具体描述
那时候的海水，早已煮成咖啡
没有蓝色的忧郁，那味道――
来自大地的盐。
没有蓝色的忧郁，那味道――
来自大地的盐。
一本关于「青春需要」的散文集
集合评论、笔战、授业和情书
关于作者过去在生活与思考中养成，也流露读者未常识见作家的一面
集合小说家、评论者及公共知识分子等多重身份，杨照横跨虚构文学与历史哲学，说故事、讲道理，始终逻辑清晰、博辩滔滔，三十岁时的杨照如何生活、如何思考、如何敬覆笔战，可有抒情杂念？本书集合五十篇题材包含评论、授业、笔战、杂念，以及情书，出自于作者尚自青春的三十岁代，由当时撰写的文章选集成册。当年杨照经常在咖啡馆里，在有限的空间里挑战时间，以文字追索生活、朋友、人文传统、诗与哲学，书写关于政治社会与公理正义的思辨，也写下最重要且不常轻易示人的真心和爱情。
那个时候的文坛风气远较今时热闹，哲学性学思潮百花齐放，甚至仍有「文坛偶像」情结。杨照看似没有偶包（偶像包袱），「我只是如此过我自己想要的生活而已。」然而，昔日文章今日读来，依旧思想迷人，立论扎实，回应犀利。不赘述不迂回。更特别的是，这本散文集也收录一些抒情念想，看到与公众认知形象有些不同的杨照，在更朝气和理想性的文字背后，也曾经如你我会伤气动情。
这本散文集记录了一个过程，照见作家如何坚持自己相信的价值，经过时间，成为坚定的信仰。这本散文集也证实了思想若照见为真，具有永恆的价值，因此好的文章历久弥新，愈读只是愈发醇久有韵。
著者信息
作者简介
杨照
本名李明骏，1963年生，国立台湾大学历史系毕业，美国哈佛大学博士候选人。曾任民进党国际事务部主任、《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监、国立台北艺术大学兼任讲师、《新新闻》总编辑、总主笔及副社长等职。现为新汇流基金会董事长，在News 98及Bravo 91.3主持电台节目，在「诚品讲堂」、「趋势讲堂」、「敏隆讲堂」、「93巷人文空间」开设长期课程。
着有：
长篇小说──《吹萨克斯风的革命者》、《大爱》、《暗巷迷夜》。
中短篇小说集──《星星的末裔》、《黯魂》、《独白》、《红颜》、《往事追忆录》、《背过身的瞬间》。
散文──《军旅札记》、《悲欢球场》、《场边杨照》、《迷路的诗》、《Cafe Monday》、《新世纪散文家：杨照精选集》、《为了诗》、《故事效应》、《寻路青春》、《我想遇见你的人生：给女儿爱的书写》。
文学文化评论集──《流离观点》、《文学的原像》、《文学、社会与历史想像》、《梦与灰烬》、《那些人那些故事》、《Taiwan Dreamer》、《知识分子的炫丽黄昏》、《问题年代》、《十年后的台湾》、《我的二十一世纪》、《在阅读的密林中》、《理性的人》、《雾与画：战后台湾文学史散论》、《如何做一个正直的人》、《想乐》、《想乐2》，与马家辉和胡洪侠合着《对照记＠1963：22个日常生活词汇》《忽然懂了：对照记 ＠1963Ⅱ》。
现代经典细读系列──《还原演化论：重读达尔文物种起源》、《颓废、压抑与昇华：解析梦的解析》、《永远的少年：村上春树与海边的卡夫卡》、《马奎斯与他的百年孤寂：活着是为了说故事》、《推理之门由此进：推理的四门必修课》、《对决人生：解读海明威》。
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杨照
www.facebook.com/yangzhao1963
杨照
本名李明骏，1963年生，国立台湾大学历史系毕业，美国哈佛大学博士候选人。曾任民进党国际事务部主任、《明日报》总主笔、远流出版公司编辑部制作总监、国立台北艺术大学兼任讲师、《新新闻》总编辑、总主笔及副社长等职。现为新汇流基金会董事长，在News 98及Bravo 91.3主持电台节目，在「诚品讲堂」、「趋势讲堂」、「敏隆讲堂」、「93巷人文空间」开设长期课程。
着有：
长篇小说──《吹萨克斯风的革命者》、《大爱》、《暗巷迷夜》。
中短篇小说集──《星星的末裔》、《黯魂》、《独白》、《红颜》、《往事追忆录》、《背过身的瞬间》。
散文──《军旅札记》、《悲欢球场》、《场边杨照》、《迷路的诗》、《Cafe Monday》、《新世纪散文家：杨照精选集》、《为了诗》、《故事效应》、《寻路青春》、《我想遇见你的人生：给女儿爱的书写》。
文学文化评论集──《流离观点》、《文学的原像》、《文学、社会与历史想像》、《梦与灰烬》、《那些人那些故事》、《Taiwan Dreamer》、《知识分子的炫丽黄昏》、《问题年代》、《十年后的台湾》、《我的二十一世纪》、《在阅读的密林中》、《理性的人》、《雾与画：战后台湾文学史散论》、《如何做一个正直的人》、《想乐》、《想乐2》，与马家辉和胡洪侠合着《对照记＠1963：22个日常生活词汇》《忽然懂了：对照记 ＠1963Ⅱ》。
现代经典细读系列──《还原演化论：重读达尔文物种起源》、《颓废、压抑与昇华：解析梦的解析》、《永远的少年：村上春树与海边的卡夫卡》、《马奎斯与他的百年孤寂：活着是为了说故事》、《推理之门由此进：推理的四门必修课》、《对决人生：解读海明威》。
杨照
www.facebook.com/yangzhao1963
图书目录
序
第一辑 思考
浮世与渡世
分裂
神圣
学习幽默
两个Ｊ字
张爱玲的另类权力
路易士的金牌
世纪末
除了看见阳具以外
空间之眼
第二辑 解惑
混蛋们
翘课
有限与无限
工作与生活
异己的消失
内在的异质空间
谁知道文革是怎么回事
三十年轮回
时代之伤
身分与故事
第三辑 论辨
批判与辩护
文学评论的ABC
主要与次要
「失败主义」的左派
从十四楼上跳下来
关于马凌诺斯基的日记
背叛自己的世代
背叛自己的性别
老狗
孤僻有理
第四辑 感慨
等待
谎言
猜测
独处
戏
失踪
玫瑰
起点
第五辑 反叛
害怕与沮丧
财产
梦的力量
航行
流浪
陌生的所在
遗憾
奇妙的阳光
黄金时代
积极自由
叛逆
第一辑 思考
浮世与渡世
分裂
神圣
学习幽默
两个Ｊ字
张爱玲的另类权力
路易士的金牌
世纪末
除了看见阳具以外
空间之眼
第二辑 解惑
混蛋们
翘课
有限与无限
工作与生活
异己的消失
内在的异质空间
谁知道文革是怎么回事
三十年轮回
时代之伤
身分与故事
第三辑 论辨
批判与辩护
文学评论的ABC
主要与次要
「失败主义」的左派
从十四楼上跳下来
关于马凌诺斯基的日记
背叛自己的世代
背叛自己的性别
老狗
孤僻有理
第四辑 感慨
等待
谎言
猜测
独处
戏
失踪
玫瑰
起点
第五辑 反叛
害怕与沮丧
财产
梦的力量
航行
流浪
陌生的所在
遗憾
奇妙的阳光
黄金时代
积极自由
叛逆
图书序言
分裂
我喜欢这样的诗。
空白填些什么呢
苍穹或海洋
或是少女透明的梦
像贝壳聆听
就会听见一些什么
那是不是季节带来的风
或是从那儿来的黄昏的跫音
啊，此刻，该在渐暗的窗边点亮灯光吧
日据时代吴瀛涛写的诗。我在课堂上努力地想要让学生们感受到诗中两组相反意象的回盪冲激。一组是冷冽虚无的。事实上诗题＜空白＞本身就带有一种哲学的、惘惘的威胁。要在空白里填进去的，就像贝壳里听到的海洋声音，都是空幻幻的。可是还有一组意义，却暗示着温暖与希望，天真然而安稳。这么短的一首诗里，分裂的情绪来来回回好几趟，使它成了一首优秀感人的浪漫抒情诗。
我很努力地解释给课堂上的学生听，浪漫主义抒情传统里，许多诗人作家大胆地挑衅着理性逻辑的极限。要了解、体会他们的诗他们的作品，我们必须去看他们如何拒斥、推翻平常理性逻辑的安排，利用併置不应该同时出现的情绪意象，探索被逻辑、理性掩蔽、放逐的感官地域。
我也喜欢这样的诗。同样是日据后期，翁闹的诗。诗题是＜故里山丘＞。
绕着雏菊盛开山丘
将小青蛙追进穴洞
阳光在胸膛溶化
我为其轻盈惊骇
啊奏着天空琴絃
这个日子，距离死亡遥远
甘蔗园上开着花
夕阳仓皇赶上来
父母亲住在墓地那边
我吹着口哨唿喊春天
试着跟学生解释，诗如何用一个个类似「蒙大奇」的镜头组成。可是和单纯的影像重现不同，诗人在文字描述里毫不顾忌地放进了浓厚的主观观感。于是「蒙太奇」的意象冲突里刺激出一层想像，主观感觉与客观景物间或唿应或龃龉的关系， 又形成了另一层的想像凭借。尤其是最后一节的两句话，诗人把我们一般生活逻辑里觉得最沉重与最轻松的感觉，完全不给任何折冲地接连在一起，甚至还暗示着某种因果关系，于是我们困惑了，我们骇然了，我们在诗之前被迫默然谦卑地承认对人间感情的认识浅薄了……。
我喜欢这样的诗。
空白填些什么呢
苍穹或海洋
或是少女透明的梦
像贝壳聆听
就会听见一些什么
那是不是季节带来的风
或是从那儿来的黄昏的跫音
啊，此刻，该在渐暗的窗边点亮灯光吧
日据时代吴瀛涛写的诗。我在课堂上努力地想要让学生们感受到诗中两组相反意象的回盪冲激。一组是冷冽虚无的。事实上诗题＜空白＞本身就带有一种哲学的、惘惘的威胁。要在空白里填进去的，就像贝壳里听到的海洋声音，都是空幻幻的。可是还有一组意义，却暗示着温暖与希望，天真然而安稳。这么短的一首诗里，分裂的情绪来来回回好几趟，使它成了一首优秀感人的浪漫抒情诗。
我很努力地解释给课堂上的学生听，浪漫主义抒情传统里，许多诗人作家大胆地挑衅着理性逻辑的极限。要了解、体会他们的诗他们的作品，我们必须去看他们如何拒斥、推翻平常理性逻辑的安排，利用併置不应该同时出现的情绪意象，探索被逻辑、理性掩蔽、放逐的感官地域。
我也喜欢这样的诗。同样是日据后期，翁闹的诗。诗题是＜故里山丘＞。
绕着雏菊盛开山丘
将小青蛙追进穴洞
阳光在胸膛溶化
我为其轻盈惊骇
啊奏着天空琴絃
这个日子，距离死亡遥远
甘蔗园上开着花
夕阳仓皇赶上来
父母亲住在墓地那边
我吹着口哨唿喊春天
试着跟学生解释，诗如何用一个个类似「蒙大奇」的镜头组成。可是和单纯的影像重现不同，诗人在文字描述里毫不顾忌地放进了浓厚的主观观感。于是「蒙太奇」的意象冲突里刺激出一层想像，主观感觉与客观景物间或唿应或龃龉的关系， 又形成了另一层的想像凭借。尤其是最后一节的两句话，诗人把我们一般生活逻辑里觉得最沉重与最轻松的感觉，完全不给任何折冲地接连在一起，甚至还暗示着某种因果关系，于是我们困惑了，我们骇然了，我们在诗之前被迫默然谦卑地承认对人间感情的认识浅薄了……。
图书试读
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