北宋校正医书局新探 pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

图书介绍

☆☆☆☆☆
简体网页||繁体网页

著者

出版者出版社：中华订阅出版社新书快讯新功能介绍

翻译者

出版日期出版日期：2014/09/30

语言语言：繁体中文

下载链接在页面底部

点击这里下载

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製鏈接

想要找书就要到小特书站

ttbooks.qciss.net

立刻按 ctrl+D收藏本页

你会得到大惊喜!!

发表于2025-01-29

类似图书点击查看全场最低价

图书描述

北宋嘉祐二年，仁宗成立校正医书局，负责校勘医书。医书校勘后，由国子监颁行，成为往后定本，对中国医学发展影响极巨。本书不再以皇帝推行仁政的角度，了解校正医书局的工作，而是以新的视野，将校勘医书工作，放入北宋历史脉络中，探讨校正医书局成立的来龙去脉及其工作的特点，从而正确地理解校正医书局的历史意义。本书深入剖析太祖、太宗朝编撰本草和方书，仁宗朝校正医书局的成立，神宗熙丰变法对医学影响，以及徽宗朝政治与医学关系，清晰地展现北宋医学发展的面向。

著者信息

作者简介

范家伟

　　毕业于香港中文大学历史系，获一级荣誉文学士、哲学硕士和哲学博士，现为香港城市大学中文及历史学系副教授。主要研究中国中古医疗史，着有《六朝隋唐医学之传承与整合》（香港：中文大学出版社，2004）、《大医精诚——唐代国家、信仰与医学》（台北：东大图书公司，2007）、《中古时期的医者与病者》（上海：复旦大学出版社，2010）等，发表学术论文、书评数十篇。

北宋校正医书局新探 pdf epub mobi txt 电子书下载

图书目录

第一章　引言 001

第二章　研究进路与目的 009

第三章　韩琦建议设校正医书局的背景 015

第四章　三馆秘阁与医书校正 023

第五章　祖宗之法：太祖、太宗朝官修医书 035
（一）《开宝本草》编修 / 036
（二）《太平圣惠方》、《神医普救方》两书编修时间和书成后情况 / 039
（三）两部方书的编修人员、背景及其性质 / 044

第六章　校正医书局的分析 058
（一）设立 / 058
（二）组成 / 067
（三）工作 / 081

第七章　儒臣校正医书的理念与方法 095
（一）儒臣校正医书的理念 / 095
（二）个案一：《嘉祐补注本草》、《图经本草》 / 120
（三）个案二：《备急千金要方》 / 143

第八章　医书校正与医学发展 164
（一）医学分科与考试 / 164
（二）北宋监本医书的流通 / 189

第九章　国家从民间吸纳医者及其影响 206
（一）国家从民间吸纳医者的情况 / 206
（二）北宋前、中期运气学说 / 229

第十章　熙丰变法时期国家与医学 239

第十一章　徽宗朝医学发展 259
（一）《证类本草》校勘 / 260
（二）《圣济经》所 / 266
（三）官方接纳运气学说 / 273
（四）儒医政策 / 289

第十二章　结论：刘完素及其医学 307

图书序言

第一章引言

北宋是中国医学史上很具特色的时代，从太祖立国开始，国家对于医药就非常注意，在推动医学发展方面，扮演了前所未有的角色，影响深远。赵宋立国，从开宝六年（973）太祖编《开宝本草》开始，经历太宗朝完成《太平圣恵方》、《神医普救方》，仁宗朝成立校正医书局整理十一部医书，徽宗朝编纂《圣济经》、《圣济总录》，持续时间之久，贡献之大，前所未有（以上仅举其大者）。1

近数十年，国家与医学是宋代医学史研究的一大课题，其中「皇帝与医学」更是当中焦点。2学者普遍认为北宋皇帝对医学关注，与实践儒家仁政有关，而宋人对医学典籍进行了一次大规模整理，并将它们广泛印行，对往后医学发展影响极巨。在2006年，中国科学院自然科学史研究所杭州召开「宋代国家与科学」国际研讨会。这次会议从科学、技术、医学范畴，探讨宋代国家与科学的关系。从会议各篇论文所见，再一次肯定宋代国家对科学、医学发展扮演了非常重要的角色。孙小淳、曾雄生在论文集【导言】指出：

就宋代而言，国家的主导地位是宋代科学发展的一个重要特征。宋代由国家组织的科学活动特别多，有大规模的天文测量，天文仪器的制作，医学经典的校正，本草、方书的修撰，大型类书的编纂等。这些多是由政府组织、国家支持，许多官僚机构都参与其事。从这些史实出发，在讨论儒家官僚体制对科学的作用时，我们可能得出和李约瑟不一样的看法。3

文中特别提到：李约瑟（Joseph Needham）中国文化里面促进科学研究和发明的因子，被儒家思想及其支配的官僚体制所扼杀。其实，儒家思想和官僚体制对科学发展所起作用，是多方面的，「促进」与「扼杀」作用可以同时并存。学者探讨儒家与科学关系时，往往从儒家思想对自然态度和科学探求精神进行分析。4这种分析容易流于仁智之见。席文（Nathan Sivin）对「李约瑟难题」的一个质疑是一个因素究竟是「促进」抑或「扼杀」科学发展，繋于分析者立场。5所以，抛开这种儒家与科学论述，回到宋代历史情境中，进行具体而仔细的个案分析，或许是一条可行的途径。