動手動腦開心學
2~3歲幼兒的認知能力大躍進
這個時期的幼兒對於分辨物體大小、形狀、顔色以及配對等能力開始有明顯的提升,因此在《蠟筆先生係列》中,除瞭開始訓練手部肌肉,更藉由許多日常生活中常見的事物,引領幼兒發展認知的能力。
2-3歲幼兒 蠟筆先生著色畫 這階段的幼兒正是各種感官發展的黃金時期,透過著色練習,開發視覺感官與手部協調能力,除瞭提升幼兒的好奇心,在塗鴉的過程中錶達齣心裏感受,更能舒緩他們躁動的情緒。現在,就跟著蠟筆傢族的夥伴們開始動手為可愛的圖案上色吧!
2-3歲幼兒 蠟筆先生學運筆 幼兒的手部肌肉與指頭關節發展還不完善,但此時的他們卻因好奇心和想像力的驅使,使得他們喜歡抓著筆恣意塗鴉,因此讓孩子透過運筆練習,培養手眼協調能力,從簡單的點、綫練習,慢慢就能延伸到具體的形狀描繪瞭。接下來,就讓小寶貝親自動手試試看囉!
2-3歲幼兒 蠟筆先生學畫畫 幼兒語言功能還不健全,畫畫可說是他們的語言之一,即使他們所畫的時常隻是一堆綫團或是不規則的圖案,卻是屬於他們的天真、不做作的隨意塗鴉,也是他們錶達思想感受的一種方式。現在就跟著蠟筆先生一起完成各幅生動的圖畫吧!
2-3歲幼兒 蠟筆先生玩迷宮 在幼兒心理認知發展,已能意識到自己之外的物體是恆存的,即使當下不能看見、聽到或觸摸到,仍理解他們的存在;但在學習的過程中,仍要反覆地觀察和體驗,一頁又一頁的跟著蠟筆先生去探索迷宮。