小学生童话字典三(二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　你常为了同音错别字烦恼吗？
　　什么时候该用「蓝」、什么时候该用「篮」？
　　什么时候该用「棵」、什么时候又该用「颗」呢？
　　别担心，错别字救星来了！
　　本书收录了许多ㄌㄍㄎ的有趣故事，
　　让你一边看故事，一边认识形音义相似的字词，
　　即使是文字大风吹都不怕！

　　「小学生童话字典」系列，有许多有趣的历史、生活或颠覆传统的童话故事，每一篇童话故事里，都集合了发音相近的生字，以及详尽的字义说明，让你轻松认识每个字的意义和字词的用法，以后就再也不会写错别字了！

本书特色

　　★前台北教育大学语文教育学系副教授、语文教育专家　罗秋昭　推荐
　　★兼具文学趣味、语文学习，以及字典功能的实用工具书。
　　★透过有趣的童话，建立语文情境，在情境中快速且有系统的增进字汇量，并建立字词选用的正确观念。
　　★书中的生字除了注音，还加上汉语拼音，与国际语文接轨。
　　★书末收录「常见错别字表」，让你将形、音、义相似的错别字一网打尽。

《中华诗词鉴赏辞典》 内容简介 《中华诗词鉴赏辞典》（修订版）是一部集文学性、历史性、普及性于一体的大型工具书，旨在为广大诗词爱好者、学生、教师及研究人员提供全面而深入的中国古典诗词鉴赏指南。本书立足于中华五千年文明的深厚底蕴，精选了自先秦至近现代，涵盖了《诗经》、《楚辞》、汉魏乐府、唐诗、宋词、元曲以及明清诗歌等各个历史时期的经典作品，力求构建一个系统、完整且易于查阅的诗词知识体系。 本书的编纂严格遵循学术严谨性与大众可读性相结合的原则。它不仅仅是一部简单的作品汇编，更是一部深入挖掘诗词艺术精髓的鉴赏宝库。我们深知，理解一首诗或一阕词，不仅需要了解其字面意义，更需要洞察其背后的时代背景、作者心境、艺术手法以及文化意蕴。因此，本书在收录每首（篇）作品时，都进行了详尽的解析工作。 收录范围与结构特色 本书的收录范围极为广泛，共精选了约 1200 位 诗人词人，囊括了 8000 余首 经典诗词作品。我们在选取标准上，重点突出了那些在文学史上具有里程碑意义、对后世影响深远，以及艺术成就极高的作品。同时，我们也兼顾了不同流派、地域和风格的多样性，力求展现中国古典诗歌艺术的博大精深。 结构上，本书主要由以下几个核心板块构成： 一、诗人传略与时代背景梳理： 在每位诗人的词条下，我们提供了详尽而精炼的生平介绍。这部分内容不仅罗列了重要的生卒年月、仕途履历，更侧重于分析其思想的演变、交游对创作的影响，以及所处时代的社会思潮如何塑造了他们的艺术风格。例如，对唐代边塞诗派的介绍，会紧密结合盛唐与中唐的边疆形势，解释“保家卫国”与“功名心”如何交织成雄浑悲壮的基调。 二、作品鉴赏与深度解读： 这是本书的核心价值所在。针对每首入选作品，我们都提供了三层次的解析： 1. 原文与校注： 保证诗文的准确性，对容易产生歧义的古词、通假字、异体字进行详细的注释，确保读者能够准确理解字面意思。 2. 主旨阐释： 明确作品的核心情感、叙事脉络或哲理探讨。例如，对杜甫“三吏三别”的解读，会深入分析其对民间疾苦的深切同情和“兼济天下”的儒家担当。 3. 艺术手法赏析： 重点剖析诗词的炼字、用典、对仗、声韵、意象的运用以及独特的结构布局。我们力求用清晰的语言，揭示“情景交融”的奥秘，解释“以少胜多”、“虚实相生”等高级艺术技巧是如何在作品中实现的。例如，分析李清照词作中婉约派的笔触如何通过对日常琐事的描摹，折射出亡国之痛的深沉。 三、重要概念与流派专题探讨： 为辅助读者系统学习，本书在卷末附设了专题探讨部分，深入解析了中国古典诗词中的关键概念，包括： 诗律与格律： 详述近体诗（律诗、绝句）的平仄、对仗、押韵规则，以及词牌的体制特点。 意象谱系： 梳理梅、兰、竹、菊、月、柳等在中国诗词中反复出现的核心意象及其文化象征意义的演变。 主要流派特征： 集中梳理汉乐府、初唐四杰、盛唐山水田园诗派、江西诗派、婉约派、豪放派等重要诗歌流派的风格异同及其历史地位。 本书的独到之处 与其他工具书相比，《中华诗词鉴赏辞典》在以下方面体现了其独特的价值： 1. 兼顾学术深度与阅读体验： 鉴赏文字力求言之有物，避免空泛的赞美之词，而是通过具体的文本分析来展现作品的妙处。语言平实流畅，即便对初学者而言，阅读起来也不会感到晦涩难懂。 2. 注重文化关联性： 许多经典诗篇与历史典故、神话传说、哲学思想紧密相连。本书在鉴赏中穿插了对这些文化背景的简要介绍，帮助读者构建一个多维度的理解框架，体会诗词“言有尽而意无穷”的魅力。 3. 便捷的检索系统： 本书设计了完善的检索系统，读者可以通过以下方式快速定位所需内容： 篇目首字索引： 按诗词的第一个字排序。 诗人姓名笔画索引： 便于按人名查找。 主题关键词索引： 针对如“怀古”、“送别”、“咏物”、“边塞”等常见主题进行分类索引，方便进行专题阅读和学习。 目标读者群体 《中华诗词鉴赏辞典》是当代人重温与学习中国古典诗词的理想伴侣。它适用于： 中小学及大学中文系师生： 作为教材的有力补充，提供深度参考资料。 公务员及各类专业人士： 帮助他们在繁忙的工作之余，陶冶性情，提升人文素养。 诗词自学者与爱好者： 提供系统、权威的鉴赏视角，帮助跨越理解的门槛。 文化研究与创意工作者： 深入挖掘传统文化资源，为文学创作提供灵感源泉。 阅读本书，如同与千年前的伟大灵魂进行一次深入的对话。它不仅能帮助您欣赏到“大江东去”的豪迈，“夕阳无限好”的惆怅，更能让您感受到中华民族在历史长河中，通过诗歌所表达出的对生命、自然与时代的深刻思考。这是一部值得珍藏、常读常新的文化瑰宝。

推荐序

为增强儿童识字能力而努力      文／前台北教育大学语文教育学系副教授、语文教育专家　罗秋昭

　　小虎的作文簿上写着：「星期日妈妈带我去吃喜酒，我看到新朗(郎)很率(帅)，新娘很漂亮。」
　
　　宜华在家里冰箱上留了一张纸条，上面写着：「爸爸刚才来电话说他被要(邀)请去吃饭。」
　
　　文安写给小范的信上说：「那天我不因(应)该对你那么凶，我向你说对不起。」
　
 
　　以上是真实的例子。现在小学生很容易写错别字，让老师和家长们忧心不已。
　
　　仔细观察小学生易写错别字的原因，大致有两种；一是「音近字的错用」，例如：「奋发图强」写成了「愤发图强」、「急躁」写成了「急燥」。另外一种原因是「形似字的误用」，例如：「贪心」、「贫穷」，「贫」和「贪」字的错用。
　
　　学生为什么会把「奋」与「愤」错用呢？因为字音相同。学生为什么会把「急躁」写成「急燥」呢？因为它们之间不但字音相同，字形也相似，成了学生写错字的最大原因。
　
　　《小学生童话字典》依据注音符号ㄅ、ㄆ、ㄇ、ㄈ声母及韵母的顺序，将发音相近的生字、生词，灵活运用在童话故事中；每一则故事以一个字音为主，让孩子能一次学习许多字音相似的生字，并以此分辨字音与字形的关系。这套书有三大特色：

　　一、「以文带字」的方式来识字
　　目前语文教学大多是「以字带文」的作法：先教孩子生字的字义，才开始进行阅读。这样容易让识字成了独立过程，使识字和阅读切割。然而中文的构词很复杂，认识了「字义」未必就能了解「词义」，例如：认识了「深」，未必能掌握「深刻」、「深入」的意思、认识了「水」，不一定就能看懂「水产」、「水乡」的意思。所以把识字和阅读分开学习，反而可能造成了学习上的困难。《小学生童话字典》採取的是「以文带字」的作法，先让孩子阅读有趣的童话故事，再从故事中自然认识字义。

　　例如：
　　北风唿唿吹的早晨，小蜗牛一大早就离开温暖的被窝，喝了一杯牛奶，把重重的壳揹在被上，开始他的每日长跑训练。〈蜗牛的奖盃〉
　　将所有拼音为「ㄅㄟ」的生字集合写成一篇故事，不但能多认识音近的生字，更可从故事中了解各种不同的生词用法。

　　二、编写生动故事以增进阅读趣味
　　《小学生童话字典》六册共编写了226篇故事，其中许多是改写民间故事，增加趣味的对话，或者是给故事一个意想不到的结局。

　　例如：
　　第二天，狐狸真的来了，鹤先生端出新鲜葡萄汁，装在又细又长的瓶子里，看来只有鹤的长嘴才喝得到。
　　「这是果园里的新鲜葡萄做的喔！」鹤先生笑着说。
　　「那真是太感谢了！」狐狸冷笑了一声，从口袋里掏出吸管，一口气喝个过瘾。〈狐狸与鹤〉                                                                             
　　类似这样富有创意的故事，可以引起孩子阅读的兴趣，自然增加孩子的阅读量。

　　三、有效培养良好的自主学习能力
　　《小学生童话字典》中每一篇故事后面都附有字义的解说，让孩子可以读完故事后，再去看故事后面的字义。也可以一边阅读，一边翻阅后面的解说，认识不懂的语词，即使没有师长指导也能自我学习，能够培养孩子自主学习的能力。

　　《小学生童话字典》不只是让孩子多阅读故事，还能有系统地增进识字量，更可以建立字词选用的正确观念。这套书没有字典的严肃，却有字典的功效；没有工具书的生硬，反而有使用上的趣味，是值得一读再读的好书。

评分☆☆☆☆☆

这本《小学生童话字典三(二版)》真的可以说是我家书架上的一件“宝贝”。我发现，现在市面上很多给孩子看的书，要么是纯粹的玩乐，要么是过于说教，很难找到一本既能让孩子爱不释手，又能真正学到东西的书。而这本字典，恰好就填补了这个空白。我孩子平时是个比较活泼好动的小家伙，对需要长时间集中注意力的学习内容容易感到不耐烦。但是，自从有了这本字典，我惊奇地发现他能安安静静地坐下来，自己探索书里的内容。书里的每一个词条，都像是一个小小的故事，里面的人物、情节都设计得非常吸引人，让孩子在阅读中不知不觉地记住了词语的意思。而且，我特别欣赏它的插图风格，既有童趣，又不失艺术感，每一幅图画都能引起孩子的共鸣，激发他们对故事和词汇的联想。我发现，通过这本书，我孩子的语言表达能力也得到了很大的提升，他会用书里学到的新词语来描述事物，甚至会自己编造一些小故事，这让我看到了他无限的创造力。不得不说，这本书的设计者真的非常了解孩子们的心理，他们懂得如何用孩子最容易接受的方式来传递知识。这本书的出现，让学习变得不再是枯燥的重复，而是一场充满乐趣的探索。

评分☆☆☆☆☆

不得不说，这本《小学生童话字典三(二版)》给我的孩子带来了太多惊喜，也给我这个家长带来了很大的启发。我一直认为，对于孩子来说，兴趣是最好的老师，而这本书恰恰抓住了这一点。它没有采用传统字典那种枯燥乏味的解释方式，而是将每一个词语都融入到一个充满想象力的童话故事里，让孩子在阅读故事的同时，自然而然地理解词语的意思。我孩子现在一有空就抱着这本书看，有时候还会跑来问我，“爸爸/妈妈，这个词是什么意思呀？书里说，‘闪闪发光’的小精灵住在彩虹后面！”听着他用书里学的词语来描述，我真的觉得这本书太棒了！它不仅拓宽了孩子的词汇量，更重要的是，它点燃了孩子对阅读和学习的热情。我注意到，书中的词汇选择非常贴近小学生的认知水平，并且涵盖了他们生活、学习、以及想象中的各种场景。插图的质量也相当高，色彩明亮，造型可爱，每个插图都恰如其分地表现了词语的内涵，让孩子更容易理解和记忆。这本书真的做到了，它让学习不再是任务，而是一种享受，一种探索未知的快乐。

评分☆☆☆☆☆

这本书绝对是我家孩子最近的最爱！说起来，我当初选择它，就是看中了“小学生童话字典”这个名字，觉得既有教育意义，又能激发孩子的想象力，简直一举两得。拿到手后，它的外观设计就让我眼前一亮，封面色彩鲜艳，图案生动有趣，一下子就能抓住小朋友的注意力。翻开书，里面的排版布局也很合理，字号大小适中，对于刚开始识字的小学生来说非常友好。更让我惊喜的是，这本书的内容编排逻辑性很强，每个词条都配有精美的插图，让抽象的文字变得直观易懂。我儿子平时对文字类的东西兴趣不大，但自从有了这本“童话字典”，他简直爱不释手。每天晚上睡觉前，都要抱着它看半天，指着里面的图画，给我讲他自己理解的“童话故事”。有时候，我也会陪着他一起阅读，发现里面很多词汇的解释都非常巧妙，用童话故事的形式来解释，既生动有趣，又容易理解，孩子在玩乐中就能学到不少新知识，这对于培养他的阅读兴趣和词汇量来说，真是太有帮助了！而且，我注意到这本书的语言风格非常贴近孩子的生活，使用的词语都很浅显易懂，没有那些复杂的专业术语，让孩子在轻松愉快的氛围中学习。真的，这不仅仅是一本字典，更像是一扇开启孩子想象力大门的钥匙，我太庆幸当初做出了这个选择。

评分☆☆☆☆☆

这次偶然的机会接触到《小学生童话字典三(二版)》，真是让我大开眼界！我一直觉得，对于小学阶段的孩子来说，枯燥乏味的词汇学习是扼杀他们求知欲的一大原因。但是，这本书却完全颠覆了我的看法。它巧妙地将童话故事的魅力与词汇的学习融为一体，让学习变得像一场有趣的冒险。我孩子拿到这本书后，简直爱不释手，每天都会主动翻阅，指着那些充满奇思妙想的插图，和我分享他学到的新词语。书中的每一个词条都仿佛被赋予了生命，不再是冷冰冰的定义，而是化作了一个个生动的故事，让孩子在阅读的过程中，自然而然地理解词义，并且深刻地记忆下来。我曾经尝试过用其他方式教他认字，效果都不是很理想，孩子容易感到厌烦。但这本书不一样，它像是一个神奇的宝盒，每一次翻开都能发现新的惊喜。我注意到，书中的插画风格多样，但都非常精美，色彩搭配和谐，符合小学生的审美。而且，词汇的选择也很有讲究，涵盖了孩子们日常生活中可能接触到的大部分词语，同时又融入了一些富有想象力的童话元素，极大地拓展了他们的词汇量和思维的广度。作为家长，看到孩子在学习中找到乐趣，并且收获知识，这是最欣慰的事情。这本书确实做到了，它让学习不再是负担，而是一种享受。

评分☆☆☆☆☆

自从我孩子接触到《小学生童话字典三(二版)》之后，家里的阅读氛围似乎都变得不一样了。以前，让他主动拿起书来阅读是个不小的挑战，但现在，这本字典成了他最亲密的伙伴。我发现，这本书的编排方式非常巧妙，每一个词语都像一颗闪亮的珍珠，被精心安放在一个个引人入胜的童话故事中。孩子在阅读这些小故事的时候，就好像在进行一场奇妙的冒险，他会在不知不觉中学会新的词汇，理解它们在不同情境下的含义。我最喜欢的是，书中的语言风格非常活泼生动，充满了童趣，孩子们读起来一点都不会觉得枯燥。而且，我注意到，书中的插图设计非常用心，每一张图都充满想象力，色彩鲜艳，构图精美，仿佛能将孩子带入到书中的童话世界。我孩子现在不仅词汇量增长了很多，而且他的语言表达能力也越来越丰富，他能够用更生动、更有趣的词语来描述他看到的事物，甚至自己开始创作一些小故事。这本书真的让我看到了，学习也可以如此快乐，如此充满想象力。它不仅仅是一本字典，更像是一位循循善诱的良师益友，陪伴孩子在知识的海洋里快乐地遨游。