井字格取名法的创意写作 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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运用井字格取名法进行创意写作，是一种独特的写作法，目前尚未有人研究，因为此法背后有发明专利支持着。本书分三个重点来说明，第一是井字格取名法的写作理论，论述写作格式的形成过程；第二是创意写作的实施步骤，说明在课堂上如何实际操作；而第三是问题设计与课堂活动安排，强调我们可就任一文本或活动进而延伸出此创意写作的任务，以活化课堂教学。

　　实施此法进行创意写作的活动已在大学课堂上实验成功，透过学生问卷调查指出，在课堂上运用井字格取名法来写作，对学生的学习效益是：学习汉字、增加对汉字的敏感度、汉字配对训练造词能力、避免写错字、查字典是有趣的事、激发写作灵感、写作有了方向。由此可知，使用本书对语文教育有着正面的效果。

《石器时代的编程指南》 作者：艾略特·凡恩 这是一本穿越时空的指南，带你回到那个蛮荒而又充满无限可能的时代——石器时代。 你是否曾想过，在没有电子元件、没有高级算法的时代，我们的祖先是如何解决复杂问题的？他们如何构建庇护所，如何追踪猎物，如何分配资源，乃至如何理解世界运行的基本规律？《石器时代的编程指南》将为你揭开这个谜团。 本书并非一本关于如何打磨石器的手册，而是一部关于“原始计算思维”的深度解析。 我们将目光投向旧石器时代晚期至新石器时代的过渡期，探讨人类认知飞跃的那些“底层代码”。 第一部分：环境作为操作系统 想象一下，整个自然界就是一台庞大而复杂的计算机，而人类是初生的用户。我们如何学习“输入”和“输出”？ 第一章：感官数据流与模式识别 在没有屏幕和界面的世界里，感官输入是唯一的接口。本章深入分析了人类早期如何处理视觉、听觉和触觉带来的海量数据。我们探讨了早期人类如何通过观察动物迁徙的规律、季节更替的周期，构建出第一个基于环境反馈的“算法”。这是一种纯粹的、非符号化的模式匹配机制，是后来一切逻辑推理的基石。我们将详细剖析“日晷效应”——如何利用影子长度的变化进行时间估算，这实际上是一种早期的模拟计算。 第二章：资源分配的图论基础 狩猎采集的生活充满了不确定性。本章以一个实际案例——一次大型猛犸象的狩猎行动——为蓝本，展示了早期社会如何在信息不完整的情况下，进行最优路径规划。我们研究了群体内部的动态优先级排序：谁去侦察？谁负责威慑？谁负责搬运？这揭示了一种无需纸笔的、基于社会信任网络的“去中心化决策算法”。我们甚至将这些行为转化为现代图论中的最小生成树问题，探讨他们如何在不自知的情况下，实现了资源利用率的最大化。 第三章：工具制造的迭代优化与版本控制 每一块打制成功的石斧，都是一次成功的“编译”。本书将工具制造视为一个迭代优化的过程。从最初的敲击石核到后期的细致修整，每一步都蕴含着对材料特性的深刻理解和对设计缺陷的快速修复。我们详细分析了燧石、黑曜石等不同材料的“性能参数”以及它们对最终“产品”功能的影响。这种“试错-修正-固化”的过程，正是现代敏捷开发（Agile Development）的最古老形态。 第二部分：符号与早期抽象层 当人类开始在洞穴墙壁上留下标记，我们便进入了“抽象层”的构建阶段。这是人类思维从具体到抽象的伟大飞跃。 第四章：洞穴壁画的叙事算法 拉斯科和阿尔塔米拉的壁画不仅仅是艺术品，它们是信息密度极高的“视觉脚本”。本章侧重于分析这些图像背后的叙事逻辑和信息编码方式。例如，特定的动物组合可能代表一种“事件触发”的预警信号；重复出现的符号可能代表“计数”或“标记领地”。我们探讨了壁画如何充当部落间的“共享数据库”，记录了难以口头传承的生存经验。 第五章：绳结与早期数据结构 绳索和骨头上刻的刻痕（如伊尚戈骨）是人类最早的“数据存储介质”。我们详细考察了不同系法和刻痕模式所能承载的信息量和结构复杂性。一个复杂的绳结如何编码月份、潮汐或部落关系？这不仅仅是计数，而是对离散事件进行顺序化和层次化组织的尝试。我们将这些早期的数据结构与现代的链表、树状结构进行类比，以理解其演化路径。 第六章：口头传统的冗余与校验机制 在没有永久存储介质的时代，口头传承是唯一的“程序分发”方式。本章研究了史诗、神话和咒语在结构上的共同特征——韵律、重复和夸张。这些看似“不精确”的表达，实际上是内置的“错误校验码”（Error Correction Code）。通过固定的节奏和重复的核心信息，确保关键的生存知识（如草药识别、河流改道信息）在代际传递中保持最小失真。 第三部分：社群作为并行处理器 石器时代的人类活动，很少是单人任务。集体智慧的涌现，是远超个体能力的“计算加速”。 第七章：火堆边的并行计算 夜晚围坐在火堆旁，人们分享白天获取的信息。我们分析了早期社会中信息交流的“带宽”限制和“延迟”问题。火堆旁的讨论，是信息的快速聚合、交叉验证和知识共享的瞬间。这种集体讨论如何快速地否定无效的狩猎策略，并固化出更优的群体行为模式？这揭示了早期社会结构对认知效率的巨大贡献。 第八章：仪式化行为的同步协议 宗教、祭祀和舞蹈——这些看似神秘的仪式，实则具有高度的“同步协议”功能。它们强制要求所有成员在同一时间、以相同的方式执行动作。这种群体同步，不仅增强了社会凝聚力，更重要的是，它确保了所有成员对关键生存任务的理解和执行标准保持一致，消除了因个体理解偏差导致的系统性错误。 第九章：从“狩猎”到“农耕”：计算范式的根本转变 本书的最后部分，将新石器时代的农业革命视为一次“计算范式的升级”。从依赖环境随机输入（狩猎）转变为主动控制输入变量（种植）。这种转变要求更长远的规划、更精确的周期预测和更复杂的资源调度系统，标志着人类正式从“响应式编程”迈向“预设式编程”。 结语：遗失的底层代码 《石器时代的编程指南》旨在提醒我们，人类的逻辑和解决问题的能力并非凭空出现。它深植于我们与自然的互动之中，是无数代人缓慢迭代、不断调试的结果。理解石器时代的“代码”，能帮助我们更好地审视现代社会的复杂性，并发现那些被我们遗忘的、最基本也最强大的计算直觉。 这是一本献给所有对人类思维起源、早期认知科学和生存智慧感兴趣的读者的著作。 翻开它，你将看到人类文明的第一行注释。

作者简介    

谢明辉

　　国立中山大学文学博士

　　现任亚洲大学通识中心专案助理教授，且担任征文比赛评审。曾任教中山大学、台南大学、台南应用科大、长荣大学、高雄海洋科大、东方设计学院等校。

　　曾获100年台南市社会优秀青年奖、中山大学教学优良课程奖、亚州大学创新教材奖及专书获教育部推荐为好书书单之荣誉。

　　着有《中唐山水诗研究》、《国学与现代生活》、《王建诗歌研究》、《小明教授奋斗日记－从军生活》、《文学博士踹共大学的生命体验》、《应用华语文：以字典取名学为例》、《中文经典100句－古诗源》（合着）、《大学国文选》、《文学与生活：阅读与书写》（合编）等书以及多篇学术论文，并有数篇诗文刊载报章杂志。

自序

第一章 绪论

第二章 井字格取名法的写作理论
　第一节　 他创文本与取名问题
　第二节　 井字格与查字典
　第三节　 提问与自创文本

第三章 进行创意写作的实施步骤/
　第一节　 《文学博士踹共大学的生命体验》创意写作的实施步骤
　第二节　 《文学与生活：阅读与写作》创意写作的实施步骤

第四章 问题设计与课堂活动安排
　第一节　 问题设计
　第二节　 课堂活动安排

第五章 结论

参考书目
附录一　 姓氏取名参考表
附录二　 写作格式

序文    

　　本书名为「井字格取名法的创意写作」，许多读者可能会误以为取名法是推算命运的书，其实不然。它是教你如何运用文本来产生文本的写作理论，只是这理论中涉及查字典取名，而取名一词当然让人产生误解，我也可将取名换成汉字配对，这就不会与姓名学有所牵连。为何还是用「井字格取名法」这个词呢？因为我在出版的论文或书籍都採用这个词，且这词可区别姓名学，所以我还是沿用好了。而姓名学和我的井字格取名法的差异在于井字格取名法能使汉字配对成万物名称，促进创意写作的完成，提昇语文能力；而姓名学主要是取人名或公司名而已，以推算人类命运好坏为目的。故希望读者不要混淆这两者的目的和境界，井字格取名法是学术的，姓名学是民间的，如此而己。

　　之前我曾出版过《应用华语文：以字典取名学为例》，旨在说明字典取名学的理论与实践，讲到井字格取名法的来源，兼论汉字由井字格取名法配对成词，再由词扩大到句子的姓名对联，再扩大到对联自传写作，那时我只谈到实用的写作，尚未谈到纯文学的写作，也就是说，井字格取名法可以产出纯文学的文本吗？这个问题我实在没想到。直到我来到亚洲大学执行教育部针对全校性生命阅读与书写的计画后，突然领悟到井字格取名法亦可产出文本，能由他创文本产出自创文本，于是我在台湾师大「第二届语文教育暨第八届辞章章法学学术研讨会」发表「论字典取名学与章法学之供应关系」一文，正式说明字典取名学中的井字格取名法可以产出文本。再者，我设计写作格式在课堂实施，颇获学生好评。他们的作品我也随意选录几篇放入本书，以作证明。接着，我又申请到亚洲大学创新教材的奖助，获得肯定的正是本教材，非常感谢！

　　最后，本书得以完成，我必须感谢亚洲大学的学生，他们是我首次使用井字格取名法进行创意写作的第一批实验对象，提供本书的部分素材，我就不一一点名了。我也要再感谢我的国文教学助理，她们帮我整理一些资料；还要感谢论文和本教材的审查委员们，虽然我不知道他们是谁，但他们无意中促成一件伟大的语文事业；我也要感谢亚大国文教师团队，启发我清晰的思虑；还有还有，太多人要感谢了，我由衷感谢身旁所有人。我也感谢丽文文化出版公司，没有他们的付梓流传，台湾的语文教育将不见创新的写作教材，衷心希望本书能实施于国内外各种语文课程中。

　　这是我个人出版史上的第十本书（七本独立，三本合作），所以首次在封面折页放上个人照，以兹纪念，盼读者欣赏！

运用井字格取名法进行创意写作是一种独特的写作法，目前尚未有人研究，因为此法背后有发明专利支持着。发明专利名称为「借助电脑选取名称之方法、电脑程式产品及电脑可读取纪录媒体」，由中山大学经费补助申请。故我免去文献探讨的繁杂资料分析及说明，进而直接介绍井字格取名法的发展情形，而这发展情形其实就是我的研究成果综述，而我将此学问称之为「字典取名学」。
 
一、字典取名学的发展过程
 
从2006年《国学与现代生活》一书出版后，取名法便开始萌芽，此时取名法只应用于人名或店名，这容易被误解为市面上的姓名学书籍，若是这样就能申请专利，那太多算命书也可以了。这时候的我是中山大学博士生，也是大学的兼任讲师。一方面我要研究诗学理论，一方面要开展我的学问，形同要拿两个科系的博士学位，加上要教学备课，人生似乎暗淡无光。
 
2012年我出版了《应用华语文─以字典取名学为例》一书，正式将我发明的学问定名为「字典取名学」。我通过中山大学产学营运中心技术审查委员会，正式向经济部申请发明专利，这个动作象征字典取名学已从民俗的姓名学，跃升到学术的取名学研究。此项研究的重要特色在井字格取名法可以帮外国人取中文名，这个部分是一般民俗姓名学没有提及的。
 
2013年我陆续在学术研讨会和期刊发表多篇与「字典取名学」相关的论文，颇获好评（本书参考书目有提到）。我也在课堂实施相关写作，在教学体验中，我终于体悟到井字格取名法也可以运用于各项文体创作，且取名法可扩及万物，这是我来亚洲大学之前未曾发现的。
 
二、「井字格取名法的创意写作」是字典取名学的一支
 
字典取名学就像是做一个人的学问，图中人形面对我们，由上而下，有头有手有脚。头就是字典取名学，负责生产文学作品出来。右手的井字格取名法产出字词，左手的我名对联产出句子，左脚的我名自传产出实用篇章，右脚的文体创作产出文学篇章。《应用华语文─以字典取名学为例》一书已探讨过井字格取名法、我名对联（姓名对联）、我名自传，而右脚的文体创作是2013年来亚洲大学发现并实验成功的。本书则是要结合右手的井字格取名法和右脚的文体创作来论述，故称为「井字格取名法的创意写作」。

评分☆☆☆☆☆

《井字格取名法的创意写作》这个书名，听起来就有一种独特的魔力。它将一个我们童年时期就熟悉的简单的游戏，与“创意写作”这个看似高深莫测的领域巧妙地结合在一起。我脑海中立即浮现出一种可能性：作者是不是在探索一种将游戏化的思维模式引入写作的方法？或许，井字格的九宫格结构，可以被看作是故事创作中的九个关键要素，比如人物、地点、时间、冲突、转折等等，然后通过不同的组合和排列，来生成丰富多样的故事情节。我非常好奇，作者是如何将井字格的“连线”或“填满”的概念，转化为实际的写作策略的。这本书会不会提供一种直观、易于上手的方法，帮助那些在创意枯竭时感到迷茫的写作者，找到新的突破口？我期待的是，这本书能够提供一套不仅仅局限于“取名”的创意技巧，而是能够真正帮助我们打开思路，挖掘内心深处的故事，并将它们以一种新颖、有趣的方式呈现出来。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名《井字格取名法的创意写作》一开始就吸引了我。井字格，一个如此基础、似乎与创意写作毫无关联的符号，竟然能与“创意写作”联系起来，这本身就充满了奇思妙想的暗示。我脑海中立刻浮现出无数的可能性：难道是利用井字格的九宫格结构来构思故事的起承转合？或者是以井字格的连线方式来组织人物关系？抑或是将井字格的横竖交叉看作是不同想法的碰撞点，从而激发新的灵感？我期待着书中能提供一套系统性的方法论，让读者能够像玩井字格游戏一样，轻松愉快地掌握创意写作的技巧。我好奇作者是如何将这样一个看似简单的游戏，升华为一套具有实用价值的写作工具的。这本书不仅仅是教你如何写，更像是在教你如何“玩”着写，如何打破思维定势，从日常生活中发掘意想不到的写作素材。我想象着书中会充满各种有趣的案例分析，展示如何运用井字格的思维模式，去构建引人入胜的情节，塑造鲜活的人物，甚至创造出独具匠心的世界观。这是一种全新的视角，让人耳目一新，迫不及待想要深入其中，探索其中的奥秘。

评分☆☆☆☆☆

读到《井字格取名法的创意写作》这个书名，我的第一感觉是，这绝对不是一本陈词滥调的写作指导书。井字格，一个如此简单、如此日常的元素，与“创意写作”的碰撞，本身就充满了令人兴奋的张力。我想象着，作者是不是会用一种颠覆传统的方式，来讲解创意写作的秘密？是不是会将井字格的逻辑，比如“三子连线”或者“占满格子”，巧妙地转化为构建故事情节、塑造人物关系、甚至是设计写作挑战的方法？这是一种非常有趣且富有启发性的思路，我期待着这本书能够为我揭示出，如何从最基础的元素出发，通过有序的组合和创造性的变奏，生成出独特而引人入胜的创意。这本书让我看到了将游戏化思维应用于复杂创作的可能性，我渴望从中学习到如何像玩游戏一样，在乐趣中提升自己的写作能力，让每一个构思都像在棋盘上巧妙布局，最终赢得一场精彩的写作胜利。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，当我看到《井字格取名法的创意写作》这个书名时，我心里是有些存疑的。毕竟，“井字格”这个词语，实在太过简单，甚至有些孩子气。它通常与童年游戏联系在一起，很难想象它能与“创意写作”这样一个需要深度思考、精妙构思的领域产生什么深刻的关联。我的第一反应是，这会不会是一本哗众取宠的书？会不会内容空洞，只是借用了一个新颖的噱头来吸引眼球？然而，正是这种怀疑，反而激起了我的好奇心。我想知道，作者究竟是如何将一个如此日常、如此基础的游戏，赋予如此深刻的创作意义的？他是不是会揭示出隐藏在井字格结构中的某种普遍规律，这种规律恰好可以指导我们在写作中进行元素的排列组合、逻辑的推演和创意的生成？我期待这本书能够颠覆我对“创意”的认知，让我看到，最朴素的事物中，往往蕴含着最深刻的智慧。我希望这本书不仅仅是关于取名，而是能够延展到整个创意写作的流程，从构思、布局到细节的打磨，都能从中获得启发。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名，《井字格取名法的创意写作》，在我看来，简直是一剂创意写作的“催化剂”。井字格，一个我们再熟悉不过的游戏，它本身的简洁、直观、策略性，本身就蕴含着一种秩序感和可能性。我想象着，作者是不是会把这个九宫格的概念，巧妙地运用到故事的框架构建上？比如，将角色的主要属性、情节的转折点、故事的几个关键场景，分别放置在井字格的九个位置，然后通过不同的连线和组合，激发出新的叙事角度和故事情节。这是一种非常具象化的思考方式，对于那些常常感到脑子里一片空白，不知道从何下手的写作者来说，无疑是一剂强心针。我期待着书中能够提供一套具体的操作指南，让我们能够像玩游戏一样，在轻松愉快的氛围中，找到写作的灵感，学会如何巧妙地安排故事的元素，让每一个“字”都恰到好处地落入“格”中，最终形成一幅充满创意和惊喜的文学作品。