里程碑。它要求学习者付出更多的努力去理解语言背后的文化逻辑与社会规范。掌握了这一阶段的内容，学习者将有能力参与到更深层次的泰雅族文化交流中，真正成为汶水语使用者群体中的一员。我们期待学习者能通过本书的系统训练，实现语言能力的质的飞跃。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对语言学习有较高要求的读者，我对《泰雅族汶水语学习手册第3阶[2版/附光碟]》的期待，更多的是在于其教学方法的科学性和内容的深度。我希望能看到这本书在语法讲解上，是如何循序渐进地引导学习者掌握汶水语的句式结构和逻辑的。是仅仅列出规则，还是通过大量的例句、对比分析，甚至是图示来帮助理解？我尤其关心它是否会涉及到一些汶水语的方言差异，虽然是“汶水语”，但语言本身就具有一定的地域性和变异性，如果能有所提及，对于理解语言的丰富性会有很大帮助。同时，对于“第3阶”的学习内容，我设想它应该是在基础之上，能够触及更复杂的表达方式，比如一些议论性的表达、抽象概念的词汇，甚至是与社会、经济、历史相关的专业词汇。附带的光碟，我希望不仅仅是简单的录音，而是能有不同语速的朗读、对话练习，甚至是一些互动式的听力测试，这样才能真正提升我的听辨能力和口语流利度。这本书的“2版”也让我对其内容的准确性和实用性有了更高的信心。

评分☆☆☆☆☆

说实话，看到《泰雅族汶水语学习手册第3阶[2版/附光碟]》这个书名，我的第一反应是“终于有东西了！”。我身边的朋友里，有几个是对泰雅族文化非常感兴趣的，大家常常聚在一起聊，但每次谈到汶水语，总是感叹资料太少，学习起来无从下手。这次看到有“第3阶”的书，说明它已经形成了一个完整的学习体系，这对于想要系统学习的我们来说，简直是福音。我特别希望这本书能在词汇的选取上，更贴近实际生活，比如那些在家庭聚会、市场交易、或者朋友间闲聊时会用到的词语。毕竟，学习语言最终还是要落到“用”上。我也不排斥一些文化背景的介绍，比如，在学习某个词语的时候，能顺带讲解一下这个词语在泰雅族传统中的含义，或者它与某个神话传说、历史事件的联系，这样学习起来会更有趣，也更容易记住。至于那个光碟，我个人更希望它能提供一些与书本内容相匹配的练习材料，而不仅仅是简单的朗读，也许是一些填空题、选择题，甚至是情景对话的跟读练习，这样才能真正检验和巩固我的学习成果。

评分☆☆☆☆☆

这本《泰雅族汶水语学习手册第3阶》的出版，对我这个一直对原住民文化充满好奇的读者来说，简直是雪中送炭！我一直觉得，要真正了解一个民族，学习他们的语言是最好的切入点。过去尝试过一些零散的资料，但总感觉碎片化，缺乏系统性。这次看到有“第3阶”的学习手册，而且还是“2版/附光碟”，这表示它经过了市场的检验和内容的优化，并且附带的光碟更是解决了我在发音和听力练习上的最大痛点。我特别期待它能提供清晰、标准的汶水语发音示范，毕竟口语学习，模仿是关键。而且，我希望这本书不仅仅是枯燥的语法和词汇堆砌，更能融入一些泰雅族的生活场景、历史故事或者传说，让我在学习语言的同时，也能感受到汶水地区独特的文化魅力。比如，有没有关于节日习俗的词汇，或者日常问候的实用对话？这些都将是我学习的最大动力。这本书的出现，让我看到了系统学习汶水语的希望，非常期待能通过它，更深入地走进泰雅族的世界。

评分☆☆☆☆☆

对于《泰雅族汶水语学习手册第3阶[2版/附光碟]》这本书，我最看重的可能是它能否提供一个跳出“课本”的学习体验。我曾经尝试过一些语言学习书籍，有些虽然内容扎实，但枯燥乏味，学习过程就像是在背诵字典。我期待这本书能在“第3阶”的学习内容中，融入更多的“故事性”。例如，是否能通过一些短小的泰雅族寓言故事，来讲解生词和语法点？或者，是否能设计一些模拟的对话场景，让学习者在沉浸式的体验中去理解和运用汶水语？附带的光碟，我更希望它能成为一个“虚拟的语言伙伴”，不仅仅是听，更能让我尝试去模仿，去跟读，甚至是在某些环节，能有自动纠错的功能（虽然我知道这在光碟层面很难实现，但这是我的一种美好的愿望）。“2版”的标识，也让我对这本书的可靠性和权威性有所期待，希望它能吸取前一版的反馈，在内容上更加精炼和实用。如果这本书能让我感觉学习汶水语不再是一项艰巨的任务，而是充满乐趣和探索的旅程，那将是非常棒的。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习一门语言，尤其是一种濒危的少数民族语言，不仅仅是为了掌握沟通的工具，更是一种对文化传承的参与和支持。因此，当我看到《泰雅族汶水语学习手册第3阶[2版/附光碟]》时，我对其寄予了很高的期望。我希望这本书在“第3阶”的深度上，能够涉及一些更为复杂的社会议题或者文化观念的表达。比如，如果涉及到泰雅族传统的社会结构、法律观念，或者他们在面对现代社会变迁时的思考，用汶水语来表达是怎样一种形式？这对于我理解他们的思维方式将是极有帮助的。另外，我也希望这本书在学习材料的编排上，能够考虑到不同学习者的需求，提供一些可选的进阶练习或者拓展阅读。光碟的内容，我希望它能提供一些真实的访谈录音，或者纪录片片段的配音，让我能够接触到汶水语在实际生活中的运用，甚至是不同年龄层、不同职业的泰雅族人的说话方式。这样，我才能真正感受到汶水语的生命力，并希望能为它的传承贡献一份绵薄之力。