中排湾语学习手册第2阶[2版/附光碟]

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具体描述

一、本教材依循教育部在民国八十九年公布的国民中小学九年一贯课程暂行纲要‧ 语文学习领域‧ 原住民语文之基本理念及课程目标,并以课程大纲与教材细目编辑小组拟定之「族语教材课程大纲与第一阶教材细目」,做为本教材编辑小组之编辑依据。二、本教材依40种话各编为一种版本,每种版本皆包含学习手册及教师手册,各版本并分九阶编辑,本阶为第一阶教材。三、本教材第一阶分为三大单元,分别是:(一)上学去(第1~3课);(二)我的朋友(第4~6课);(三)在教室里(第7~21课)。四、本教材之「学习手册」共有十课,每课包含课文词汇及课外补充词汇。(三)讲一讲。即句型练习,视各族语言教学需要调整,教师可参考教师手册的补充句型。(四)看一看。即看图练习会话,以图画方式引导学生复习已学过的词汇或句型,并能灵活运用。
探寻语言的深邃:从基础到精通的语言学习之旅 本系列图书旨在为语言学习者提供一条清晰、系统的进阶路径,涵盖了从语音、词汇、语法到实际应用的全方位学习内容。我们深知掌握一门新语言不仅是记忆规则和词汇,更是一次深入了解其文化、思维方式的旅程。因此,本丛书的设计理念着重于结构化的知识构建与高频、实用的语言材料的有机结合。 本丛书不同于市面上常见的速成指南或单纯的词典汇编,它是一套经过精心编排、旨在培养学习者独立运用语言能力的教材体系。我们相信,真正的语言能力源于对语言深层结构的理解和在真实语境中的反复操练。 第一阶段:奠定坚实的基础 第一阶段的重点在于为学习者打下坚实的语言基石。这部分内容通常包括: 1. 语音与音系: 详尽介绍目标语言的发音系统,包括元音、辅音的精确口型、气流控制及声调变化(如适用)。我们采用国际通用的音标标注系统(或根据目标语言特点设计的专属标注系统),并配以大量真人发音音频示范,确保学习者从一开始就能形成正确的听觉和发音习惯。内容不仅限于单个音素,更深入到音节结构、连读、变音等语流现象,帮助学习者克服“口音障碍”。 2. 核心词汇与语块: 精选高频核心词汇,按照主题和使用频率进行分类。我们不提供孤立的单词列表,而是将词汇置于具体的语境短语或例句中进行讲解和记忆。同时,重点介绍基础的固定搭配(Collocations)和常用交际语块(Chunks),这是实现自然表达的关键。词汇学习部分通常会附带助记方法或词源学的简要介绍,以增强记忆效果。 3. 基础语法结构: 系统梳理构成语言的基本框架——句法结构。这包括名词的性、数、格变化(如涉及)、动词的时态、体、语态的基础用法,以及基本的句子类型(陈述句、疑问句、祈使句)。我们采用对比分析法,将新学的语法点与学习者母语(或已掌握的其他语言)进行对比,突出异同,加速理解。讲解力求清晰、精炼,避免晦涩的学术术语。 4. 基础会话与文化导入: 提供大量贴近日常生活的情景对话,例如自我介绍、问路、购物、点餐等。每组对话后附有语言点解析和文化背景注释,帮助学习者理解“说什么”和“怎么说”背后的文化逻辑。 第二阶段:迈向流利与深入理解 进入第二阶段,学习的深度和广度将显著增加,目标是让学习者能够处理更复杂的语言情境并开始进行有深度的交流。 1. 进阶语音与语调训练: 在巩固基础发音的基础上,重点攻克语调的细微差别及其在表达情感、强调重点中的作用。引入模仿跟读练习,选取更具挑战性的语速和复杂句式,训练听力理解的敏锐度。 2. 扩展词汇与专业术语初探: 词汇量扩展至中级和部分高级常用词汇,涵盖抽象概念、社会议题、情感表达等更广阔的领域。深入讲解同义词与近义词的辨析,明确它们在语境中的微妙差异。同时,根据不同学习路径的需求,引入特定主题(如商业、学术、旅游)的基础专业术语。 3. 复杂语法体系的构建: 系统学习从句结构(如关系从句、状语从句)、虚拟语气、复合句的构造以及各种非谓语动词形式。本阶段的语法讲解更注重逻辑关系的梳理,强调如何利用复杂的句法结构来精确表达思想的层次感和逻辑链条。练习设计更多地要求学习者进行仿写和改写,而非简单的填空。 4. 真实语料的阅读与分析: 引入简化的真实文本材料,如新闻摘要、短篇故事、文化随笔等。重点培养阅读理解能力,包括主旨把握、细节推断和作者意图分析。阅读材料的选择兼顾语言的规范性和文化信息的丰富性。 5. 写作技能的系统训练: 从描述性写作过渡到议论性写作的基础。教授如何组织段落、构建论点、使用过渡词(Connectors)来增强文章的连贯性。提供结构化的写作任务,如写信、写邮件、简短的评论等,并提供详尽的写作反馈要点。 学习工具与配套资源 本套丛书的每一级别都力求提供多媒体辅助学习体验,以满足不同学习偏好的需求: 音频光盘/下载资源: 包含所有课文、对话、词汇的标准朗读以及速度变化版本的练习材料。所有音频均由母语人士录制,确保地道性。 练习册(可选): 包含大量的巩固练习、单元测试和阶段性总结测试,所有练习均附带详细的参考答案和解析,便于学习者自我检测和修正错误。 学习指南: 专门为学习者设计,提供高效的学习方法建议、时间管理技巧以及如何将所学知识融入日常生活的实用策略。 目标与展望 本系列教材的核心目标是培养学习者在目标语言环境中的自信心和适应性。通过循序渐进的难度提升和内容覆盖的全面性,我们期望学习者在完成全部级别后,能够: 1. 流利、准确地进行日常交流及专业领域的初步探讨。 2. 阅读和理解中等难度的书面材料,并从中获取有效信息。 3. 清晰、有条理地表达自己的观点和感受。 4. 对目标语言的文化背景有深刻的认识,并能进行得体的跨文化交际。 这套教材不仅仅是知识的传递,更是对学习者毅力和探索精神的激励,陪伴您走过从“初窥门径”到“融会贯通”的精彩语言学习之路。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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这本《中排湾语学习手册第2阶[2版/附光碟]》对我来说,简直就像是打开了一扇通往排湾族文化瑰宝的大门!我一直对原住民族文化充满好奇,尤其对排湾族那独特的社会结构和艺术表现形式情有独钟。接触过一些入门级的排湾语材料,但总觉得像是隔靴搔痒,无法真正深入理解。这本书的出现,让我看到了希望。光是“第2阶”这个字眼,就预示着它并非肤浅的介绍,而是有系统、有深度地引导学习者。我期待它能够帮助我掌握更复杂的语法结构,理解更丰富的词汇,甚至能够初步解读一些简单的排湾族歌谣和故事,从而更好地欣赏排湾族的文学和艺术。而且,附带的光碟功能更是让我兴奋不已。听母语人士的发音,模仿他们的语调,这对于学习一门新语言来说,简直是不可或缺的。我希望光碟里的内容能够清晰、标准,涵盖手册中的词汇和例句,让我能够在日常练习中不断巩固所学。我甚至幻想,有一天能够用排湾语和当地的长辈交流,听他们讲述那些古老的故事,感受那份淳朴的热情,这本书的出现,让我觉得这个梦想不再遥不可及,而是有了一个切实可行的起点。

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作为一个长期关注台湾原住民族文化传播的教育工作者,我一直在寻找能够推广排湾语的优质教学资源。《中排湾语学习手册第2阶[2版/附光碟]》的出现,无疑是令人振奋的消息。我关注的是这本书能否为非排湾语背景的教师提供一套易于理解和使用的教学框架,使其能够有效地引导学生进行排湾语的学习。从“第2阶”这个定位来看,它很可能已经涵盖了基础部分,并开始深入到更具挑战性的语言现象,例如排湾语的复杂句式、语态变化、以及一些具有文化敏感性的表达方式。我希望这本书能够提供丰富的课堂活动设计,或者至少提供清晰的教学思路,让教师能够根据学生的具体情况进行调整和应用。光碟的配置更是我所看重的,高质量的音频材料能够极大地弥补课堂教学在语音和语调上的不足,让学生有机会接触到地道的排湾语发音,并进行有效的模仿练习。如果光碟还能包含一些文化短片或者情景对话,那就更能增强学习的趣味性和实用性了。总而言之,我期待这本书能够成为推广排湾语教育的一股重要力量,帮助更多的人认识、了解并热爱排湾语。

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作为一名长期从事民族文化研究的学者,我对语言作为文化载体的角色有着深刻的体会。排湾语承载着排湾族丰富的历史、神话传说、社会习俗和价值观念,是理解这个族群文化精髓的关键。过去,关于排湾语的学习资源相对匮乏,且多以学术研究性质的面貌出现,对于非专业背景的学习者来说,门槛较高。因此,当我看到《中排湾语学习手册第2阶[2版/附光碟]》的出版信息时,我感到非常欣慰。《2版》的字样暗示着之前版本的经验积累和修订完善,这通常意味着内容的优化和教学方法的改进。我尤其关注的是它能否提供一套科学、系统的学习路径,帮助学习者从基础词汇和语法逐步过渡到更复杂的语用和文化语境。我希望这本书不仅能教授语言本身,还能通过语言的学习,引发学习者对排湾族社会组织、宗教信仰、艺术创作等方面的深入思考。附带的光碟,我期待它能够提供高质量的音频素材,最好是经过精心录制的,能够清晰地展现排湾语的语音特点,并辅以不同语境下的应用示范,例如对话、短文朗读等。这对于非母语学习者来说,是构建听力理解和口语表达能力的重要支撑。这本书,如果能够做到这一点,必将成为排湾语学习领域的一本重要参考书籍。

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说实话,我之前对排湾语的了解,仅限于一些零散的词汇,比如“你好”、“谢谢”之类的。但内心深处,我一直觉得,语言是连接人与人、连接文化最直接的桥梁。我希望通过学习排湾语,能够更深切地理解排湾族人民的生活方式、情感世界,甚至是他们的世界观。这本书的“第2阶”让我觉得,它不是那种浅尝辄止的学习材料,而是能带我进入更深层次的学习。我非常期待它能够讲解排湾语中那些富有地域特色和文化内涵的词汇和表达方式,比如描述山林、河流、祭祀、婚丧嫁娶等场景的词汇,它们一定蕴含着排湾族人民与自然、与社群的紧密联系。同时,我也希望在语法方面,它能解释清楚排湾语的独特结构,比如动词的变化、名词的分类等等,让我能够摆脱死记硬背,真正理解语言的逻辑。最吸引我的还是附带的光碟,我总是觉得,语言的学习,听是第一步,模仿是关键。一个好的发音指导,加上真实的语境,能够极大地提高我的学习效率。我希望光碟里的内容不仅仅是单词的发音,更能有完整的句子、对话,甚至是小故事,让我能够通过“听”来“学”,通过“模仿”来“说”。我相信,通过这本书,我离真正理解和运用排湾语的目标又近了一步。

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我对排湾族的历史文化一直抱有浓厚的兴趣,尤其是他们独特的贵族制度和精美的雕刻艺术。一直以来,我都觉得,语言是理解这些文化现象的钥匙。过去,我尝试过一些零散的排湾语学习资料,但往往因为缺乏系统性而难以坚持。这次看到《中排湾语学习手册第2阶[2版/附光碟]》,我感觉找到了一个能够让我更深入地探索排湾语的机会。“第2阶”意味着这本书的内容会比基础更进一步,我期待它能够帮助我掌握更多关于排湾族社会结构、家族称谓、以及与生活习俗相关的词汇。例如,我希望能学习到如何区分不同等级的称呼,以及在不同场合如何使用恰当的敬语。此外,我也希望通过这本书,能够理解一些排湾族古老歌谣和神话中常用的语言表达,从而更好地体会其中蕴含的民族智慧和情感。附带的光碟对我来说尤为重要,我一直认为,语言的学习离不开听觉的训练。我期待光碟能够提供清晰、标准的母语发音,并配合手册中的内容,让我能够反复模仿,纠正自己的发音和语调。如果光碟中能够包含一些排湾语的对话练习,或者介绍一些与排湾族文化相关的短片,那将是锦上添花,让我能够在一个更真实的语境中学习和运用排湾语,感受排湾族人民的生活气息。

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