哇！作文就是闯关游戏，过关就学会了：小学1～6年级适用，给孩子的最佳学习礼物书 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　观察有秘诀、修辞有讲究、记事、写人、景物描写，
　　各种写作技巧轻松掌握，快速提升孩子的写作能力。

　　深入魔法王国，突破层层关卡，
　　看各关关主大显身手，多种写作绝窍一点就通！

　　快速拓展写作思维，轻松晋身作文高手

　　作文很烂的高斯从徐老师那边得到一个魔法枕头，进入神秘的作文魔法王国。那里有一幢很高的古代大城堡。每一层都住着可怕的关主，三只眼的人头大鸟、心脏外露的老婆婆、面无表情的「冷酷」老师，还有两个「怪物」：一个长着三颗脑袋，另一个长了一颗机器人脑袋！

　　别误会，他们不是坏人，只是被恶魔控制的受害者。原来这个作文王国竟然被一个大恶魔控制了，只有通过层层关卡，学会各种作文技巧，才能到达城堡顶端，并获得金奖盃与恶魔一决胜负！

　　这是一条有去无回的冒险路，战斗的结果如何呢？
　　高斯三人能够顺利解救作文王国，全身而退吗？

　　本书主角——冒险三人组
 
　　高斯：个性臭屁、对自己充满自信！好奇心强，喜欢新奇有趣的新事物。成绩表现较差，其实脑袋聪明，只要抓对诀窍就能有惊人的进步与表现。

　　英格力：高斯的死党，开朗乐观、对朋友讲义气，非常爱吃，口袋里经常塞着鸡腿等食物，爱搞笑，属于学习越挫越勇的类型。

　　李小白：高斯的死对头。班上的优等生，反应灵敏、爱表现，有点臭屁，但热爱学习，擅长分析，经常让另外两个男生自叹不如。

本书特色

　　1.    闯关游戏＋魔法＋冒险，故事生动活泼！
　　故事生动好读，让孩子在享受阅读过程中，自然而然吸收作文（数学）思维，激发学习兴趣！

　　2.    主角刻画与关主设定，有助启发学习思维！
　　本书主角是最典型的三种学生类型，借由三人与关主的对话或讨论，有助孩子重新思考学好作文的诀窍。各关关主的角色设定，正是孩子们学习时容易遇到的困难或缺点，更加深学习印象！

　　3.    切合学习特色的编排
　　【易错发音】、【易错字词】、【字词解释】方便孩子学习，每章节特别新增【写作思维引导Q&A】，及【各类型写作技巧总整理】，供家长与孩子进行讨论互动，增加亲子共读乐趣，亦可当成孩子的「作文秘笈」！

名人推荐

　　陈安仪（畅销亲子作家）、蔡淑媖(新树幼儿图书馆馆长)

奇妙的文字冒险：解锁想象力的无限可能 这是一场超越课堂的文字探索之旅，一份献给所有渴望用笔尖描绘世界的孩子的珍贵礼物。 本书并非教条式的写作指导手册，而是一扇通往广阔创意天地的奇幻之门。我们深知，对于小学生而言，写作常常被视为一项艰巨的任务，是枯燥的规则和空洞的词藻堆砌。然而，真正的写作，是思想的流动，是情感的涌现，是观察世界后独一无二的记录。 《奇妙的文字冒险》 的核心理念是：激发内在的表达欲，让写作成为一种发自内心的享受和自我发现的过程。 全书内容围绕着如何“看见”世界、“倾听”生活、“感受”情绪，并将这一切转化为生动、有趣、充满个人色彩的文字表达。我们不强求完美的语法结构，而是鼓励孩子们勇敢地迈出第一步，把脑海中那些闪烁的、跳跃的灵感抓住，并用他们自己的语言清晰地呈现出来。 第一章：世界不再是静止的——学会“看见”的眼睛 本章专注于培养孩子的观察力，这是所有优秀写作的基石。我们提供的不是冷冰冰的观察清单，而是一系列生动的“捕捉练习”。 1. 细节的魔力： 色彩的地图： 引导孩子辨识和描述颜色，不只是“红色”，而是“像熟透的樱桃那样饱满的深红”，或是“傍晚时分被夕阳拉长的橘红色”。 声音的交响乐： 教导他们区分环境中的不同声音——风吹过树叶的“沙沙”声与汽车驶过的“嗡鸣”声之间的细微差别。 触感的探索： 带领孩子用指尖去“阅读”世界。粗糙的树皮、光滑的鹅卵石、柔软的猫咪皮毛，每一种触感都蕴含着丰富的描述语言。 2. 场景的定格： 我们提供了一系列“空白场景”，比如“一个空旷的操场”、“一碗冒着热气的汤”、“清晨的闹钟”。孩子需要根据给出的核心元素，想象并填充周围的环境、人物的活动以及随之产生的故事背景。这训练了他们构建完整叙事场景的能力。 第二章：情感的密码——如何让文字拥有温度 好的文章能让读者产生共鸣。本章的核心在于帮助孩子们识别和命名自己的内心世界，并将抽象的情感具象化。 1. 情绪的“身份卡”： 我们设计了多种与常见情绪（如高兴、沮丧、好奇、害怕）对应的描述练习。例如，当我们“非常生气”时，身体会有什么感觉？是“胸口像压了一块铅”还是“脸颊像要燃烧起来”？通过身体反应来捕捉和描述情绪，比直接喊出“我很生气”要有力得多。 2. 对比与转折的力量： 生活充满了变化。本章指导孩子如何运用“先……后……”、“虽然……但是……”的句式来展现内心的复杂性。比如，描述一次考试的经历，可以写出考前忐忑不安的心情，到答题时豁然开朗的惊喜，再到最终成绩公布时的释然。 第三章：故事的骨架——搭建引人入胜的结构 本章不教授复杂的文学理论，而是提供简单易懂的“故事模板”，让孩子知道一个好的故事应该包含哪些要素。 1. 人物的塑造： 侧重于“行动定义人物”。一个人物不是由外貌决定的，而是由他做了什么决定的。我们提供“人物行动库”，让孩子选择三到五个动作，为他们的人物快速建立起性格侧面。 2. 冲突与解决的艺术： 每一个好故事都需要一点“麻烦”。本章引导孩子设计出小小的“障碍”，可以是找不到喜欢的玩具，也可以是和朋友产生的小误会。关键在于，这个障碍要推动情节发展，并最终通过智慧或勇气得到解决。 3. 开头和结尾的“魔法”： 我们提供了十种不同风格的开头范例（如悬念式开头、环境渲染式开头、对话式开头），让孩子体验到不同的切入点。结尾则强调“回味”——故事讲完了，给读者留下一个思考的点或一个温暖的印象。 第四章：文字的工具箱——让表达更生动流畅 这一部分是提供丰富的、可立即使用的“语言素材库”，帮助孩子摆脱“只会用简单词语”的困境。 1. 动词的力量： 我们收集了大量能让画面动起来的动词，例如，相比“走”，我们可以用“溜达”、“疾驰”、“蹒跚”、“踱步”。通过分类练习，让孩子替换掉那些“懒惰”的动词。 2. 拟人与比喻的初探： 本章用最简单的方式解释“打个比方”的妙处。例如，把“乌云”比作“一群正在打架的巨人”，把“台灯”比作“夜晚的哨兵”。这些比喻是孩子打开想象力的钥匙。 3. 模仿与超越： 精选了一些简短、优美的段落（非名家名篇，而是优秀的“学生范例”），分析它们为什么读起来舒服。然后，鼓励孩子模仿其结构来描述自己的生活，最终形成自己的风格。 结语：写作，就是你和世界的一次真诚对话 《奇妙的文字冒险》的目标是陪伴孩子成长，帮助他们理解：写作不是为了写给老师看的作业，而是记录下独属于自己的生命体验。 每一页练习都旨在提供乐趣和自信，让“提笔就忘词”的焦虑烟消云散，取而代之的是对表达的渴望。拿起笔，你就是这场文字冒险的主角和创造者。

作者简介

乐多多

　　被青少年朋友们亲切地称唿为多多姐。从小酷爱文学，爱音乐、爱写诗，当然也非常爱做那些关于「童年」的梦，曾任老师、青少年心理谘询师、教育期刊编辑。

　　她活用自己多年来在教育现场的经验，将孩子们学习中最容易遇到的难题，透过生动有趣的故事，一步步引导孩子们领略学习的乐趣。深得孩子以及家长们的喜爱与信赖。

自序

序章  神奇的作文魔法枕
1．    出尽「风头」的作文课
2．徐老师的「魔法宝物」
3．神奇的作文魔法枕

第一关  观察大厅
1. 房间乱七八糟也能理出头绪
2. 只用眼睛看，无法看见整个世界
3. 描述越多越好？你错了！
4. 魔法城堡里的祕密

第二关  事件描写大厅
1. 心脏露在外面的老婆婆
2. 想一想，自己的观点是什么？
3. 你写的是流水帐，还是作文？
4．夸饰要用得刚刚好
5．一般与新意，你分的出来吗？
6．与「漂亮魔法师」的较量

第三关  人物描写厅
1．第一篇得心应手的作文
2．令高斯终身难忘的作文课
3．「正义勇士」三人组
4．长着三个脑袋的「怪物」
5．写跟别人不一样的特点
6．有灵魂的人物，才吸引人
7．人物的性格不能前后矛盾
8．写「活」人物，靠神态和语气
9．有爱、有恨，才精采
10．喜欢或讨厌，字字都要表露
11．文不对题，没有说服力
12．原来，这是一场美丽的误会

第四关 事物描写大厅
1．长着机器人脑袋、爱捉弄人的老师
2．作文生动又有趣，就靠拟人法
3．比喻不恰当，就像错字
4. 外形像，灵魂像不像？
5. 借物喻人，作文更有深度
6. 夸饰，不等于吹牛
7．如何写「活」静态的花草树木？
8．写动物，先总括再细分
9．与机器人老师告别

第五关  景色描写厅
1. 个性十足的酷老师
2. 好漂亮、好迷人、好美丽，最好少用
3. 多写，不如挑重点写
4. 借景抒情，才是高招
5．逗点不能少，但也不能用太多
6． 五种开头写法，开启一篇好的写景文

终章  正义与邪恶的交战
1.最后的考核——优秀作文的捷径
2．正义与邪恶的交战
3. 童年时代的作文，到底是什么？

故事的最后……

内文试阅1

观察祕诀(二)利用五官，仔细观察

「原来，要把作文写好并没有想像中那么难。」

观察的第一个祕诀学到后，高斯有些沾沾自喜，但没有因此满足，而是一直围着神祕的大鸟问：「其他两个祕诀是什么？请快点告诉我吧。」

「欲速则不达，学习写作文更是急不得。」话一说完，大鸟在房间上空飞了一圈，不知从哪里叼来一片枯树叶放在高斯面前，「先给你一个比较容易的任务，描述一下眼前那片树叶。」

「就是一片枯树叶，有什么好讲的？」

「你可以说说看，它是什么颜色、什么形状，看起来像什么。」

「就是一片棕中带红、心形的枯树叶。如果远远地看，看起来像一把正在燃烧的火炬。」

「很不错，接着说。」大鸟微笑着鼓励他。

「可是、可是……我已经无话可说了……。」就像是使出全身力气思考，他憋得脸都红了。

大鸟不再为难高斯，牠振翅一飞、停到高斯肩上，凑近耳朵小声地说：「从远处看像火炬，从近处看是什么样子？别光是你自己看到了它，你得多说一些，让别人也『看』到它。」

高斯好像有些理解了，他将树叶拿在手中，认真地观察起来。「在我手上的这片树叶，上面有很多网状的纹路，有粗有细……。」

看高斯又无话可说了，大鸟及时提醒，「像什么？」

「像一条条四通八达的高速公路。」

「还像什么？」

「还像地图上那些高低起伏的山脉。」

「很好！每个叶子都有两面，把它翻过来，继续观察。」

「我将树叶『翻了个身』，发现反面的茎脉更加明显，就像大力士的手臂上突起的青筋，又似一根根被刷上棕色颜料的袖珍版小树枝。」这次高斯不用任何提醒，一气呵成完成了细微的描述。

眼看高斯又要无话可说，这时大鸟又出言相救：「如果实在词穷了，可以变换不同的角度。你可以试着把它揉碎、听一听声音，闻一闻味道，还可以品尝一下滋味。」

「但是，这可以吗？」

评分☆☆☆☆☆

我必须说，《哇！作文就是闯关游戏》这本书带给我的惊喜远远超出了我的预期。作为家长，我一直在寻找一种能够真正激发孩子写作潜能、同时又不让他们感到压力的学习方式。市面上的作文辅导书大多充斥着生硬的套话和僵化的模板，孩子很容易感到枯燥和抗拒。而这本《哇！作文就是闯关游戏》，却巧妙地将写作过程拆解成了一个个富有挑战性的“关卡”，让孩子在闯关的过程中，不知不觉地掌握了写作的技巧和方法。我观察到，我的孩子在阅读这本书时，眼神中充满了好奇和兴奋，他不再是被动地接受知识，而是主动地去思考、去尝试。书中的每一个“关卡”都设计得非常巧妙，既有基础的遣词造句练习，也有进阶的段落组织和情节构思指导，而且循序渐进，难度适中，确保孩子能够一步一个脚印地提升。更让我印象深刻的是，书中的语言风格非常贴近孩子，充满了童趣和鼓励，让孩子觉得写作是一件有趣的事情，而不是一项艰巨的任务。现在，我的孩子不仅能够更好地表达自己的想法，还能在写作中融入自己的情感和创意，这都是这本书带来的巨大改变。

评分☆☆☆☆☆

《哇！作文就是闯关游戏》这本书，绝对是我给孩子选择过的最成功的课外读物之一。它不是那种让你读完之后，好像懂了很多，但实际应用起来却无从下手的天书。它的“闯关游戏”模式，真的让写作这件看似复杂的事情，变得简单易懂，而且充满了乐趣。我孩子告诉我，他每次打开这本书，就像是准备进入一个充满挑战和惊喜的冒险世界。书中的每个“关卡”都像一个有趣的小游戏，完成一个关卡，就能解锁一项写作新技能。比如，有一个关卡是关于如何描写人物的，它不是直接告诉你“要写出人物的外貌、神态、动作”，而是通过一系列生动的小练习，让孩子在玩的过程中，自己去体会和掌握如何刻画人物。而且，书中的语言非常活泼，一点都不枯燥，孩子读起来毫无压力。让我惊喜的是，孩子现在不仅爱上了写作文，而且写作的积极性比以前高了很多。他会主动地跟我分享他写出来的故事，会很自豪地说他又“闯过”了哪一关。这本书，不仅仅是教会孩子写作文，更是点燃了他内心的创造力和自信心，这一点，比任何“考高分”的辅导都重要。

评分☆☆☆☆☆

说实话，在给孩子选择作文书这件事上，我曾经走过不少弯路。很多书虽然内容丰富，但讲解方式太过成人化，孩子读起来总是提不起兴趣。直到我发现了《哇！作文就是闯关游戏》，我才觉得找到了“对的书”。这本书最大的亮点在于它的“闯关游戏”模式，这种设计非常符合小学生的认知特点和心理需求。孩子玩游戏，就是想要通关，想要获得胜利的快感。把写作变成一场场游戏，孩子自然而然就会投入进去，并且乐此不疲。我看到我的孩子，以前面对作文题目总是苦思冥想，现在他会主动翻开这本书，找到对应的“关卡”，然后按照书中的指引去完成任务。更重要的是，书中的每一关都不是孤立的，而是层层递进，相互关联，让孩子在玩乐中建立起完整的写作思路。从如何开头，到如何描写，再到如何结尾，以及如何运用各种修辞手法，都得到了系统而生动的讲解。而且，书中还提供了大量的优秀范文，但这些范文并不是简单地罗列，而是通过“闯关”的方式，让孩子分析范文是如何“过关”的，从而学习到其中的精髓。这让孩子不仅学到了“怎么写”，更学到了“为什么这么写”。

评分☆☆☆☆☆

作为一名小学教师，我深知写作教学的难度所在，也一直在寻找能够辅助教学、真正帮助学生提升写作能力的书籍。《哇！作文就是闯关游戏》这本书，无疑给了我很大的启发。它打破了传统作文教学的沉闷模式，将写作过程游戏化，这是一种非常创新且有效的教学思路。我观察到，很多孩子在接触这本书后，对写作的态度发生了明显的转变，从之前的畏惧、抵触，转变为现在的积极参与、乐在其中。书中的“关卡”设计，非常符合小学阶段孩子的认知规律，它将复杂的写作技巧分解成一个个具体、可操作的小任务，让孩子在完成任务的过程中，逐步掌握写作的要领。例如，某个“关卡”可能是关于如何运用比喻来让描写更生动，书中就会提供生动的例子和有趣的练习，让孩子在玩中理解和运用。更难得的是，这本书不仅注重技巧的传授，更强调思维的引导。它鼓励孩子观察生活、发现素材，并引导他们如何将这些素材组织成一篇有条理、有深度的文章。这本书，绝对是小学阶段写作教学的一大利器，也是送给孩子们的一份宝贵的学习礼物。

评分☆☆☆☆☆

这本《哇！作文就是闯关游戏》简直是我家孩子写作救星！以前写作文，孩子总是愁眉苦脸，字数凑不够，内容空洞，老师每次的评语都是“内容空泛”、“结构不清”。我尝试了各种方法，买了不少作文书，但效果都不尽如人意。直到我偶然发现了这本书，抱着试试看的心态给孩子买了一本。刚开始孩子还有点抵触，觉得又是“学习”的东西。但很快，他就被书中的“闯关游戏”模式吸引住了。他觉得写作文就像玩游戏一样，每一关都有明确的目标和挑战，完成一关就像打败一个小怪兽，非常有成就感。书中的例子讲解也十分生动有趣，不再是枯燥乏味的理论知识，而是结合了孩子的生活实际，让他们觉得作文离自己很近，很容易上手。而且，这本书的设计也非常人性化，字体大小适中，排版也很舒服，不会让孩子产生阅读疲劳。最重要的是，孩子现在主动愿意写作文了，而且写出来的东西也比以前有逻辑、有条理多了，不再是东拼西凑的句子。看着他脸上洋溢的自信笑容，我真的觉得这本“闯关游戏”作文书太值了！它不仅仅是一本作文书，更是点燃孩子写作兴趣的火种。