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　　想看韩剧不用看字幕，了解Running Man口语化的爆笑台词，
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　　◎连韩国人都常搞不清楚的区分使用
　　助词、语尾、介词，详细分解使用时机，清楚辨认！

　　◎很像但是不一样的小差异
　　同一个句子可用的文法很多，该用哪种最贴切？

　　◎台湾人不太容易理解的韩语中级文法
　　语气暧昧的文法，就用中文的方式理解吧！

　　◎不解释你不会懂的相似词汇
　　单字意思都一样，哪种情况下用最适当？

　　◎学韩语一定得知道的韩语常识
　　整理好基本常识，打好基础才是最扎实的学习！

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　　学了两年多韩语，看过许多韩语文法书，这本内容真是令人激赏！一直以来混淆的文法观念，看完本书后有一种恍然大悟的感觉，如果可以按赞，我应该会按到手软吧！我相信即使是初学者，也能充满信心和耐心地把它读完！──杨珮慈

　　本书文法整理得非常好，难以分辨的文法都详细列表举例，就连韩国人都不见得回答得出来的分别，也解释得非常详细，让人一读就懂！──pey

　　以为懂日语，学韩语会很容易，却发现虽然句子结构跟日语很相似，但有许多细节总是不太得心应手，用错也不知道原因。但有了本书就不怕啰！一直混淆的地方用十分精简的篇幅就清楚说明，相似用语还列表总结，一目了然，尤其「补充加油站」单元是我的最爱！──Dadadism

　　採用比较方式让我更容易区分句型上使用的差异性，减少日后在学习上发生混乱的情况。了解课堂上学习的语法与韩国人平时说话时的不同之处，进而了解韩国人的口语习惯，希望自己未来说韩语能更像韩国人！──宇宙豌豆

　　书中写出在学习文法上容易混淆的部分，像是中文里的「不」，韩语里面有很多种表达方式，书中也一一列出解释比较，让人轻松搞懂复杂文法。最棒的是，还介绍许多韩国人日常口语用法，这是一般韩语教科书中学不到的，让我跟韩国人沟通时更道地，看韩剧或韩综也能更快理解！──Doris

　　对于韩语学习者来说，文法最困难的不是学习，而是「理解和使用」。书中使用大量例句和直白解说介绍易混淆的用法，并把其中差别分析归纳，还有实用的补充小单元。内容不含煳、不艰深，为您量身打造扎实的韩语真实力！──반자우

　　韩语学了一年多，对文法有一定认识，却有许多相近文法，难以具体解释之间的差别。本书透过「型态变化方式」和浅白文字，将相近文法进行比较和解说，重新整理韩语文法的正确用法。小单元也令我惊喜，学韩语从此变得更有趣！──Irene Tsang

　　学韩语有一段时间，补习班进度都是一课一课地上，老师只针对课本内容补充，但常碰到中文意思相同、韩语用法不同的状况，常常搞不清楚怎么套用。本书整理归纳容易混淆的文法，并附上容易理解的例句，对我来说真是一大福音！──Mehey Lee
 
　　学了两年韩语的我，还傻傻分不清一些用法，本书编排简单明了，解释分析清楚，经过例句解说，轻松就了解如何使用各种文法，对韩语有与趣的朋友来说，是不能错过的好书！──mina

一般韩语学习书不会详细比较常用文法的不同差异，因此我也不知道该怎么用才正确。本书清楚写出使用差别，真的解决了我学韩语到现在的疑惑，是非常实用的一本书！──Penny

作者简介

华人世界最大韩语线上学习网／槓桿韩国语 编辑部

　　成立于2010年1月，会员遍布台湾、香港、新加坡、马来西亚。每天提供不同学习教材，结合韩国时下的流行文化、明星、韩剧、时事用语等，借以提昇学员兴趣，增加学习意愿。学习网师资包括韩籍教师、韩籍在台学生，以及留学韩国的资深译者、部落客等。

　　着有《跟韩国小学生一起学韩语》、《Fighting!KOREA韩语学习志双月刊》、《槓桿韩国语学习週报》，《教科书不教的韩语文法》上、下册。

　　官网：korea168.ning.com
　　粉丝团：www.facebook.com/korea168

Chapter 1 连韩国人都常搞不清楚的区分使用
01主格助词 -이／가 与 -은／는
02动词、形容词的否定 안 跟 지 않다
03动词、形容词的否定 -못／-지 못하다
04三种「和」：하고、랑、와／과
05疑问词 무슨 跟 어떤
【常识小单元1】为什么 네가 都唸成 니가？
06表达「是」的 네 和 예
07对象助词 에게 跟 에
08场所助词 –에서 和 -에
09表达「想」的 -고 싶다 与 -려고 하다
10表达「原因」的 -아／어서 与 -니까
【常识小单元2】半语的疑问语尾是 으냐 还是 니？

Chapter 2很像但是不一样的小差异
11되 跟 돼 哪个才是正确用法？
12表达「……来／……去」的 -러 오／가다
13表达「最……」的 가장 跟 제일
14感叹语气的군跟구나跟네（요）
15表达「像……」的 롭다、답다 跟 스럽다
【常识小单元3】动词怎么名词化？
16表达「甚至」的 마저、조차 跟 까지
17表达「程度」的 정도 跟 만큼
18第二天是 내일、다음 날 还是 이튿 날？
19表达「高兴」的 기쁘다 和 즐겁다
20表达「已经」的 이미 和 벌써
  【常识小单元4】당신 的用法

Chapter 3外国人不太容易理解的中级文法
21委婉的问句：-（으）ㄹ까요？
22表达「话还没说完」的 는데
23尊敬语气加强版 시 的用法
24受格助词 -을／를 的用法
25表达「请帮我……」的 -아／어 주다
【常识小单元5】그만 的用法
26表达「禁止」的 -지 말다
27表达「可以」、「能」的 -수 있다
28表示状态持续着的 -아／어 있다
29表达「曾经……过」的 적이 있다
30现在进行式：-고 있다
【常识小单元6】ㅂ的不规则变化

Chapter 4老师不说你不会懂的相似词汇
31어느 、어떤 和 무슨 的差异是？
32어서、빨리 和 얼른 的差异是？
33매우、아주、몹시 的差异是？
34 –같이 和 같은 的差异是？
35감사하다 和 고맙다 的差异是？
【常识小单元7】ㄷ的不规则变化
36그래서、그러니까 和 그러므로 的差异是？
37금방、방금 和 아까 的差异是？
38끝 和 마자막的差异是？
39다시 和 또 的差异是？
40밑 和 아래 的差异是？
【常识小单元8】ㄹ 和 르的不规则变化

Chapter 5学韩语一定得知道的韩语常识
41数量词的不同写法
42数词的变化
43器官相关的惯用语
44韩语火星文（谐音篇）
45韩语火星文（缩写篇）
【常识小单元9】ㅡ 和 ㅅ的不规则变化
46位置和方向名词
47 缩语和省略语
48连音变化
49头音法则
50错字的沿用
【常识小单元10】ㅎ的不规则变化

特别企划！尊敬语尾「요」的十种用法
附录 全书单字整理表

一、连韩国人都常搞不清楚的区分使用

第1回／主格助词 -이／가 与 -은／는

文法

1.主格助词：-은／는

对所有韩语学习者来说，第一个学到的韩语文法，通常是主格助词 -은／는 ，教科书内告诉你，这是接在体词（名词、代词、数词的统称）后面，使前面的词汇成为叙述主题的用法。
简单来说，也就是用来指定说话者想要表达的主题，并且具有对比或强调的意义，跟语尾结合的话，就类似中文的「是……」。
型态变化方式：

★前面的体词有尾音，接「은」。

선생님＋은→선생님은
老师是…

★前面的体词没有尾音，接「는」。
저＋는→저는
我是…

例句：
저는 이민호를 좋아하지만 친구는 김우빈을 좋아합니다.
我喜欢李敏镐，但是朋友喜欢金宇彬。

2.主格助词：-이／가

讲到这边，通常同学们都能理解，并且灵活用，可是在下一课，你又会学到另一个主格助词 -이／가。

型态变化方式：
★前面的体词有尾音，接「이」。
자장면＋이→짜장면이
炸酱面…

★前面的体词没有尾音，接「가」。
김치찌개＋가→김치찌개가
泡菜火锅…

例句：
사과가 맛있어요.
苹果好吃。

解说

翻成中文时，语意几乎没有差别，所以 -이／가 与 -은／는 让很多华人学生混淆，到底该如何区别呢？其实可以由以下三种情境来判断。

差别一：「-이／가」表示新资讯，「-은／는」表示旧资讯或是听话者已知的资讯。

例句：
이 사람이 이민호입니다.
这个人是李敏镐。
→助词「이」前面的这个人原本是谁，听话者是不知道的。

이민호는 한국 사람입니다.
李敏镐是韩国人。
→「는」前面的「李敏镐」是谁，听话者是知道的，只是不知道到底是那一个
国家的人，所以说话者才告诉听话者，他是韩国人，并且带有强调意味，语感类似：「不是美国人也不是日本人，可是韩国人喔。」

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